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【精選】三年級(jí)燈籠作文三篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的三年級(jí)燈籠作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)燈籠作文 篇1
傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)就要到了,我們?nèi)引R心協(xié)力一起動(dòng)手,準(zhǔn)備做一個(gè)漂亮的紅金魚大燈籠。
燈籠看上去很容易做,但實(shí)際做起來可就不那么簡單了。首先必須先準(zhǔn)備好各種材料,心靈手巧的爺爺從鄉(xiāng)下砍回來竹子,回到家中用小刀小心翼翼地將竹子一塊一塊的劈開。然后再將竹條一根根的把里面黃色肉體削掉,完成后還要去除掉綠色的外皮,最后一步對(duì)整根竹條進(jìn)行打磨拋光,主體骨架材料這才準(zhǔn)備好。
接著爺爺又找來一把小鐵絲線,我們就開始制作傳統(tǒng)的手工燈籠了。我好奇的問爺爺,這魚該怎么做?爺爺微微一笑說道:“爺爺不是愛釣魚嘛!你不也經(jīng)常吃魚嘛!魚的形狀不就在我們大家的腦海里!笨礌敔斈切赜谐芍竦臉幼游乙埠退黄痖_心的笑了起來。只見他熟練的將一根根竹條在小鐵絲線的'纏繞固定之下,一會(huì)做成半圓形,一會(huì)做成橢圓形,魚的各個(gè)部位雛形就這樣出現(xiàn)了。爺爺手不停的說到:“制作魚頭和魚尾是關(guān)鍵,魚尾是其中最復(fù)雜的。”我也按照爺爺精心設(shè)計(jì)思路,在他的指導(dǎo)下,魚的骨架就這樣制作而成了。
奶奶用準(zhǔn)備好的漿糊開始在骨架上進(jìn)行涂抹,然后爸爸用宣紙輕輕進(jìn)行著覆蓋,宣紙的作用是打底。等漿糊都干了以后,再將朱紅的皺紋紙覆蓋在魚身體的上半部,用藍(lán)色的皺紋紙覆蓋魚的下半部?粗鴦倮墓麑(shí)在一步步制作中即將在望收獲。我自告奮勇的要求和爸爸一起完成難度最大的魚尾制作任務(wù)。
常言道佛靠金裝,人要衣裝,媽媽提議用各類彩紙、貼花裝飾魚身的各個(gè)部位。通過全家人的共同努力,一條活生生漂亮又喜慶的大紅金魚燈籠就這樣制作成功啦!
再此也祝大家雞年吉祥、元宵快樂!
三年級(jí)燈籠作文 篇2
元宵節(jié)快到了,爸爸媽媽要給我買燈籠,可是我想節(jié)省點(diǎn)錢,就對(duì)爸爸說:“爸爸,我們自己做一個(gè)燈籠吧!”爸爸說:“咱們連材料都沒有啊,怎么做啊?”我連忙從桌子上拿來一個(gè)大盒子,從墻邊拖出一根長竹竿,從柜子里翻出水彩筆、剪刀,還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說:“哈哈,原來你早有打算呀!”媽媽說:“可是有了材料,你知道怎么做嗎?”我想了想說:“我可以把紙盒弄空糊上宣紙,在里面點(diǎn)上蠟燭,圖案不就印出來了。”
開始動(dòng)手,我想起了花兒,在紙盒上畫出了蝴蝶;想起了晚上的天空,畫出了美麗的群星;我想起了奧運(yùn)會(huì)的志愿者,就畫出了一個(gè)個(gè)的愛心;想起了夢幻的圖形,便畫出了一對(duì)對(duì)對(duì)稱的圖形。
畫完了還要剪下來呢,我剪得很認(rèn)真。爸爸媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想:“如果燈籠上有這么幾個(gè)洞不太好看,就往上糊上彩色的宣紙吧!庇谑俏以谟袗坌牡哪敲婧狭思t色的`宣紙,在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙,最后在對(duì)稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。
今年是狗年,燈籠上應(yīng)該有狗啊。爸爸說:“你可以剪四只小狗涂上顏色貼到燈籠上!蔽荫R上興高采烈地做起來了,不一會(huì)兒四只小狗就變得栩栩如生。
經(jīng)過了我的努力,燈籠終于做好了,望著我自己親手做的燈籠,我開心地笑了。
三年級(jí)燈籠作文 篇3
今年賞燈你哪里都不要去,就到育德小學(xué)的禮堂里去,那里有千奇百怪的燈籠。
走進(jìn)大禮堂,我看到了許多燈籠。 有的是綠的、有的是紅的、還有黃的、五顏六色,顏色多得數(shù)不清,看得我眼花繚亂。有的是圓形的'、有的是長方形的、有的是連串的、還有猴頭的......真是千姿百態(tài)。
我被一個(gè)燈籠吸引了,就蹲下身子,仰起腦袋仔細(xì)看,又往左看 看,又往右瞧瞧,這真的是好漂亮。這個(gè)作者把24個(gè)酒杯,粘在兩個(gè)板子上,用紅色的絲帶把燈懸掛起來,第二個(gè)板子下面系著燈謎,正等著我們?nèi)ゲ履亍N仪椴蛔越馁澝赖溃海⒃趺纯梢园褵艋\做得這么漂亮? 你瞧!一個(gè)西瓜上面粘著衣服褲子;有的用柚子皮做的燈籠,我叫它柚子燈;還有的是用盤子做的很漂亮;有的是用一條條帶子連在一起做的,上面有個(gè)福字。
這真是一場有趣的賞燈會(huì)。
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