【推薦】觀察三年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的觀察三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察三年級(jí)作文 篇1
一天晚上,我吃完飯和弟弟在操場(chǎng)上玩捉迷藏,先是弟弟來(lái)找我,我躲在草叢里,弟弟一直都沒(méi)找著。
我在草叢里躲得不耐煩了,正要出去,忽然,一只瓢蟲吸引了我的注意力。
它的身子是黃色的,有四個(gè)黑圓點(diǎn),而且有一身的.西瓜味兒。最主要的是:它有一雙隱形翅膀。我本來(lái)以為它的盔甲就是翅膀,原來(lái),它要飛的時(shí)候先把盔甲提起來(lái),再把里面折疊的翅膀伸出來(lái)飛。它飛起來(lái)很笨拙,但很好看。
最后,弟弟始終沒(méi)找到我,他哭了,我告訴了他我的發(fā)現(xiàn),他就笑了。我覺(jué)得這次捉迷藏很好,因?yàn)樗屛议L(zhǎng)了點(diǎn)兒知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文 篇2
今天,我和幾位小伙伴要完成一項(xiàng)任務(wù)—沿運(yùn)河觀察水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境,雖然下著綿綿細(xì)雨,但小伙伴們個(gè)個(gè)都很投入地觀察著運(yùn)河沿岸的生態(tài)變化。柳樹發(fā)出了嫩芽,玉蘭花開(kāi)出了白色的、粉色的花,迎春花也露出了嫩黃的花瓣,一片生機(jī)勃勃的`春色。
不知不覺(jué)到了西湖文化廣場(chǎng),我們先奔向取水點(diǎn)—運(yùn)河邊的一個(gè)小碼頭,怕小朋友取水有危險(xiǎn),派了一位家長(zhǎng)幫我們?nèi)∷,再就近在旁邊的小亭子里把運(yùn)河水和帶去的礦泉水做個(gè)比較。我們一會(huì)兒拿著放大鏡觀察水質(zhì),一會(huì)兒將兩種水進(jìn)行比對(duì),一會(huì)兒用鼻子聞、用手碰觸,發(fā)現(xiàn)運(yùn)河水質(zhì)還是可以的,聞起來(lái)無(wú)明顯難聞的氣味,稍見(jiàn)渾濁,手碰觸不粘。觀察完水質(zhì),我們?cè)偃ビ^察蝴蝶花和樟樹,花壇里的蝴蝶花有黃色的、紫色的,有四片花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只漂亮的蝴蝶。由于還在下雨,我們穿著五顏六色的雨披來(lái)回穿梭、認(rèn)真觀察,也好像一只只花蝴蝶在快樂(lè)地飛舞。廣場(chǎng)上有很多的樟樹,它們體型粗壯,枝繁葉茂,能結(jié)果子,但不能食用。由于還要做個(gè)采訪,我們選擇在自然博物館里進(jìn)行,采訪了幾位可愛(ài)的志愿者,她們說(shuō)周邊的環(huán)境變得更美了,植物品種更多了,環(huán)境更好了,人類更有保護(hù)植物和環(huán)境的意識(shí)了,生活在杭州多么幸福啊!
今天的活動(dòng)很有意義,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),未來(lái)一定會(huì)變得更加美麗。
觀察三年級(jí)作文 篇3
我相信所有人都會(huì)吃雞蛋,但你們是否會(huì)辨認(rèn)生熟雞蛋嗎?
這堂課,章老師和我們做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋。老師剛問(wèn)出來(lái)我們?nèi)喽笺铝,老師給我們每排發(fā)了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)生的,一個(gè)熟的,隨后叫我們看看,看能不能辨認(rèn)出生熟雞蛋,我看了看,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)蛋一個(gè)是深色的,一個(gè)是淺色的,我想了想,覺(jué)得深色的是生雞蛋,顏色淺的那個(gè)則是熟雞蛋,我看見(jiàn)老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)發(fā)言,結(jié)果都跟我一樣,老師聽(tīng)后笑了笑,她那一笑使我們覺(jué)得更加神秘。
老師又教了第二個(gè)辨認(rèn)方法——搖,同學(xué)們立馬搖了起來(lái),你搖一下,我搖一下,似乎覺(jué)得迷團(tuán)快解開(kāi)了,我也使勁地?fù)u,仔細(xì)地感覺(jué)著手感,搖了一次沒(méi)感覺(jué),搖了第二次之后我又覺(jué)得深色的搖起來(lái)會(huì)感覺(jué)到蛋殼里有一種液體在晃,所以我判斷它是生的。
接著,老師讓我們把兩個(gè)雞蛋分別旋轉(zhuǎn)起來(lái),然后用手點(diǎn)一下雞蛋。我就讓同桌趙楠轉(zhuǎn)起了雞蛋,自己則在旁觀看,發(fā)現(xiàn)被我認(rèn)為是生雞蛋的那個(gè)搖來(lái)?yè)u去,用手一點(diǎn)立馬停下來(lái),而我認(rèn)為是熟雞蛋的.那個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)了一會(huì)才停下,老師解釋說(shuō)這是牛頓第一定律——慣性作用。
老師最后又教了我們一個(gè)辦法,就是把雞蛋放到黑暗里,用電筒照,我照了之后發(fā)現(xiàn)生雞蛋像夜明珠似的。
這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)雖然是個(gè)不起眼的小實(shí)驗(yàn),但只是認(rèn)真觀察,肯定會(huì)收益非淺的!
觀察三年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒(méi)有養(yǎng)育能力的昆蟲,但是他們會(huì)到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當(dāng)他們的保姆。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來(lái)到了花園里的一棵大榕樹下。
我很幸運(yùn),在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡,他們成群結(jié)隊(duì)地向樹洞沖去,而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園,他們一見(jiàn)紅螞蟻來(lái)攻擊便沖上去戰(zhàn)斗,紅螞蟻生氣了,發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的進(jìn)攻,不一會(huì)兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進(jìn)了黑螞蟻的窩里,把黑螞蟻的寶寶一個(gè)一個(gè)地運(yùn)回了自己的.窩里,培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。
經(jīng)過(guò)我這次對(duì)紅螞蟻的觀察,讓我深深體會(huì)到大自然的優(yōu)勝劣汰,我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來(lái),為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn),而不是被社會(huì)淘汰。
觀察三年級(jí)作文 篇5
含羞草,到底會(huì)不會(huì)含羞呢?
我很好奇。這一天,我跟爸爸去花市里買了一盆含羞草。我打眼一看,很像松樹。走近看,才發(fā)現(xiàn):橢圓形的葉子,密密麻麻地長(zhǎng)在一起,像一把把芭蕉扇。它的莖細(xì)細(xì)的,有點(diǎn)瘦弱的感覺(jué),像似缺少水分的干枝,又像營(yíng)養(yǎng)不良的孩子一樣。
一抱回家,我就迫不及待地把它放在陽(yáng)臺(tái)上,然后蹲在那細(xì)心觀察,咦?怎么關(guān)閉葉子啦?葉子像小孩子縮頭一樣,關(guān)閉了起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。原來(lái),含羞草到了晚上,也會(huì)像人一樣閉上眼睛睡覺(jué)呢。
第二天,我一睡醒,來(lái)不及洗臉?biāo)⒀,就跑到?yáng)臺(tái)上。只看見(jiàn)含羞草的葉子全部打開(kāi)了,它們像似迎客松一樣張開(kāi)雙手,迎接著嶄新的太陽(yáng)。
我忍不住用手碰了碰它的葉子,只見(jiàn)被我碰到的葉子馬上向里合攏,突然,就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我自己掉了兩根頭發(fā),正好被葉子夾住了。而且含羞草的枝也跟著彎了下去,像似被人打折了一樣。我覺(jué)得很好奇,又害怕。我的.頭發(fā)怎么會(huì)掉?含羞草是不是被我碰斷了?
我連忙到書房查電腦,才知道,它的葉子上有好多微型細(xì)胞,你只要觸碰它,它的葉子就會(huì)縮到一起變成了一條直線,枝也會(huì)跟著彎下去。另人恐怖的是,它的葉子里的含羞堿有毒,人體碰多了會(huì)掉頭發(fā)。
含羞草真是可愛(ài)又可怕的花!我從此小心翼翼地用木枝來(lái)碰它了。
觀察三年級(jí)作文 篇6
我的哥哥個(gè)子不高,長(zhǎng)的挺帥,不愛(ài)玩游戲就愛(ài)看書,我叫他書迷哥哥。
今天,家里來(lái)了很多客人,媽媽很忙,只有我來(lái)幫她,哥哥一直坐在床上懶洋洋地看《歡樂(lè)語(yǔ)文與漫畫》,哥哥好懶。吃完晚飯,我拿出老師布置的`作業(yè),可有一道題怎么也做不出來(lái),我拖著下巴,仔細(xì)地看著題目,還是想不出來(lái)。哥哥走過(guò)來(lái),十分耐心的講給我聽(tīng),我一下子就明白了!案绺,你真聰明,你怎么都知道?”哥哥不好意思地?cái)_擾頭說(shuō):“書上都有的”。
原來(lái)看書能讓人變聰明,我要向我的“書迷哥哥”學(xué)習(xí),多看書,長(zhǎng)知識(shí),將來(lái)做個(gè)有用的人。
觀察三年級(jí)作文 篇7
前幾天,我家多了幾位”小客人“,它們就是金魚兄弟。
它們長(zhǎng)得可漂亮了,它們的眼睛又大又凸,就像兩個(gè)小燈籠,肚子也很大,好像裝了個(gè)湯圓呢!尾巴像一把大扇子,擺來(lái)擺去的,最亮眼是它們穿著花格子的連衣裙,漂亮極了。
我發(fā)現(xiàn),金錢兄弟一餓的時(shí)候,只要一看到有人靠近,它們就會(huì)向人的方向靠攏,好像在說(shuō):“主人啊,我餓了,有吃的嗎?“這時(shí),我扔幾粒魚食進(jìn)去,它們會(huì)馬上探出頭來(lái),把魚食一口吞了。
金魚兄弟們的嘴巴總是一張一合,那不是在喝水,是在呼吸呢。為了保證它們氧氣充足,我給它們裝了一個(gè)氧氣泵,最近天氣冷了,魚兒不太愛(ài)動(dòng),我擔(dān)心魚兒會(huì)生病,又給它們配了加熱棒,魚兒又活潑起來(lái),仿佛在說(shuō):“主人,謝謝你!“
這幾天,我發(fā)現(xiàn)魚缸底部多了很多的.“魚食”,而且水也變混濁了,經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是金魚兄弟的排泄物啊,原來(lái)它跟我們?nèi)祟愐粯佣加小靶玛惔x”,我真心希望金魚們能夠健康成長(zhǎng)。
金魚兄弟給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡它們。
觀察三年級(jí)作文 篇8
一天,媽媽給我買了三條可愛(ài)的小金魚。兩只頭頂上有黑點(diǎn),一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚了!
頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶,全身雪白的那只很勤奮。
一天,我起床給金魚吃早點(diǎn)的時(shí)候,那只勤奮的'已經(jīng)起來(lái)了,還在水里游來(lái)游去,好像在做早操,可還有兩只“睡美魚”正在呼呼大睡呢!
突然,我奇怪得瞪大了眼睛,魚為什么睡覺(jué)的時(shí)候是張著眼睛?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)轸~是沒(méi)有眼皮的!蔽矣秩ソo小魚拿魚食吃,可是被媽媽攔著了。媽媽說(shuō):“魚一天不能夠吃那么多的食物的!
就這么一眨眼的功夫,小金魚就開(kāi)始了爭(zhēng)食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱,沖了上去。三只小魚的爭(zhēng)食大戰(zhàn)開(kāi)始了。三只小魚你推我擠,最后那只勤奮的小魚輸了。應(yīng)該是他先吃一會(huì)飽了吧。嘿,你看我家的小金魚。
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