【推薦】我會(huì)三年級(jí)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我會(huì)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇1
假如有人說，他會(huì)飛。作為聽眾的你，聽了之后，當(dāng)然會(huì)認(rèn)為非�；奶�，甚至覺得好笑。但是，如果你的擁有了一雙翅膀，能夠隨時(shí)隨地的飛翔，飛到你所向往的地方。我幻想自己假如真的有這一天，那該多好啊！
如果我會(huì)飛，我要飛向天空，欣賞天空那蔚藍(lán)的顏色，不知么鮮艷的圖畫是出自哪位家的手。我要摸摸云，讓自己的手輕輕地摸著云，仿佛自己的手浸進(jìn)了冰水般的透心涼，有似我在棉花樹上摘棉花的感覺，軟綿綿的，舒服極了！偶爾飛來幾只小鳥，我就會(huì)與它們一同比賽，看誰飛得快？
如果我會(huì)飛，我要飛到草原里，欣賞那一望無際的綠草。此時(shí)此刻，白羊成了綠草最適合的點(diǎn)綴品。牧人歡暢地騎著馬兒在狂野的奔跑著。而我，則在那欣賞著藍(lán)藍(lán)的天，白白的.云，綠綠的草。那里的人是熱情的，他們個(gè)個(gè)都擁有一顆熱忱的心，無論是四面八方的來客，他們都會(huì)像接待貴賓一樣；他們非常好客，會(huì)用他們自己最好的一切奉獻(xiàn)給你。所以，我要飛到那里，與他們一同分享。
如果真的說會(huì)飛，那還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，但是，我相信我會(huì)飛要到的地方。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)書包，因?yàn)楝F(xiàn)在小學(xué)生的書本實(shí)在是太多了，不僅很沉重，而且還很容易弄亂，甚至很多小朋友還經(jīng)常忘帶課本或練習(xí)本，給學(xué)習(xí)帶來許多不便。
我變成的書包可不是一個(gè)普通的書包，我是一個(gè)聲控的、會(huì)飛的多功能的書包。
每天早晨，小主人準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)向我發(fā)出口令：“課本帶齊了嗎？”“書包清理好了嗎？”如果小主人忘帶課本或?qū)W習(xí)用具，我都會(huì)及時(shí)提醒他。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，小主人就發(fā)出口令：“出發(fā)！”我慢慢地起飛，在空中不緊不慢地跟著小主人，在小主人的口令聲中，我時(shí)而穿過小巷，時(shí)而越過大街，時(shí)而避過樹枝，來到學(xué)校，準(zhǔn)確地落在小主人的'課桌上，自動(dòng)彈出這節(jié)課所需的課本和學(xué)習(xí)用具。小主人開始了一天的輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。
假如我真會(huì)變，那該多好啊！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇3
暑假到了，終于可以休息了，但爸爸、媽媽還要上班，我一個(gè)人待在家里，每天早上做作業(yè)，下午既可以玩，又可以看會(huì)兒電視，又或者看點(diǎn)自己喜歡的課外書。但如果上午的作業(yè)沒做完，就要在當(dāng)天下午補(bǔ)上去。
一天早上，我已經(jīng)完成了當(dāng)天所有的.作業(yè)，心想：還可以做些什么呢？我一邊想，一邊走來走去地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)地面有點(diǎn)臟，就想：媽媽每天要上班，又要做飯、洗衣服，還要打掃衛(wèi)生，而我比較輕松，那就幫媽媽拖拖地吧，省得媽媽那么辛苦。
我先走進(jìn)衛(wèi)生間在一個(gè)盆子里積滿水，接著把拖把往里浸濕，然后把拖把上的水?dāng)D掉一些，這樣我就可以開始行動(dòng)了。我先拖爸爸、媽媽的房間，再拖我自己的房間，最后把客廳也拖干凈了。此時(shí)我已是滿頭大汗，但看著亮堂堂的屋子，我無比開心。
媽媽比爸爸先進(jìn)家門，一進(jìn)門就發(fā)問：“咦？屋子變樣了�！闭f罷馬上向我投來驚喜的目光。我急切地問：“媽媽，我打掃得干凈嗎？”媽媽夸贊道：“干凈極了，我的女兒真能干。”我想：媽媽那么細(xì)心，能夠馬上發(fā)現(xiàn)，那爸爸呢？結(jié)果粗心的爸爸一點(diǎn)兒也沒有看出來，一直到吃完中飯，媽媽告訴他，爸爸才大吃一驚。我們一家都高興地笑了。
我會(huì)三年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期，我和哥哥來到東方商務(wù)廣場的活動(dòng)室里練習(xí)滑板。
哥哥拿出滑板，左腳踩上滑板的一端，往前一滑，一瞬間，右腳也踩上了滑板的.另一端，動(dòng)作如此之嫻熟，令人目瞪口呆。我情不自禁地邊鼓掌邊贊嘆道：“哇！太棒了，太酷了，太炫了�！敝灰姼绺缭诘厣蠐]灑自如地滑著，不時(shí)變換出許多花樣，真是大開眼界！我羨慕極了，于是央求哥哥：“哥哥，你教我玩滑板好嗎？”哥哥爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好啊，你不怕摔痛就OK�！苯又绺缃形曳鲋古仪蜃�，先上左腳再上右腳，然后扶著桌子滑。不一會(huì)兒，我就放掉雙手，哥哥見狀大聲喊：“快掌握平衡，要不然會(huì)摔倒的！”我聽了直冒冷汗，連忙伸出兩只手保持住了平衡。漸漸的，我會(huì)用滑板走直道了，高興得手舞足蹈。
回到家，我一直請求爸爸媽媽給我買一個(gè)滑板，昨天，我終于如愿以償了。按照哥哥說的，我先把左腳踩在滑板的一端，右腳迅速踩上另一端，借墻壁用力一推，就開始滑了。起先我用后腳挪動(dòng)滑板走直道，快到墻壁時(shí)，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)個(gè)彎，不過心里還是提心吊膽的，生怕撞到墻上。無意之中，我竟然完成了左轉(zhuǎn)彎，心里既高興又挺納悶的：剛才是怎么完成“轉(zhuǎn)彎”這個(gè)動(dòng)作的呢？“哦，對了！滑板尾端往前挪就是左轉(zhuǎn)，往后挪就是右轉(zhuǎn)�！蔽一腥淮笪颍谑沁B忙試驗(yàn)剛才得出的結(jié)論。
試驗(yàn)過后，我知道得出的結(jié)論是正確的，喜出望外，趕緊以迅雷不及掩耳之勢來到爸爸媽媽身邊，急不可耐地說：“爸爸媽媽，我學(xué)會(huì)左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)了！”媽媽半信半疑地說：“是嗎？”“那你趕快展示一下吧！”爸爸命令道。于是我在客廳里一會(huì)兒走直道，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)彎，樂得媽媽合不攏嘴，直夸道：“我的兒子就是有運(yùn)動(dòng)的天賦�！�
耶，我終于學(xué)會(huì)玩滑板了！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇5
今天早上，我往鏡子一看，呀，鏡子里冒出了一只猴子。啊！這不是我的偶像—孫悟空嗎？我居然變成了孫悟空，這簡直不可思議！
我跳上筋斗云，在天上觀察著。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一股巨浪向城市沖來，原來是連續(xù)幾天的暴雨讓郊區(qū)的大壩決堤了。洪水來勢兇猛，已經(jīng)沖毀了大壩周圍的村莊和樹木。我趕快變出幾架直升機(jī)和大型飛機(jī)，用直升機(jī)尋找已經(jīng)遇難的生還者，用大型飛機(jī)來轉(zhuǎn)移城市的居民，再把他們帶到花果山避難。
過了幾天后，我回到城里想看看洪水有沒有退去。到了城里，我看到洪水依然覆蓋著整個(gè)城市。我正要走時(shí)，忽然聽到了有人求救的'聲音。我循著這細(xì)小的聲音往前走，隱約地聽到是四五個(gè)人在求救。我來到了一座山，確定聲音來自這座山后，就用我的千里眼掃描著，我發(fā)現(xiàn)山頂上有四個(gè)人在拼命的呼喊著：“有人嗎？救命��！”我立刻乘著筋斗云飛到山頂，剛一到山頂，那四個(gè)人就向我沖來，求我救救他們。我安撫他們后，也將他們帶到了花果山。
過了大概一周后，我又來到城里，洪水終于退了，但是整個(gè)城市卻一片狼藉。我手一揮，立刻讓城市恢復(fù)了原貌。然后我回到花果山，告訴他們可以回家了。人們聽到這個(gè)好消息，高興得不知所措。我又變出飛機(jī)，將人們帶回城里。把人們安頓好后，我就戀戀不舍地離開了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開眼睛，看著周圍的一切，原來這是一場夢��！
我會(huì)三年級(jí)作文 篇6
親愛的少年朋友們，你們最羨慕誰？哦，一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會(huì)七十二變，作文 我會(huì)變。
假如我會(huì)七十二變，那么，我的生活將永遠(yuǎn)充滿神奇的.色彩，變得更加美好。
假如七十二變，我要變成一朵白云，去游覽祖國的大好河山。我飄啊，飄，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。喲，我飄到了一個(gè)白色的世界，千里冰封，萬里雪飄，一派北國風(fēng)光。我想了想，叫了聲“變”。于是，這里變了，寒冬變成了暖春。一陣春雨過后，柳樹的纖纖柔枝爆出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞，桃花競相開放，爭奇斗艷，與翠柳相輝映，點(diǎn)綴著壯麗的河山。
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