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讀書伴我成長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書伴我成長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書伴我成長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)作文1
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的學(xué)生，我叫付芃雨。我將會(huì)得到“書香學(xué)生”的稱號(hào)，我很高興。
在平時(shí)，我很愛讀書，常常讀得出了神。我有幾百本書，可是，我都已經(jīng)讀了好幾遍了，還是百看不厭。我也很愛寫作文和小詩(shī)，我一年級(jí)的時(shí)候?qū)懥艘皇仔≡?shī)，還上報(bào)紙了呢！我寫的作文也不錯(cuò)，經(jīng)常被老師當(dāng)成范文。我也很愛做讀書筆記，我能找到的好詞好句可多啦，我認(rèn)為做讀書筆記很有趣。準(zhǔn)確的說(shuō)我什么都喜歡，樣樣都想干。我背古詩(shī)和古文很快，有的.時(shí)候我一天能背十首詩(shī)，我現(xiàn)在會(huì)背的詩(shī)詞有《水調(diào)歌頭》、《木蘭辭》、《春夜喜雨》等。我很愛學(xué)習(xí)，我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)都不錯(cuò)。我的優(yōu)點(diǎn)還有就是很大方，很樂(lè)于助人，因?yàn)檫@樣很快樂(lè)。不過(guò)，我認(rèn)為讀書才是最快樂(lè)的事，我一天能看好多書呢！我很喜歡看文學(xué)類的書和童話書，我最不愛看的書則是男生們喜歡的漫畫書。
我們要活到老學(xué)到老。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。多看書，少看電視、電腦。從現(xiàn)在開始，我們一起讀書吧！
我已經(jīng)讀了好久的書了，記得我從兩歲的時(shí)候就會(huì)讀一些帶拼音的書了，入了幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了不少的字，幼兒園大班起，我就會(huì)了查字典的所有方法，可以讀不帶拼音的書了。上了小學(xué)，老師們推薦了許多好書，我又讀了不少好書。可以說(shuō)，我今年多少歲，我就讀了幾年書，讀書一直伴我成長(zhǎng)，是我最喜歡的“朋友”。因?yàn)闀侨祟惖碾A梯嘛。現(xiàn)在我不再看大家愛看的異國(guó)探險(xiǎn)了，我是在看《意林》、《兒童文學(xué)》、《資治通鑒》等，這些書才是我的最愛。
我們要多讀書，愛讀書、讀好書哦。我相信如果你們做了這一件小事，你們也會(huì)被評(píng)為“書香學(xué)生”的，在不久的將來(lái)還會(huì)有更大的收獲。希望大家支持我。
讀書伴我成長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)作文2
讀書，伴我走過(guò)成長(zhǎng)的歲月；讀書，讓我獲得更多知識(shí)；讀書讓我感受許許多多的樂(lè)趣；讀書，讓我懂得做人的道理。
小時(shí)侯，我喜歡看漫畫書，我看不懂里面的文字，而我對(duì)那些漫畫圖片漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)槟菚r(shí)侯小，認(rèn)識(shí)的字不多，所以經(jīng)常請(qǐng)教媽媽，每當(dāng)，媽媽教我認(rèn)識(shí)一個(gè)字，解釋一個(gè)字給我聽，我都覺得很有意思。就這樣，漫畫書成了我小時(shí)侯的小伙伴，伴隨著我成長(zhǎng)。
我上小學(xué)了，學(xué)了拼音，拼音可以拼出很多不認(rèn)識(shí)的字，我的視野比以前開闊了一點(diǎn)。媽媽給我買了很多書，中國(guó)四大名著、文字經(jīng)典、作文書、成長(zhǎng)故事都是彩圖注音版的，我最喜歡文學(xué)經(jīng)典名著里安徒生童話里賣火柴的小女孩，她與生病的'父親相依為命，靠賣火柴為生，她向往幸福的生活和溫暖的親情，而人們無(wú)情地漠視讓她在火柴營(yíng)造出的夢(mèng)境中甜蜜又寒交迫地死去。和故事里的小女孩相比，我們是多么幸福！我們可以在明亮的教室里學(xué)習(xí)，可以在操場(chǎng)上玩耍，還可以得到父母關(guān)愛，在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。這個(gè)故事告訴了我要珍惜幸福生活。
在學(xué)校里的每一個(gè)早晨，我們都有早讀，那朗朗的讀書場(chǎng)從各個(gè)教室里傳出來(lái)，像動(dòng)人的童聲在歌唱。在書中，我們讀出了鳥的鳴叫聲，讀出了姍姍的腳步聲，讀出了潺潺的流水聲，讀出了孩子們的歡笑聲，更讀出了同學(xué)們的心聲，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓整個(gè)校園充滿了書香氣息。
書，不僅給了我許多有利的知識(shí)，更給我的心靈帶來(lái)有利的力量。它讓我明白了許多深刻的道理，書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，它如陽(yáng)光一樣伴隨著我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)小學(xué)三年級(jí)作文3
小時(shí)候，記得只要一有空閑，媽媽就會(huì)泡杯茶，捧起一本書，津津有味地看起來(lái)。那時(shí)，我一直弄不懂書里有什么讓媽媽那么著迷？我總喜歡在院子里和小朋友一起玩捉迷藏的游戲。
上了小學(xué)以后，陳老師布置的家庭作業(yè)里，其中有一項(xiàng)就是閱讀。為此，媽媽給我買了很多書，有《成語(yǔ)故事》、《西游記》、《安徒生童話》……一開始，我只是為了完成作業(yè)勉強(qiáng)看幾頁(yè)，但是慢慢地，我被書里面的故事吸引住了。在書上，我認(rèn)識(shí)會(huì)七十二變的孫悟空，又聾又瞎的海倫·凱勒，淘氣頑皮的馬小跳……還了解了許多以前不知道的東西。我好像交了許多新朋友，他們每個(gè)人都能給我講生動(dòng)的故事，帶我去新的地方玩耍，真是有趣極了！
我表哥是我們學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。他是個(gè)書迷，他和我[來(lái)源]媽媽討論書上的一些問(wèn)題。我插不上嘴，只有干著急。有一次，媽媽問(wèn)表哥：“人身上有多少塊骨頭，你知道嗎？”表哥支支吾吾半天沒(méi)有答上來(lái)。我一聽，連忙說(shuō)：“我知道，有 206 塊！”“咦，你怎么知道的.？”媽媽驚奇地問(wèn)。我得意洋洋地說(shuō)：“書上看到的�！边@下，她們都對(duì)我刮目相看了。我也沒(méi)有想到平�？吹臅@下派上了用場(chǎng)。
原來(lái)，讀書就是讓人長(zhǎng)見識(shí)的呀——我突然明白了�，F(xiàn)在，每晚臨睡前，我和媽媽各自捧著書，靜靜地看，我們把這叫作“不出的旅行”，有意思吧！
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