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    梅花三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-12 11:28:29 三年級(jí)作文 我要投稿

    梅花三年級(jí)作文匯編十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的梅花三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    梅花三年級(jí)作文匯編十篇

    梅花三年級(jí)作文 篇1

      象征堅(jiān)忍不拔,不屈不橈,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),是中華民族最有骨氣的花。你知道我是誰(shuí)嗎?

      我是一株梅花,我身高5—6米。樹(shù)冠開(kāi)展,樹(shù)皮淡灰色或淡綠色。我的小枝細(xì)長(zhǎng),枝端尖,綠色無(wú)毛。我的花梗短,1-2朵左右生于1、2年生枝梢,萼筒鐘狀,有紅;暗紅及綠色等……

      幾千年來(lái),我們迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和我們堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人不畏艱險(xiǎn),奮勇開(kāi)拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。

      別的.花都是春天開(kāi)出美麗的花,而我卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。

      我們梅花還是二十四番花信之首,冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香宜人花期獨(dú)早,“萬(wàn)花敢向雪中出,一樹(shù)獨(dú)無(wú)天下春”。

      我勇敢堅(jiān)強(qiáng),不怕困難。

      每當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí),我從不躲避,我會(huì)挺著腰一直站在那白茫茫的雪地里不退縮。

      每當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí),從不退縮,我會(huì)挺著腰一直站在那里,將泥土緊緊抓住不會(huì)輕易放手,不隨易倒下。

      每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我從不逃避,我會(huì)挺著腰,站在那水淋淋的地上,也不輕易感冒,不輕易昏倒。

      知道嗎?這就是我,一株勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

    梅花三年級(jí)作文 篇2

      一個(gè)冬日的清晨,我推開(kāi)窗戶,突然,一股膿郁的清香撲鼻而來(lái),直滲入我的心脾……咦,是什么花香?在這么寒冷的冬天,還有什么花在開(kāi)放呢?我?guī)еf(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去,我恍然大悟,原先是梅花開(kāi)了。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,梅花落落大方,婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞,正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>

      走近細(xì)看,那盛開(kāi)的花朵,像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開(kāi)的笑臉。那么活潑可愛(ài)!那花瓣雪白雪白的,像一位位美麗的新娘披上了婚紗,那么清純迷人;大朵,小朵,單瓣,復(fù)瓣,像一股股噴泉涌了出來(lái),那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒,中間露出了一點(diǎn)白,好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái),大部分都往上,像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢!

      情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆:梅花,你不僅僅味道芳香,姿態(tài)優(yōu)美,你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛(ài)你!

      梅花,你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落,但你的芳香能夠傳到天涯海角;你雖然身體弱小,但你的.精神頑強(qiáng),風(fēng)姿永存;你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴,沒(méi)有康乃馨那么俏麗,沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名,但你的形象在我心中永遠(yuǎn)是那么完美,你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

    梅花三年級(jí)作文 篇3

      梅花每株高約10m,干呈褐紫色,多縱駁紋.小枝呈綠色.葉片廣卵形至卵形,邊緣具細(xì)鋸齒.花每節(jié)1~2朵,無(wú);蚓叨坦,原種呈淡粉紅或白色,栽培品種則有紫,紅,彩斑至淡黃等花色,于早春先葉而開(kāi).

      梅花可分為系,類,型.如真梅系,杏梅系等。當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門(mén)外,看到傲于風(fēng)雪之中的梅花,誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?

      它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō),別有一番風(fēng)味。是的',即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻風(fēng)雪中,盛開(kāi)在風(fēng)雨里!

    梅花三年級(jí)作文 篇4

      我喜歡在春天第一個(gè)開(kāi)放的迎春花;我喜歡夏日的荷花;我喜歡秋天的菊花;但我更喜歡冬季的'梅花。

      去年冬季的一個(gè)星期六,下著鵝毛大雪。早晨,我已走進(jìn)校園的大門(mén),就聞到一陣清香,我放眼望去,看到花園里的梅花開(kāi)了。我趕忙往梅花村邊跑去。

      梅花已經(jīng)開(kāi)了不少,樹(shù)上幾乎看不到梅葉,只有梅花。梅花的顏色有三種,白色,紅色,黃色,有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣,有的全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小芽,有的還是花骨朵呢!

      雪越下越大,幾乎分不清是雪還是梅,只是梅花的芳香。

      我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花,站在大雪里,雪花飛下來(lái),落在我的身上,好像給我穿上了一件白色棉襖似的。

      我喜歡梅花,我更喜歡梅花在寒風(fēng)刺骨的冬季不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自綻放的精神。這使我不由得想起了王安石的名句“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

    梅花三年級(jí)作文 篇5

      中秋佳節(jié),爸爸一時(shí)心血來(lái)潮,要請(qǐng)我和媽媽吃鹿肉。

      起先,我聽(tīng)錯(cuò)了,以為是吃兔肉,把“鹿”聽(tīng)成了“兔”。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是“鹿”后,感到格外興奮。一想到鹿,我就想到了電視科學(xué)頻道里的動(dòng)物世界,想起了那原始森林和南非的大草原。

      爸爸一個(gè)勁地在擦他的寶貝汽車(chē),擦得锃光發(fā)亮,好像也要為“汽車(chē)”過(guò)節(jié)似的。我在一旁迫不及待的催他快出發(fā),想一下子見(jiàn)到那些梅花鹿。

      我們來(lái)到一個(gè)比較偏僻的地方,餐館和養(yǎng)鹿園建在一片藕池上,別有一番風(fēng)格。

      一下車(chē),我就拉著爸爸的手,要去欣賞梅花鹿。我來(lái)到房屋頂上,向鹿園望去,因圍墻很高,只能看到一點(diǎn)點(diǎn)鹿的長(zhǎng)角。我拉著爸爸又竄到下面,來(lái)到鹿園門(mén)口,結(jié)果被一把大鎖擋住了路。爸爸見(jiàn)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),便笑著把我頂了起來(lái),我終于能通過(guò)墻孔看到每一只鹿了。

      那些鹿有站著的、有躺著的、還有半臥的。有的三三兩兩偎在一起,有的單只獨(dú)個(gè)在吃草。爸爸告訴我,頭上沒(méi)有角的是雌的。那雄的真美,頭上長(zhǎng)有一對(duì)雄偉的角,角上有4個(gè)杈,看上去就像葉落后的裸露的`樹(shù)枝。爸爸說(shuō)那角尖非常鋒利,是雄鹿保護(hù)自己的進(jìn)攻武器。

      除了那美麗的角外,鹿的毛也很好看。栗紅色的毛上,點(diǎn)綴著排列有序的白色斑點(diǎn),就像白色的梅花一樣,所以就叫“梅花鹿”。

      我正在欣賞梅花鹿時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)催我們吃飯。我只好戀戀不舍地離開(kāi)鹿園。

      走進(jìn)餐廳,一陣香味迎面撲來(lái)。桌上已擺滿了各種菜。服務(wù)員阿姨向我們介紹哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的內(nèi)臟。爸爸倒?jié)M一杯酒,說(shuō)了幾句節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓的話后,操起一根鹿排大干起來(lái)……

      我接過(guò)媽媽給我的一根鹿排,卻正看反看,久久沒(méi)有下咽,眼淚禁不住流了出來(lái)……水上漂

      星期天,爸爸還是和往常一樣,出去給我和媽媽買(mǎi)早點(diǎn)。爸爸正準(zhǔn)備出門(mén),我忽然心里一亮,興致勃勃地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們倆在家里做早點(diǎn)吧!”爸爸回答說(shuō):“好啊,那我教你做‘水上漂’!薄笆裁词恰掀?”我好奇地問(wèn)!澳愕葧(huì)就知道了!卑职终f(shuō)。

      我跟爸爸來(lái)到廚房,只見(jiàn)爸爸拿出一小袋面粉,將三分之一倒進(jìn)碗里,再加上水和打好的雞蛋,然后再加上鹽和少許味精,一起攪拌成糊糊狀。爸爸又將水倒進(jìn)鍋里,中火燒了兩分鐘。水燒開(kāi)了,爸爸教我用勺子一點(diǎn)點(diǎn)地把攪拌好的面粉倒進(jìn)鍋里,可是面粉沉下去了。我就很奇怪地問(wèn)爸爸:“你不是說(shuō)面粉在水上漂嗎?”爸爸說(shuō):“過(guò)一會(huì)你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然,我發(fā)現(xiàn)面粉慢慢地漂了起來(lái)。我心想,爸爸說(shuō)的對(duì)極了,面粉真在水上漂呀!然后,爸爸又加了醬油和醋,最后還撒了小香蔥。

      爸爸把“水上漂”撈了起來(lái),一人一碗。我吃著自己做的美食,心里覺(jué)得有滋有味……

    梅花三年級(jí)作文 篇6

      我家養(yǎng)了許多盆花,有對(duì)紅、茉莉、扶桑、臘梅等,我最愛(ài)那盆臘梅花。

      小臘梅主干彎曲,枝杈稍長(zhǎng),渾身長(zhǎng)滿了針一樣的小刺,枝杈上長(zhǎng)滿了橢圓形淡綠色的小葉。每根枝杈的頂端都綻開(kāi)著四朵粉紅色的小花,每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成,中間長(zhǎng)著幾根細(xì)細(xì)的黃色的花蕊,花蕊的每根柱頭的頂上都有許多花粉,香氣撲鼻。

      每逢春夏百花盛開(kāi)之際,臘梅不與百花爭(zhēng)艷。而當(dāng)隆冬季節(jié),冬爺爺給大地披上了一層銀色的上衣,怕冷的樹(shù)木都早以落盡綠葉,也很難見(jiàn)到百花的蹤影的時(shí)候,臘梅卻迎著凜冽的.寒風(fēng)越開(kāi)越多,越開(kāi)越大,越開(kāi)越艷。它渾身充滿生機(jī),昂首怒放展現(xiàn)嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”了。它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花,給人以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。

      我愛(ài)臘梅花,愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力,更愛(ài)我們現(xiàn)實(shí)生活中像臘梅花那樣敢于斗爭(zhēng)的人。

    梅花三年級(jí)作文 篇7

      不是那美麗的外表,而是品質(zhì)的高貴、優(yōu)雅;不是那精美的花瓣,而是沁人心脾的芬芳;更不是因?yàn)樗鞘㈤_(kāi)的時(shí)節(jié),而是因?yàn)槟菍?duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的`精神。

      梅花,我看到了,看到了你那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的性格!

      梅花,我感受到了,感受到了你那生命的頑強(qiáng)和那百折不撓的毅力!

      梅花,我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了你那優(yōu)美、輕快的生命樂(lè)章!

      梅花,你教會(huì)了我人生的價(jià)值、生命的意義,你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神和那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對(duì)困難都一往無(wú)前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上,你就是我前進(jìn)的動(dòng)力,我要以你為榜樣,創(chuàng)造出更加有意義、有價(jià)值的人生,讓我的生命更加輝煌!

    梅花三年級(jí)作文 篇8

      記得在上一年冬天,我和爸媽還有妹妹一起去賞梅。雖然那天陽(yáng)光明媚,但是一股寒風(fēng)吹來(lái)從臉頰上掛過(guò),感到一陣刺骨地疼。來(lái)到幾棵梅花樹(shù)前,令人贊嘆不已!

      那朵朵白如雪的梅花,高掛枝頭,昂首挺胸。還有美麗的“紅梅”,紅似火,艷的如霞,美的驚人。用鼻子一嗅,空氣彌漫著一股淡淡的清香一直沁入肺腑。我對(duì)梅花佩服不已。梅花不像其他的花溫暖的春天,競(jìng)相爭(zhēng)放。相反,而是在寒冷的冬天怒放。梅花雖然也可以向其它的花一樣在春天開(kāi)放,但梅花卻選擇了冬天,梅花知難而進(jìn),勇于挑戰(zhàn)。

      愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得越精神,越秀氣,梅花讓我想起了王安石寫(xiě)的《梅》!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。”是。≌缭(shī)人王安石所寫(xiě)的梅花雖然長(zhǎng)在墻角,但它好不自卑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撒發(fā)這清香。這讓我看到了生命的價(jià)值,生命的意義。盡管梅花只開(kāi)短短的幾個(gè)星期,但是梅花卻要用這短短的幾個(gè)星期來(lái)創(chuàng)造自己一生中的輝煌,為別人奉獻(xiàn),無(wú)論遇到怎樣的`困難,都有勇氣和信心去戰(zhàn)勝和克服困難。做人也是如此,有益于社會(huì)和他人的人,才會(huì)得到別人的喜愛(ài)。相反,只有外表美,而對(duì)社會(huì)、他人沒(méi)有任何益處或危害社會(huì)、他人的人是不受歡迎的,還會(huì)遭人唾罵。

      做人就要做一個(gè)擁有梅花精神的人。而不能做一個(gè)自私自利的小人,要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,要珍惜生命,利用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值!

    梅花三年級(jí)作文 篇9

      有人贊賞仙人掌高潔的品質(zhì),也有人贊賞梅花不怕嚴(yán)寒的品格,而我喜歡的也是梅花。

      梅花是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤寂。每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí),它們不畏嚴(yán)寒,奮勇直開(kāi),讓人看了,都會(huì)情不自禁地說(shuō):“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。

      梅花是“一枝梅花開(kāi)一朵,惱人偏在最高枝”的.嬌俏。梅花嬌小玲瓏,香氣撲鼻,在藍(lán)天白云下顯得就像一位花枝招展的少女。讓人看了,都會(huì)情不自禁地說(shuō):“這真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀!”梅花是“已是懸涯萬(wàn)丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,每當(dāng)人們稱贊它時(shí),它就羞答答低下頭,不好意思地笑了;梅花是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的孤寂,是“一枝梅花開(kāi)一朵,惱人偏在最高枝”的嬌俏;是“己是懸涯萬(wàn)丈冰,猶有花枝俏”的傲岸,真是“只因誤識(shí)林和靖,惹得詩(shī)人說(shuō)到今”呀!“啊,美麗的梅花,我喜歡你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì),我喜歡你!”

    梅花三年級(jí)作文 篇10

      在一個(gè)春寒料峭的雨天,我來(lái)到了東塔公園。一走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一座假山,假山的旁邊有梅樹(shù),開(kāi)滿了粉紅色的梅花,遠(yuǎn)看像一團(tuán)粉紅色的火焰,在樹(shù)枝間燃燒。

      走近一看,梅花的樹(shù)枝黑黑的,細(xì)細(xì)的,像一條條黑色的鐵絲。樹(shù)枝上沒(méi)長(zhǎng)葉子,只長(zhǎng)了一朵朵粉紅粉紅的.梅花。有的梅花還是花骨朵兒,有的梅花含苞欲放,有的梅花花瓣兒全展開(kāi),綻開(kāi)了笑臉。梅花的花瓣重疊起來(lái),中間露出一根根淡黃的花蕊,像一個(gè)個(gè)粉紅色的小喇叭,仿佛在說(shuō):“冬天要過(guò)去了,春天要來(lái)了”。

      看著梅花,就讓我想起一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@說(shuō)明梅花非常堅(jiān)強(qiáng),能在寒冷的天氣開(kāi)放。我也要跟梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。

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