【精選】三年級(jí)家作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)家作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)家作文 篇1

　　暑假期間，我們一家人一起去了我的家鄉(xiāng) ——我從小長(zhǎng)大的地方。

　　剛一下車，我就聞見了一股新鮮而又熟悉的味道，我不禁贊嘆了一句：啊，好香！

　　我回家時(shí)是夏天，所以，山是綠的，花是鮮的，水是清的，一切生物都活靈活現(xiàn)，讓人羨慕，也想成為大自然中的一物。

　　在我們家鄉(xiāng)，夏日的最美的。

　　山是綠的，一顆顆小草，一叢叢綠草，還有那一株株茂盛的大樹，組成了一個(gè)難以言比的綠色。綠的耀眼，綠的透明，使人看了就好像流進(jìn)了他的心扉似的。

　　花是鮮的，人們都說是“鮮花”，大概就是新鮮美麗的花朵吧，在綠綠的山上有一些美麗的鮮花來點(diǎn)綴著。真是錦上添花啊，一朵朵粉色的鮮花在一個(gè)個(gè)上頭上綻放，讓人驚嘆，，他讓人感到舒服，這花的樣子有許多：有燈籠花，有牽�；�，有牡丹花，還有一朵朵小野花 ……

　　水是清的`，一道道河流清澈見底，水下的東西也有許多：蝌蚪，青蛙，金魚，一只只水鳥，一只只點(diǎn)水的蜻蜓。最令我喜愛的還是那水下的石頭，水上好像也有許多好似蚊子的昆蟲，在水面上跳來跳去，弄的水面波光泛濫。

　　家鄉(xiāng)的夏景雖然不是風(fēng)景名勝，但這是我見過的最美的地方。

三年級(jí)家作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)很美麗。門前是一個(gè)池塘，池塘里的荷花已經(jīng)開了不少，有白色的荷花和粉紅色的荷花，荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花和粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的.還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上破裂似的。

　　離池塘不遠(yuǎn)處有片稻田，小燕子從南方飛回來了，在稻田上飛來飛去，唧唧地說：“春天美麗極了！春天好極了！”幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成立音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！

三年級(jí)家作文 篇3

　　明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已成為一名上班族。20年沒回去了，是時(shí)候應(yīng)該回家看看了。

　　到了 家鄉(xiāng)，一下車我驚訝的嘴巴變成了O形，原來那凹凸的不平的水泥路變成了能儲(chǔ)存太陽(yáng)光的太陽(yáng)能板，現(xiàn)在兩邊枝葉茂密，綠樹成陰與以前有著天差之別。

　　以前那來往的汽車都變成了碟形的`浮在空中的飛船，這時(shí)突然有個(gè)人拍我的背。啊，是爸爸。我緩過緊來，感嘆道：“家鄉(xiāng)的變化真大呀！”“是呀，飛碟即防止了堵車現(xiàn)象，又防止了車禍，車是全自動(dòng)智能機(jī)器人頰使的，可以幫你開車。倒車。停車而且全是聲控的�！�

　　回到了家，我看見了我的家人還有許多機(jī)器人。我問：“那些機(jī)器人是怎么一回事？”“哦，那些機(jī)器人是人們的替代品�？梢詭腿藗兿匆路�。做飯。洗碗他們自身就是個(gè)電腦可以控制臥室。廚房。

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，僅僅20年家鄉(xiāng)的變化就有如此之大，我堅(jiān)信在不久的將來，我的家鄉(xiāng)一定可以變得更好。

三年級(jí)家作文 篇4

　　隨著人類無限的奢望，地球媽媽慢慢的衰弱，美麗的地球，已經(jīng)不屬于我們了。你看，馬路邊的高樓大廈雖然已經(jīng)拔地而起，但馬路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù)。記得有一次，一位年輕人剛吃完香蕉，就把香蕉皮扔到地下，唉！如果一位老爺爺不小心踩到香蕉皮了，那后果就不堪設(shè)想了。走進(jìn)菜市場(chǎng)，里面臟兮兮的，滿地都是垃圾、污水，人們來來往往，污水就被帶到了馬路上，地球就發(fā)出了一陣臭味。每一次我走到垃圾桶時(shí)，都會(huì)看見垃圾滿地都是。如果人們能及時(shí)將垃圾撿起，也許，地球媽媽便少了一些哭泣。走進(jìn)樹林，我觀賞著美麗、高大的樹，芬芳飄香的花，茁壯成長(zhǎng)的草，快樂嬉戲的鳥，飄飄然然的落葉，樹林里洋溢著歡悅的氣氛。但是，好景不長(zhǎng)，過了幾天，一些貪財(cái)?shù)娜藗儯�手拿斧頭，來到了樹林里。他們要準(zhǔn)備做什么呢？啊！只見，他們費(fèi)力地砍著樹。老樹、幼樹們都遭到不幸，都喪失了生命。他們砍伐完后，就拿到市場(chǎng)上去賣。從此，花兒失去了樹，就沒有落葉為它施肥。草兒呢？沒有了大樹，就沒有為它遮擋風(fēng)雨的大傘。鳥兒失去了森林，就沒有一個(gè)舒適的'家。地球媽媽也正在哭泣。我們美麗的家園，將離我們遠(yuǎn)去。由于我們的奢望，地球在不久后會(huì)滅亡。我們只有一個(gè)地球，就這樣，被一些人破壞了，從此就沒有一個(gè)安定的家，甚至?xí)�面臨著死亡……我們也要有惜水意識(shí)。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭�！辈恢�道愛惜，有的甚至將水白白浪費(fèi)。而我國(guó)水資源人均量并不豐富，地區(qū)分布也不均勻，再加上污染，使水資源緊缺，自來水更是來之不易。只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥�！辈拍軙r(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。同時(shí)，地球也變黃了。有一些河都發(fā)臭了。一條干凈的小溪河，最后，變成了一條臭水溝。我們還有許許多多破壞自然行為和舉動(dòng)，讓我們賴以生存的家園變得非常混亂，所以，為了不讓地球母親哭泣，讓我們一起保護(hù)我們的家園吧！讓我們一起挽救地球！

三年級(jí)家作文 篇5

我家，我有一個(gè)幸福溫馨的家，老爸、老媽特別愛我。一天到晚都是：寶這樣，寶那樣的。叫個(gè)沒完。在家我有我自己的空間——臥室和書房。每天在自己的空間里遨游、蕩漾。

　　我今年上小學(xué)四年級(jí)，除了學(xué)習(xí)方面的事情，老爸、老媽為我做主。其余的基本上都是我說了算。老爸常年在外地工作，每星期只能回來一趟。呆兩天就走�？伤麑�(duì)我的學(xué)習(xí)卻特別關(guān)心。經(jīng)常打電話回來詢問。當(dāng)我考了100分時(shí)，他就會(huì)不停的說：“好、好、好。”假如這次沒有考好，他也會(huì)非常嚴(yán)肅的說：寶，這樣不行喲，要努力呀。這時(shí)候我就會(huì)內(nèi)疚的低下頭。老媽就不一樣了，工作很輕松，就在我們住的院里上班。老媽沒有什么愛好，不喜歡玩，也不喜歡看電視。每天就是圍著我轉(zhuǎn)，不停的.催促我吃飯、喝奶、洗澡、換衣服等等等等。有時(shí)候我特?zé)┧�，但我又離不開她。因?yàn)槲覑劾蠇尅?/p>

　　這就是我的家，和大多數(shù)獨(dú)生子女一樣擁有的家�？墒俏覑鬯�，我愛它的一切。我祝愿天下所有人都有一個(gè)幸福、美好的家。

三年級(jí)家作文 篇6

　　二十年后，我在美國(guó)考上了博士，回到了我的家鄉(xiāng)——東莞看望爸爸媽媽。

　　一回到家，爸爸媽媽見到我非常高興，然后帶我去運(yùn)河邊散步，我一邊走，一邊想：運(yùn)河一定還是不是舊樣子——水面上還是有許多令人討厭的蚊子飛來飛去，水還是又臟又臭。爸爸媽媽看我滿懷心事，就說：“現(xiàn)在運(yùn)河變得非常干凈了，成了人們喜愛的景觀長(zhǎng)廊�！闭f完拉著我的手快步來到運(yùn)河邊，我走前一看，立刻目瞪口呆。

　　河水清澈見底，河里養(yǎng)滿了錦鯉、小非洲鯽魚和小蝦，它們成群結(jié)隊(duì)地在水里游來游去，有的錦鯉把頭露出水面吹了個(gè)小泡泡，有的和同伴一起比賽游泳�？煽旎盍丝吹接幸恍┤嗽诤舆呩烎~。有些大人帶著自己的'小孩到河邊戲水和游泳，他們不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。運(yùn)河兩邊建有許多各種各樣的花壇，花壇里種著許多鮮花，有火紅色的、有金黃色的、粉紅色的、深紫色的……美麗極了！運(yùn)河兩旁種著兩排高大的樹，葉子綠油油的。在花壇旁有一些木椅，許多游人游玩累了就在椅子上休息，舒服極了！

　　美麗的運(yùn)河像一條玉帶，環(huán)繞莞城，我深深地迷住了。我愛你——我們的母親河，我愛你——我們美麗的故鄉(xiāng)。

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