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【精品】三年級(jí)花作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)花作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)花作文 篇1
“媽媽,媽媽!快來(lái)看,我的鳳仙花長(zhǎng)這么高了!”我高興地喊道。
這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。我忘記是哪一天了,科學(xué)老師讓我們種下了這個(gè)微小的新生命。當(dāng)它發(fā)了一個(gè)小芽的那一天,我心里就出現(xiàn)了一個(gè)希望:它會(huì)開(kāi)花,開(kāi)出很香的花,能讓這座不大的屋子充滿芬芳。如今,它長(zhǎng)得這么大了,快要開(kāi)花了吧?它已經(jīng)有十三片葉子了呢!這嫩綠的葉子一定能開(kāi)出最美的花吧!嗯,一定會(huì)的!我心里說(shuō)道。
其實(shí),它一天天長(zhǎng)大,我心里都是熱的。我看著它一天天長(zhǎng)大,好像就是一個(gè)母親看著它的孩子們一樣。我家里除了爸爸、媽媽,就沒(méi)有別的有生命的'東西了。這盆鳳仙花是唯一有生命的。所以,它比我的任何一樣?xùn)|西還要寶貴。玩具怎么能比得上它呢?再說(shuō),它其實(shí)不就是我的一個(gè)最好的玩具嗎?
說(shuō)是玩具倒不如說(shuō)是我的一個(gè)好朋友。對(duì)獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),有生命的東西都是它的知心朋友!獨(dú)生子女在家都沒(méi)人和他玩,多寂寞。】涩F(xiàn)在,我有了一個(gè)有生命的東西——鳳仙花。這朵穿了好久“綠衣服”的花,等它開(kāi)了后,一定會(huì)更漂亮。
我愛(ài)你,我的鳳仙花。謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上印下一個(gè)深深的印章。
三年級(jí)花作文 篇2
蘭花是我最喜愛(ài)的一種花,也是我國(guó)十大名花之一。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的蘭花,一多有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美:看看那一朵,也很美。如果把眼前的幾盆蘭花看作一幅大活畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
那像柳絲般的'蘭草碧綠碧綠的,蘭花的花瓣是綠里透白;ㄐ恼嫦裉移。
我突然覺(jué)得自己就是一朵蘭花,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就偏偏起舞,不光是我一朵,其它的蘭花都在舞蹈。微風(fēng)過(guò)了,我靜靜的站在那里,小蝴蝶給我說(shuō)在花中采花粉的快樂(lè),小蜜蜂給我說(shuō)作夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一回兒,我才想起我不是蘭花,我是在看蘭花哩!
三年級(jí)花作文 篇3
冬末春初,朋友送我一株風(fēng)信子花。這是我第一次接觸風(fēng)信子花,它坐在一個(gè)頸細(xì)口粗,裝滿水的玻璃瓶中。乍一看就像一個(gè)大蒜頭,可又不同于大蒜頭的白色,它整個(gè)身體黑乎乎的,十分平常,怎么看都覺(jué)得一點(diǎn)兒花的模樣都沒(méi)有。我本是愛(ài)花之人,但對(duì)它還是提不起興趣?膳笥颜f(shuō)它很好養(yǎng),不斷水就行,而且等天暖些就會(huì)長(zhǎng)出葉和花。
還有這么好養(yǎng)的花,我把它帶回了家,放在了我書(shū)桌邊的窗臺(tái)上。
大約半個(gè)月之后,這株“黑大蒜”的頭上竟然鉆出了綠油油的小葉片,我仔細(xì)說(shuō)了數(shù),有八片呢!我又輕輕地摸了摸:厚厚的,滑滑的,很有質(zhì)感。看著這醉人、養(yǎng)眼的綠,我對(duì)它有了些興趣,心中也多了份小小的.驚喜。這八片葉子像初生的小牛犢一樣,“噌噌噌”地往上張,沒(méi)幾天就長(zhǎng)到十幾厘米高了,懸浮在水中的白白的根須也變得更密、更長(zhǎng)、更粗了。還有更大的驚喜呢!八片葉子的中間位置,竟然出現(xiàn)了一個(gè)小小的紫紅紫紅的花骨朵兒?磥(lái),我的“黑大蒜”馬上要華麗變身了。此刻的我,對(duì)它的興趣更濃了,還有了些期待。
幾天后的早上,我洗簌完畢,照例來(lái)到書(shū)桌前讀書(shū),哇!一股沁人心脾的清香直鉆我的鼻孔,花開(kāi)了!我忙把目光轉(zhuǎn)向風(fēng)信子,一朵朵紫紅紫紅的花兒緊緊地“抱”著正中的花莖,乍一看,有點(diǎn)兒像一束束的洋槐花,但又比洋槐花更加美麗。咦?花莖有點(diǎn)兒朝一邊傾斜了,我忙伸出手想把它扶正,“咔嚓”一聲花莖竟被折斷了。哎呀!這怎么辦呢?那么漂亮的花兒竟被我弄斷了,真是太可惜了,沒(méi)有了整個(gè)花莖,這花還能活嗎?想到我的風(fēng)信子就這樣結(jié)束了生命,我傷心極了。
第二天一早,我一起床就不由自主地來(lái)到了窗臺(tái)邊,哇!我驚呆了,風(fēng)信子的葉片不僅沒(méi)有耷拉下來(lái),反而長(zhǎng)得更直了,下面的根須也更粗壯了,看來(lái),我的風(fēng)信子花存活了下來(lái),我開(kāi)心極了。
又過(guò)了幾天,當(dāng)我為風(fēng)信子換水時(shí),竟發(fā)現(xiàn)了在葉片的中央位置,有一個(gè)小小的紫紅色的東西,是花骨朵!我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ涯X袋使勁地?fù)u了搖,又仔細(xì)地看了看,真的是花骨朵!太令人興奮了。風(fēng)信子的生命力那么頑強(qiáng)呀!在花莖全被折斷的情況下,它不但生存了下來(lái),還努力地綻放了。看到這里,我除了驚喜,還多了一份敬佩。
我喜歡風(fēng)信子花,不僅是因?yàn)樗拿利,更是因(yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。
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