【精華】觀察三年級作文匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的觀察三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察三年級作文 篇1
下午，媽媽和姐姐帶我去南蟒河東段卉春廣場觀察了春天里開的最常見的三種花：桃花、梨花和串串紅。
桃花，我觀察到桃花有三顏色，白色的'、紅色的和粉紅色的。桃花有六個花瓣，分兩層或三層，花瓣是橢園形的，花蕊是淡黃色的，快敗的花，花蕊就有點發(fā)黑，可都能聞到淡淡的清香。
梨花，都是白色的。有五個花瓣，每個花瓣的邊緣都有個缺口，聞一聞有一點點香味。
串串紅，真是名不虛傳，一串串的花開在枝頭，像竄起的糖糊魯一樣，紅的鮮艷奪目。它有三個花瓣，緊緊地擠在一起，它雖然沒有花香，但是人們卻非常喜歡它。
觀察三年級作文 篇2
星期天上午，我和媽媽從教堂回來。媽媽說：走，我們?nèi)プノ伵Ｈィ冒�，我高興的騎著自行車和媽媽來到了前面的菜園子。
你從這邊找，我從那邊找，吩咐完之后，我們來到了一到一處非常陰暗，非常潮濕的地方，因為蝸牛最喜歡生活在那里了。我們先翻開一塊小石頭，沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影，再繼續(xù)，忽然在一塊大的石頭下面發(fā)現(xiàn)了有4個蝸牛，媽媽迫不及待的把它們放在手里，帶回家我們先給蝸牛洗一個澡，給它們找了一個透明的玻璃房子，很可惜有一只蝸牛是壞的，只好丟在垃圾桶里了。
媽媽給它們準備了午餐，它們在菜葉子上面來回的行走著，有時候它們繞在一起交頭接耳，有時候它們在打架，有時候它們在默默的吃美餐。有時候又縮在那休息。
我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里，要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角，一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的`觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動物，別看它個子小，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
觀察三年級作文 篇3
這次科學老師讓我去觀察蝸牛，當然，要觀察蝸牛的話，就必需得要先有一只蝸牛。于是，我請求媽媽給我買一只小蝸牛。
這只小蝸牛看上去可真像一顆只有指甲大小的彈珠；有一對細細的觸角，眼睛就長在觸角上；它有一個小小的嘴巴，不仔細看是看不到的；它天天都背著一個大大的殼；它的下面有很多我們用肉眼看不見的腹足。對了，它背可是它的家，還有，蝸牛滑過的地方有一條銀色的線，那是它留下來的黏液。
它喜歡吹面包、果皮、桔子、菜葉等食物。
它喜歡住在陰暗、潮濕的地方。
蝸牛的'嘴巴雖然小，你們可別小看了蝸牛的牙齒，它們的牙齒可達25560多顆呢！
它們生性格外膽小。有一次，我放學回家，到了家，我趕緊去給我家的“大胃王”喂食，只見“大胃王”用嘴巴叼起一小片綠油油的菜葉，一口緊接著一口地吃下肚里，然后又拉下墨綠色的大便。我逗一下它，就用鉛筆搓了一下蝸牛，沒想到它竟然縮到殼里去了，我聽說蝸牛一睡覺就很難蘇醒，當時，我害怕極了，因為，我怕它再也醒不了。于是，我用鉛筆一連搓了好幾下，它終于探出頭來了。我做了一次深呼吸，心想：這下不會不醒了�？墒�，它一直盯著我看，好像在說：“小主人，你把我搓疼了，特別疼！”我去廚房拿了點吃的給自己吃，沒想到，竟然被“大胃王”看見了，它居然跑了過來，用長在觸角上的眼睛看了老半天，我又去了一趟廚房，這次不是為了我的肚子來的，而是為了“大胃王”來的。
有一個故事比這個故事更有趣，和我一起來聽聽吧。
上個星期，我在家里睡懶覺，忽然想起，我已經(jīng)好幾天沒給“大胃王”喂食了，我發(fā)現(xiàn)上次我忘記關“大胃王”的“家門”了，因為“大胃王”餓極了，所以它無奈之下，沖出“家門”去尋找美食充饑。因為我的“大胃王”很小，所以，我在家里翻來覆去地找“大胃王”可就是沒有找到，我忽然想到了一個地方還沒有找過——廚房。我來到廚房，仔細檢查“大胃王”最喜歡吃的——菜葉。果然“大胃王”被我發(fā)現(xiàn)了，“哈哈，“大胃王”你一定餓了吧？我去給你拿些菜葉吃�！蔽艺f。
“大胃王”的肚子可真大呀！我喜歡我家的“大胃王”。
觀察三年級作文 篇4
昨天，我在陽臺上突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它行色匆匆地爬著，似乎有什么重要的事情一定要做完。
眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小塊，放在螞蟻的面前。這小家伙不顧一切地順著面包屑的香味沖過來，輕輕一抬，就把面包屑抓在了“手”上，又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切，又抓起一塊最大的，我就不信這么大的'它也抬得動。
我將這塊大面包屑也放在它面前，他一看，立刻放下手中的小面包屑，去搬那個大面包屑。小螞蟻圍著大面包屑轉了兩三圈，還伸“手”抬了抬，那大面包屑連動都沒動一下。我冷笑一聲：這小家伙也想搬動這“巨石”？真是雞蛋碰石頭——不自量力！但我卻很快發(fā)現(xiàn)我的確想錯了。這小螞蟻不知哪來的一股勁兒，“嗖”的一下就把大面包屑抬了起來，還把剛才他放下的那塊也“撿”了起來，踉踉蹌蹌地沖到了它的窩——一個極小了極小了的小洞，似乎想快點告訴它的家人，它找到食物了！
原來螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀！原來螞蟻才是真正的“動物大力士”！一個個曾經(jīng)在我心目中是謎團的問題，現(xiàn)在都解開了，我的見識也增加了不少呢！
觀察三年級作文 篇5
今天，科學老師教我們學會觀察小動物。于是，放學后，我到公園抓了一只小蝸牛，便留心觀察起來。
這只小蝸牛頭頂上長著兩對觸角，一長一短，就像電視上的兩支天線，很有趣。觸角上有一個小圓點，科學老師說那是蝸牛的眼睛，如果你用小棒或者鉛筆輕輕碰一下它的眼睛，它的觸角就會馬上縮進殼，半天不出來，直到它確定沒有什么危險了，才又慢慢地探出來。蝸牛的反應是多么敏捷呀！我把蝸牛倒放在桌子上，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部扁平，走路時腹部蠕動，所以叫腹足。蝸牛爬過的.路上，會留下白色的粘粘的東西，我很好奇，科學老師告訴我：“那是它粘液，可以減少摩擦。”蝸牛的背上有一座大房子，大房子有一圈圈花紋。蝸牛越大，花紋越多。這應該是它的年齡吧！
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛最愛吃菜葉。我把面包渣和蘋果沫放在它面前，它一動不動，我又把菜葉放在它面前，之后就離開了。過了一會兒，我回來了，看到蝸牛把菜吃剩一小塊了。啊，原來它喜歡吃菜葉。
觀察蝸牛，給了我很多知識和樂趣。其實，生活中有很多知識只要我們留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級作文 篇6
螞蟻這種小小的昆蟲，人們并不陌生，因為很少有人會仔仔細細的觀察螞蟻，把螞蟻當作一種只會挖洞的小蟲子，所以螞蟻變得微不足道。但是，只要細細地把螞蟻看一看，那么人們馬上就會對螞蟻刮目相看了，而今天，我就這樣做了。
就在我閑的沒什么事干在操場上瞎轉悠的時候，腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺，俯下身一看，原來是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓�。可是我跟螞蟻無怨無仇它們干嘛咬我呢？仔細一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了，這是又有許多螞蟻爬了上來，我慌忙跑開，想著被螞蟻咬了這么幾口不公平，我得報復報復螞蟻。我抱來一塊大石頭，使勁砸下去，把他們的窩徹底毀了，螞蟻也被我砸死了一大堆。
我剛想離開的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭，并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭，下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭，還有一些在搬同伴的尸體，看上去它們很傷心。我笑著說：“你們簡直是螳臂當車，不自量力。”小小的螞蟻們過了很長時間都沒有停下來，這是我仿佛聽到了螞蟻的心聲：“為了我們的同伴，為了我們的家園，為了我們的未來，同伴們，加把勁一定要挪開這個大石頭，救出它們�！�
我的心被他們打動了一點，但是想到剛才被螞蟻咬的`那幾口，我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間，螞蟻們感到了絕望，但是一只螞蟻又開始行動起來，它的這一舉動鼓舞了大家，所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。
我好像聽到了螞蟻那清脆的口號：“同伴們，加把勁，勝利在望了。”
終于，鐵石心腸的我被打動了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴，排著隊進入洞中。
多么團結��！要是人們也想這樣，那么世界就不會有戰(zhàn)爭，就不會有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場中，那世界將會變得多么美好啊！
觀察三年級作文 篇7
去年暑假天我在鄉(xiāng)間的小路上走著，突然在轉角出一叢向日葵在我眼前出現(xiàn)，向日葵怎么總是對著太陽呢？我對此很疑惑。所以回到了家，我打開電腦上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上面說旭日東升，翠綠欲滴的向日葵東側由于受到陽光照射，致使生長旺盛的頂端幼莖在其背光的西側生長素分布較多。這側的細胞縱向伸長生長得快，結果使得幼莖朝向生長慢的東側彎曲，即向日葵頂端（花盤）早晨向東彎曲。隨著太陽在空中的移動，改變光照方向，向日葵頂端（花盤）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現(xiàn)為莖頂彎曲的向光性。
看這這段話之后，我感覺我要像向日葵學習下它這專一的'品質(zhì)，它有著團結一致向前看的精神，還有為一件事義無反顧的精神，我在學習上也要有這中專一的品質(zhì)，不能看到一個難題就不做，放在這邊不寫，到時候講解了就抄個答案，我當時就應該自己去試著做一做，說不定就寫對了！我們在小組和做學習中要有團結一致的精神，這樣才能更好的增加學習的效率！
我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神！你呢？
觀察三年級作文 篇8
三年級下學期，胡老師送給了我?guī)讞l小蠶，這還是我第一次養(yǎng)蠶呢，顯得格外興奮!我將它們放入一個紙盒中，細細地觀察著，蠶寶寶們長得可愛極了，又白又胖的身子一拱一拱的，又活潑又好動。開始我看到蠶寶寶頭上的黑點，還真有些納悶了，默默地想：咦?好奇怪啊!怎么每條蠶寶寶的頭上都有顆痣呢?
經(jīng)過我的一番仔細觀察，這才發(fā)現(xiàn)原來黑點是它們的小嘴巴呢。告訴你們，蠶寶寶吃起桑葉來，可有意思啦!它們先把葉子的外輪廓部分的吃掉，再一點一點地啃中間的部分，它們吃桑葉時，頭上的皺皮不停地伸縮著，顯得真滑稽，最后的桑葉——只剩下它的葉莖和葉脈了。
蠶寶寶們可真是名副其實的“小飯桶”呢!每天所吃的食物可真多，我剛摘來的桑葉放進去，不到一會兒，就變成了光禿禿的“菜渣”，它們顯得還沒吃夠，東串串，西找找，好像是在尋找好吃的，要知道，每次它們吃飽了，就會乖巧地趴在紙盒里，一動不動地睡起覺來。
平靜的日子過了許多天，奇怪的事情再次發(fā)生了。我可愛的蠶寶寶們先后竟然不吃不喝，像一個個“小懶蟲”，趴在那里連身子都懶得動彈，以往對它們來說既美味又可口的桑葉現(xiàn)在也不理不睬的。就在這時，我感到有些心慌意亂，急切地想：“蠶寶寶們怎么了，會不會是生病了?帶著這個不解的疑惑，一天過去了。
第二天一早，我快速地跑下床，又發(fā)現(xiàn)與昨天截然不同的景象：蠶寶寶們個個精力充沛，有的興致勃勃地爬來爬去，有的狼吞虎咽地吃著可口的桑葉，有的兩三條地聚在一起，好像在討論著什么又好像在玩耍嬉戲……這時，在盒子的角落里，我發(fā)現(xiàn)了幾片干枯的'皮子，頓時恍然大悟，心中的迷團終于被解開了：一般蠶不動的時候，就表示它在將自己的舊“衣服”脫掉，你看，俏皮的蠶寶寶又換上了新裝呢!
吃那么多的桑葉可不是白白浪費的，日子一天天地過去了，蠶寶寶漸漸長大了許多，這不，它們都比我的小指還粗，還長了哩!但它們原先的可愛卻一點兒沒有改變，它們還是吃了玩，玩了睡，但其中的一只較大的蠶卻開始吐絲了。它爬到了盒子的一個小角落里，開始自己的工作，我那天特意看了看它吐絲的經(jīng)過，它先找到了一個固定絲的位置，又小心翼翼地往上爬，又找到了一個合適的位置，用絲把兩地相互連接起來，就這樣，反反復復，蠶寶寶不辭勞苦地爬上爬下，忙碌著，大概花了大半天的時間，蠶繭的大概輪廓終于出現(xiàn)了。
過了好長一段時間，盒子里不斷地傳出了“沙沙，沙沙”的響聲，我好奇地把盒子打開，只見所有的蠶寶寶們都消失了，但盒子里卻多出了5個繭，有的是純白色，有的是粉紅色，還有的是金黃色的呢!蠶寶寶被厚厚的蠶繭給裹起來了，只剩下兩個繭還能隱隱約約看見蠶寶寶那忙碌的身影……
我家的蠶寶寶，已經(jīng)有了翻天覆地的變化，它們就像一個個“魔法師”，化成了蠶蛾，破繭而出。看著此時此刻的它們，我的眼角有些濕潤了，它們只要一產(chǎn)卵，就要被掩埋在土地里，永遠地沉睡在地下……
一天又一天過去了，蠶蛾的肚子漲得越來越大，聽別人說，這表明它們要準備產(chǎn)卵了。過了幾小時，我輕輕地打開盒子，發(fā)現(xiàn)盒子里滿是蠶卵，密密麻麻的，而蠶蛾的肚子變小了，它們悄悄地躺了下來。
蠶寶寶的生命是多么的短暫啊!但它為人們無私的奉獻又是多么巨大，可真是“春蠶到死絲方頸啊!我記起了一首兒歌：蠶的全身都是寶，蠶的糞便做枕頭，蠶蛹美味又好吃，蠶絲可以做衣服……我被這高尚的品質(zhì)深深打動。
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