【精品】三年級優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“我要笑死了!”咦?這個球隊(duì)訓(xùn)練怎么這么吵呀!不會是球隊(duì)造反了吧!猜錯了，這是我們在上周老師的排球訓(xùn)練課。
我們的教練姓周名伯力，他已經(jīng)六十多歲了，但是在他臉上找不到一點(diǎn)滄桑感，而是給人一種活力四射的感覺，這可能就是因?yàn)樗幸活w年輕的心吧!
周老師有著平凡的外表，卻有著不平凡的經(jīng)歷。他為南化四小排球隊(duì)取得了許多榮譽(yù)，他帶領(lǐng)運(yùn)動員創(chuàng)下一個個奇跡，取得了市比賽前三，乃至全國比賽都名列前茅。最近一次他還帶領(lǐng)我所在的排球隊(duì)在市里又一次取得了好成績，這一次次的成功，和周老師的付出是分不開的，而他的幽默風(fēng)趣更是讓我們的訓(xùn)練不枯燥。
你別看他老大不小了，卻還和我們打成一片，是我們這群“小蘿卜頭”中的`“大蘿卜”。今年暑假，我們排球隊(duì)一天沒休息，就是因?yàn)橛兴臍g聲笑語，我們才能堅持訓(xùn)練，有他的地方就有歡笑，就算訓(xùn)練再緊張，比賽再嚴(yán)峻，我們也能在周老師搞笑的語氣中放松迎敵，輕松奪冠。
記得有一次全區(qū)比賽，那是一場穩(wěn)贏的比賽，其他隊(duì)看見我們在周老師的帶領(lǐng)下入場，一個個嚇得臉都變色了。我們當(dāng)時穿的球服，一個隊(duì)員問周老師要不要亮出隊(duì)服，周教練卻說：“不不，就穿外套上場�！本瓦@樣我們穿著外套打贏了比賽，周教練說：“剛剛要是脫衣服，現(xiàn)在又要穿，麻不麻煩呀!”我們噗嗤笑了，周教練就是這么自信，和他在一起，我們的球隊(duì)永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，他對我們就像慈父，又像老大哥，更是我們前進(jìn)道路上的指路人。
“集合!”我這個隊(duì)長又吹起了集合號，又開始訓(xùn)練了。“不驕不躁，堅持就是勝利”，我會永遠(yuǎn)記住這句話，記住這位“老頑童”式的好老師。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
去年，我家鄉(xiāng)下的房子拆遷到鎮(zhèn)上，于是我和家人離開了傍水而居的老宅，進(jìn)入了鋼筋混凝土的叢林之中。
不知道從什么時候開始，我們有了自來水的生活，于是，井也不需要了，河流也不需要了。只需要那一排挨著一排，一家接著一家的房子。房子是新砌的，裝潢也不將就。
然而，我生活在這里，再也找不到鄉(xiāng)村老宅的情趣了。
再也聽不到親切耳熟的公雞啼鳴，再也看不到四季可辨的蟲草花木，再也望不到淙淙湍急的小橋流水，再也嗅不到秋天時候的瓜果飄香。
那種滿了果樹的院子，伸出院墻外的枝頭，秋天院子里滿地的金黃落葉，像給院子鋪了一層厚厚的金色地毯。
清晨，熟悉的雞啼催醒我，于是我開始了一天的學(xué)習(xí)；傍晚，一群鴨子，準(zhǔn)時回家。沒有吆喝，沒有催趕。
等奶奶關(guān)上鴨圈門的`時候，全家人一天的勞作也就結(jié)束了。
想起老宅的時候，常常會情不自禁地跑去那里，懷念那片生息滋養(yǎng)我的土地。
那片土地上的樹種得多了，叫得出名兒的，叫不出名兒的。但有鐵絲網(wǎng)隔著，觸摸不到它們，一種淡淡的陌生感油然而生，再也找不到原先那種熟識感親切感。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
窗外的雨，淅淅瀝瀝，在飄在落在敲打，滴滴叩擊著沉睡的大地，沉睡的房屋，沉睡的心。
小雨的真切，小雨的纏綿，喚我從夢中走出來，思維耐不住冬雨的撩撥，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，再也不能夠同大地，同黑夜一起沉靜。掀動窗簾，外面的世界漆黑而凝重；難得就這樣專心諦聽，自我陶醉，透過蒙蒙的時空，仿佛見得思緒飛飛揚(yáng)揚(yáng)，絲絲縷縷，被冬雨扯得老遠(yuǎn)……
像冬雨傳遞冬季的'懷戀，只有心的感悟，心的默許，在所有的緘默和無奈里，走過了花開花落的歲月。
小小的雨點(diǎn)，叩地有聲，難道心靈的撞擊就沒有回音嗎空虛帳然中，拿不出一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。我怕，只怕觸碰那寧靜的生活帷帳！我曾上千次上萬次望著藍(lán)天，望著白云，但不敢真正望一次現(xiàn)實(shí)望一次自己。我的心，時時在顫在抖在吶喊：人世間為何讓實(shí)實(shí)在在的存在變得虛偽人為何要擺出一副若無其事甚至剛毅的面孔，去掩蓋一顆脆弱的心為何要以最大極限去壓抑去逃避自己尋尋覓覓，找不出答案！
大地，依然酣睡；小雨，依然飄灑。季節(jié)快進(jìn)入隆冬，天公賜予的本應(yīng)是一幅水天雪地的壯景，可偏有不合時宜的夏雨秋情來打擾，是如此這般不可抗拒，天地間果真有費(fèi)解的難題。人應(yīng)該學(xué)會忘卻，既然不去擁有，那就意味著失去，不必在痛苦與不安的夾縫中生活。
呵！眷念的冬雨，五味的人生！
有些事情，就是這樣：不該來的時候，她偏偏來了，來的令人心醉，來的令人陶醉。
呵！眷念的冬雨，五味的人生！
【三年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
六一三年級優(yōu)秀作文11-06
優(yōu)秀三年級作文11-02
三年級優(yōu)秀作文11-05
優(yōu)秀作文三年級11-03
三年級的優(yōu)秀作文11-03
優(yōu)秀三年級作文09-28
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文07-29
三年級下冊優(yōu)秀作文11-04
三年級春游優(yōu)秀作文11-05
三年級環(huán)境優(yōu)秀作文11-06