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關(guān)于樂(lè)曲作文300字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的樂(lè)曲作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)曲作文300字 篇1
我們的生活中有很多的聲音，有悅耳的、有清脆的、有響亮的……下面就由我來(lái)帶你們認(rèn)識(shí)這些不同特色的聲音吧！
在車水馬龍的大街上，我們能聽到汽車的“嘟嘟嘟”聲，能聽到自行車清脆悅耳的“鈴鈴鈴”聲，還能聽到商販與買主“嘰嘰喳喳”的討價(jià)還價(jià)聲。
在美麗的校園里，我們能夠聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，能聽到課堂上老師輕柔的講課聲，能聽到同學(xué)們“沙沙沙”的寫字聲，還能聽到下課時(shí)同學(xué)們愉快的嬉鬧聲。
在溫馨幸福的家里，我們能聽到媽媽“哆哆哆”的切菜聲，以及“滋滋滋”菜下鍋的聲音，能聽到爸爸看電視“哈哈哈”的.笑聲，能聽到妹妹“哇哇哇”的大哭聲，還有每天早上“喔喔喔”叫我起床的雞鳴聲。
在我們的生活中有很多的聲音，這些聲音組成了一支美妙的交響樂(lè)，讓我們的生活變得更美好。
樂(lè)曲作文300字 篇2
雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著微風(fēng)，歡歡喜喜的來(lái)到人間。
“滴答，滴答……”一曲無(wú)字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘，輕輕的走出房門，坐在一塊巖石上，靜靜地聽著大自然的樂(lè)曲……
雨妹妹從天而降，給天空掛上了一個(gè)窗簾。猶如一個(gè)小姑娘乘著微風(fēng)，歡歡喜喜的來(lái)到人間。
雨姑娘跳到樹爺爺身上，在樹爺爺?shù)纳砩蠚g快的跳來(lái)跳去，樹爺爺身上一半綠一半灰，有的長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，她癢極了，發(fā)出一陣陣笑聲“沙沙沙，沙沙沙”。這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧，它“呼呼”地吹著風(fēng)，幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上，草阿姨輕柔的唱著樂(lè)曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上，發(fā)出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上，彈起了一首又一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。
這時(shí)，雨停了。太陽(yáng)姐姐露出了俊俏的'臉，小雨滴興奮的跳到小水洼中找她的朋友，發(fā)出“叮咚，叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)”的伴奏聲，有的跳到了人們的手上、衣服上、屋檐上……
“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、當(dāng)當(dāng)”如一個(gè)個(gè)音符，譜寫了雨中的樂(lè)章；又好似琴鍵，彈奏出一首首悅耳的樂(lè)曲。
樂(lè)曲作文300字 篇3
在音樂(lè)的海洋中，有許多婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂(lè)曲。電子琴演奏的《采蘑菇的小姑娘》活潑輕快，薩克斯演奏的《回家》低回悠長(zhǎng)。然而在眾多的樂(lè)曲當(dāng)中，讓我感動(dòng)不已的是阿炳的《二泉映月》。
二泉映月的旋律含蓄深沉，如怨如慕、如悲如怒、如泣如訴、時(shí)而婉轉(zhuǎn)低回，時(shí)而慷慨激昂，滿含著阿炳的深情。
起初，琴聲婉轉(zhuǎn)連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，這似乎是阿炳在贊美蜿蜒流水的優(yōu)美景色，但又傳達(dá)出阿炳對(duì)自己雙目失明不幸遭遇的慨嘆。他也在懷念，懷念對(duì)他恩重如山的師父，在回憶和思索自己曾經(jīng)走過(guò)的坎坷不平的道路。
隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。旋律的起伏猶如腳下的浪花，不停拍打著海岸邊的礁石。旋律以勢(shì)不可擋之勢(shì)傳達(dá)出阿炳對(duì)不幸命運(yùn)的`抗?fàn)�，抒發(fā)了他對(duì)美好未來(lái)生活的無(wú)限向往！
月光照水，水波映月。地上草如茵，兩岸柳如眉。阿炳用這琴聲告訴我們，他熱愛生活，他熱愛支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè)，他熱愛那清泉、月光、蟲鳴這種對(duì)自然的熱愛和對(duì)光明的向往觸動(dòng)著我的心靈。
就讓這動(dòng)聽的音樂(lè)伴我一生，就讓這比金子還動(dòng)人的樂(lè)曲《二泉映月》永遠(yuǎn)在我心中閃耀。
樂(lè)曲作文300字 篇4
迷人的夏夜中，山林、草坪、荷塘中的一個(gè)個(gè)音樂(lè)家，正歡快地演奏著動(dòng)聽的樂(lè)曲。
瞧，翠綠的草坪上，首先獻(xiàn)上的是蟈蟈和蛐蛐的樂(lè)聲。這一曲是《夏的贊歌》，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，令人陶醉。隨后出場(chǎng)的是高音先生——青蛙。它穿著一身墨綠的`西裝，神采奕奕。隨著晚風(fēng)拂過(guò)的竹林颯颯聲，青蛙先生拉開了嗓子：“呱呱呱……”月亮射下了銀色的光輝——它是最天然和最完美的燈光師。
接著，一道亮麗的閃電刺破了寧?kù)o，轟隆隆的雷聲震耳欲聾，“噼里啪啦”的大雨點(diǎn)，也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)。那一道道水簾，伴著雷公公的架子鼓聲，顯示的是大自然的壯觀和澎湃。
雨停了，音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有接近尾聲——或許這是首沒(méi)有盡頭的樂(lè)曲。樹葉上的雨珠一滴滴的落下，滴進(jìn)地上的小水洼，“滴——嗒，滴——嗒”，宛如最純粹的古箏聲。
是啊，夏夜的樂(lè)曲是沒(méi)有尾聲的。這里不用入場(chǎng)券，只要一顆靜謐的心來(lái)聆聽；這里沒(méi)有屋頂，是一個(gè)完全自然的空間，讓人回歸自然，融入自然。
樂(lè)曲作文300字 篇5
歷史是支悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的樂(lè)曲，或許它是歲月的合奏，是酸甜苦辣的合弦；或許它是時(shí)光重奏，是陰晴圓缺的交響；或許它是人生的協(xié)奏，是悲歡離合的回音；或許它是思緒的獨(dú)奏，是愛恨情仇的震顫……
六十年前，那一記錯(cuò)誤的音符，帶走了多少無(wú)辜生命；六十年前，那一聲變調(diào)的音響，毀滅了多少美麗家園。六十年前，一切都發(fā)生在六十年前。時(shí)間，還在不停奔跑，歷史的樂(lè)曲，不會(huì)因一記錯(cuò)音而斷章。不管它曾帶來(lái)多大災(zāi)難，無(wú)論它曾埋藏多少冤魂，我們都說(shuō)：它是值得的`。歷史用錯(cuò)誤警醒世人不要重蹈戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇，珍惜我們擁有的每一分幸福。經(jīng)歷了苦難的人們，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造輝煌。
太陽(yáng)旗藏匿著魔鬼猙獰的笑容還在迎風(fēng)招展，六十年前被毀滅的罪惡企圖著卷土重來(lái)。良知的人們不會(huì)永遠(yuǎn)被黑暗蒙蔽，歷史，會(huì)將正與邪都深深銘記，時(shí)間，會(huì)讓一切真相大白。
六十年后，天空還是無(wú)限寬廣，沒(méi)有了烏云遮擋著蔚藍(lán)；六十年后，大地還是無(wú)邊遼闊，沒(méi)有了硝煙彌漫著河川。六十年后，人間滄海桑田。時(shí)間，還在不停奔跑，歷史的樂(lè)曲，期待著奏出更和諧的旋律。
樂(lè)曲作文300字 篇6
我們的世界里，無(wú)所不在的，是聲音。各式各樣的聲音在我們的四周環(huán)繞，或高或低、或重或輕，在車水馬龍的市街上，有著人們嘈雜的喧鬧聲，在教室里，有著學(xué)童們瑯瑯上口的讀書聲等等。但，唯有能深深扣人心弦，澄凈人心的聲響，能被稱為“天籟”之音。
偶有見到報(bào)章雜志里，形容某位歌手的嗓音為天籟之音，打動(dòng)了無(wú)數(shù)聽眾。是的，的確有歌手的演唱技巧絕佳，歌聲足以余音繞梁、響徹云霄，深情激越而引起許多共鳴。但是，如我認(rèn)為的天籟，應(yīng)是由我們的大地之母譜出。就以萬(wàn)物生存必需的'水來(lái)說(shuō)，山間小溪的細(xì)水潺潺讓然感受到如此清幽、恬靜，而他處宏偉壯闊的瀑布又是另一首曲調(diào)高昂、震撼人心的樂(lè)章。
大自然的交響樂(lè)，絕不會(huì)僅僅如此而已，仲夏田間，蛙兒們的鳴叫陣陣傳出，這就是最專業(yè)的多重合唱團(tuán)。在百花齊放的春季，黃鶯高歌，燕語(yǔ)呢喃都是那么地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，即使是杜鵑，也唱出一曲曲滄桑的悲歌。甚至是秋季，西風(fēng)吹得楓葉颯颯地響，也是動(dòng)人的輕音。
只要我們輕輕地閉上雙眼，仔細(xì)地側(cè)耳傾聽，無(wú)論在何時(shí)何地，都能聽見大自然譜出的音符組成令感受到無(wú)窮悸動(dòng)的樂(lè)曲。
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