- 三年級種樹作文 推薦度:
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【精品】三年級種樹作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的三年級種樹作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級種樹作文 篇1
今天我們要去山上種樹,經(jīng)過昨天的訓(xùn)練,我現(xiàn)在對種樹的.過程以及實際操作已經(jīng)了如指掌。真是萬事俱備,只欠東風(fēng)。我激情澎湃。
到了種樹的地方,我們拿起鏟子,將挖好的坑里面的石頭給全部挖出來。確保無誤。然后為了保險,我還拿石頭在旁邊一個圍墻,避免水分流失。
我們把樹放在坑里,讓家長扶著。我們就拿著鏟子用途把樹根給蓋住。然后挖到一半的時候,稍微把樹往上提一提,把土稍微松松。再往里面填點土,用腳把土踩實。然后澆上滿滿一桶水。一棵樹就種好了。
這次種樹可真是令人開心啊!不光鍛煉了身體,還填了一份綠化。心里真是美滋滋的。
三年級種樹作文 篇2
自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處都是歡歌笑語,人們一直過著快樂幸福的生活。
就在5月12日的夜晚,人間忽然刮起了沙塵暴。人間變成了一片狼藉。我--樹木之神,總覺得還少一樣?xùn)|西來凈化環(huán)境。于是我就沒日沒夜的尋找這種東西的種子。可是過了幾天幾夜還是毫無進(jìn)展。
我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備回宮。突然,從遠(yuǎn)處飛來一封信,上面寫著:在西天上的一塊巨石旁,有一種可以凈化環(huán)境的東西。我將信將疑來到西天,經(jīng)過翻山越嶺終于找到了那塊巨石。聽說這種東西種在土里才有用。于是我就把它種在土里,每天給它澆水培土,它也在不斷地生長。后來我給它取名叫樹。樹的頂部有綠油油的東西叫樹葉,下面粗糙筆直的樹干。為了加快速度,我馬上把樹復(fù)制了,最后把它播種到人間各地。
只要你去人間,看到最多的是樹,聽到最多的是鳥鳴聲。
可是沒過多久,地球上的樹都死了,大地失去了往日的歡樂……。
后來我才知道這是因為缺乏營養(yǎng)而死的.。于是我又開始尋找養(yǎng)料。一天我來到一個小村莊,發(fā)現(xiàn)這里還有樹。我感到很驚訝小學(xué)生作文,于是找了個農(nóng)夫來問個究竟。農(nóng)夫說:錛偯刻煊辛酵放@湊飫錙歐啾。锛傤D時我恍然大悟,心想:為什么不把牛糞當(dāng)做養(yǎng)料呢?
一不做二不休,我又在人間播種下了樹,然后每天給它們澆水培土施肥,果然樹越來越多。最后人間成了樹的海洋,鳥的天地!大地又重現(xiàn)了往日的歡樂!
三年級種樹作文 篇3
一個春光明媚的星期天,班主任李老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上,李老師給我們分了工:一組挖坑,二組抬水,三組栽樹澆水。說干就干,不一會兒,土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負(fù)責(zé)栽樹澆水,小麗兩只手握住小樹苗的樹干,把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土,填進(jìn)坑里。鏟著鏟著,小麗忽然,喊到:“等一下!”我一愣:“怎么了?”小麗看著樹坑對我說:“看,一塊石頭,把它撿出來吧,不然會影響小樹生長的.!蔽易屑(xì)一看,真是一塊圓溜溜的石頭,我彎腰撿起石頭,放在一邊,再鏟土的時候,我更細(xì)心了,看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑,我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里,我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍,一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動的嫩枝條點著頭,好像在說:“謝謝!謝謝!”勞動結(jié)束了,同學(xué)們望著滿坡新栽下的小樹苗,眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。
【評析】
這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強,運用語言準(zhǔn)確,生動。種樹的時候,“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口,兩臂一直一彎,雙手握緊鐵鍬,鏟起坑邊的土;铎`活現(xiàn)地描繪出一個認(rèn)真、可愛、勤勞的小學(xué)生形象。從對文中人物語言、神態(tài)的描寫中,可以看出作者善于觀察,并且能夠進(jìn)行合理的想象。
植樹的過程一步一步寫得具體,清楚。挖坑、栽樹、填土、澆水,條理清楚,敘述詳略得當(dāng)。
能夠運用擬人的寫作方法,增加了文章的可讀性,中心明確。
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