【推薦】三年級文具作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級文具作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級文具作文 篇1
今天,小主人蕓蕓考了滿分,所以晚上很快就睡著了。
她剛睡著,文具盒里面的居民就吵了起來。鉛筆驕傲地說:“要不是我,主人才不會得滿分呢!”橡皮聽了,火冒三丈地說:“要不是我把你寫錯的答案擦掉,你難道會得滿分?”“對呀,要不是我把你卷好,你寫得出字嗎?”卷筆刀說。“你還好意思說,要不是你把答案擦掉,我還用得著寫嗎?”鉛筆說!巴髫摿x。”橡皮和卷筆刀異口同聲地說!澳銈儾磐髫摿x,沒有你們,我照樣能得滿分。”“好啊,我就看你得滿分了!”卷筆刀輕蔑的說。橡皮說:“你也能考滿分,我才能!
字典伯伯說:“要不然我每人發(fā)一張文具王國的卷子,看你們誰能得滿分。”說著就把卷子發(fā)給他們。他們在做的`時候分別遇到這些困難:鉛筆沒有
卷好,寫不出字。而橡皮和卷筆刀都不能寫出字。所以他們都得了一個大鴨蛋。這件事告訴我們,只有團結才有力量,只有協(xié)作才能出成績。美麗的校園
三年級文具作文 篇2
文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢!!
每當我要寫東西的時候,圓珠筆小姐總會很樂意地跳出來說:小主人,您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你,OK?圓珠筆小姐寫的`字真是既漂亮又工整呢!如果圓珠筆小姐寫錯字的話,就急忙召來自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來忙完了自己的工作,就會躺在一邊休息。
每當我要畫畫的時候,溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫得不正確,慈祥的橡皮奶奶就回就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤,并教導它下次該怎樣做。
文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠喜歡它!
三年級文具作文 篇3
今天小主人的作業(yè)得了滿分,并且還得到了老師的表揚。下課后,小主人出去玩了。鉛筆、橡皮、尺子、卷筆刀開始討論一個問題:誰的功勞最大!
長得又高又圓身子的鉛筆第一個說:“我的功勞最大,因為主人用我寫字才得到老師的表揚,要是沒有我,主人寫不成字,怎么能得到老師的表揚?”長得方方正正扁肚皮的橡皮說:“我的功勞才最大!是我?guī)椭魅税彦e別字檫掉改正過來,如果沒有我,主人的作業(yè)肯定有許多錯別字,老師還能表揚他嗎?”早已憋不住的尺子,把身子都氣扁了,大聲說:“我的功勞才最大,是我?guī)椭魅诉B線、畫格子,才做好作業(yè)的。所以我的功勞才最大!痹谝慌砸恢睕]支聲的卷筆刀再也忍不住了,大聲說:“我的'功勞才最大呢,是我?guī)椭魅税雁U筆削皮,主人才能寫好字。也是我在筆尖磨平時又把筆芯削尖。我的功勞才最大!彼麄儙讉你爭我吵誰也不肯罷休。
忽然,上課鈴響了,小主人回來了。小主人看見他們狂爭不休就說:“你們都有功勞,沒有你們的幫助,我是不會得到老師的表揚的。你們一定要團結互助我才能把字寫好,才能常得到老師的表揚!”小主人的一席話說得他們低下頭都不吱聲了。
【三年級文具作文】相關文章:
三年級文具作文三篇10-07
文具盒三年級作文08-21
三年級文具作文四篇09-12
三年級文具作文五篇10-15
三年級文具作文6篇03-24
精選三年級文具作文四篇03-10
精選三年級文具作文4篇02-02
【精選】三年級文具作文三篇01-26
【精選】三年級文具作文5篇02-24
【精選】三年級文具作文3篇02-24