有關練字作文300字4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的練字作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

練字作文300字 篇1

　　每個雙休日，我都會文化館上書法補習班。在這么多的同學中，最讓我佩服的，是一位還在讀幼兒園的小朋友，因為她對書法的.那種一絲不茍的態(tài)度，深令我感動。

　　她經常扎著一只馬尾來上課，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴和一個瘦弱的身體，構成了她，一個專注的她。

　　還沒上課，她便早早地來到教室，背挺得直直的，安靜地坐在一旁練字。只見她有時醮醮墨水，臉上露出欣慰的神情；有時仔細地觀察老師的字，仿佛正在思索著什么；有時端詳著自己的字，嘴里嘟囔著什么……下課了，同學們一個個都出去玩了，她卻仍然在專注地練字，有時同學們還給她做“牛角”，她也渾然不知。放學了，同學們爭先恐后地沖出教室，她依舊在練字，整個世界對她來講好像已經消失了—直到老師不停地催促她，要她趕快回家時，她才不緊不慢地放下筆，背起書包，走出教室。

　　瞧，這就是她，自從認識她后，她帶給我很大的感觸：無論做什么事情，只要認準是值得做的事，就一定要全神貫注地去做，努力做到最好。

練字作文300字 篇2

　　我的字真的是太丑了！我都無法比喻，在學校里，沒少被老師點名！每次都想練字，可是，話剛到嘴邊，又趕緊收回。畢竟說起容易，做起來難啊！

　　有一次，我鼓起勇氣向爸爸說：“爸爸，我想練字！”聽了這句話，爸爸趕緊穿好鞋子，一溜煙就跑了。過了一會兒，爸爸回來了，手里提著一個袋子，里面裝著一本較厚的字貼。爸爸和藹地對我說：“從今天開始，你每天回來寫完作業(yè)，就練兩頁字，一定要認真地寫，聽見沒有！”我報告到：“是！”

　　我認真地練了幾天，覺得字壓根就沒有進步，索性不練了。爸爸發(fā)覺我這幾天沒練字，便神情嚴肅地說：“你這幾天怎么不練了？”我嚷道：“我連續(xù)練了十幾天，字也沒有進步，看來是沒希望了，不練了！”爸爸聽了轉身從書架上拿了一本厚厚的書，拉著我坐在他身旁，道：“這本《紅樓夢》的作者曹雪芹寫了一輩子也沒有寫完，還有另一位作者高鍔幫他續(xù)寫完成全篇，讓這本《紅樓夢》成為中國古典文學的`巔峰之作，乃至享譽世界的名著！”

　　聽了爸爸的話，從此我端正態(tài)度，持之以恒地練字。如今我的字不僅寫得很工整，而且一筆筆鏗鏘有力，在學校里沒少被老師表揚夸贊。

　　這次的練字風波，讓我明白了一個道理：堅持就是勝利！

練字作文300字 篇3

　　我這人不是吹牛，老師，同學，朋友都夸我字好看，知道我怎么字寫得好嗎？這可有點不好意思說了..............

　　哼！

　　“小鑫呀小鑫·”········老師又在苦口婆心的批評我，“字，就像人的外套，人要是衣服不整齊，也就不漂亮了，字，也是一樣。”哼，就是字嘛！沒什么了不起的事，我又會這樣想。唉，明明做的對的'，只是字寫地不好，白白的扣了兩分，哼，為了我的字我總要發(fā)愁。可是，反正就是字嘛！有什么了不起的！

　　唉............

　　“小鑫，你的小字本寫得太差了，你只好重寫一次了”老師說�！鞍�，這以是第三次了，真是的，唉，只好順從老師的命令吧！”

　　哦！

　　今天，我們在寫作文，為了寫好字，我不是在想寫什么，而是在一筆一畫的練字，“橫，豎，鉤”...........作文寫下來，還得了八十五分呢！

　　哈！

　　功夫不負有心人，一天一篇作文，沒有一天我沒進步，就這樣，我成了“字王”。

練字作文300字 篇4

　　那年，我剛滿八歲。一天，像往常一樣，我回到家里就寫作業(yè)。

　　然而，這天，爸爸走到我跟前，看著我的作業(yè)本，露出了失望的表情。等我把作業(yè)寫完，爸爸給了我一張字帖讓我練習。

　　第二天，爸爸看見我寫完的作業(yè)，依然露出那副表情，又給我一張字帖。我心想為什么要讓我寫字帖，便去問爸爸，爸爸說：“因為你的字寫得太難看了！”我也承認我的`字寫得很難看，但是我暗暗地告訴我自己：不管什么時候，都要寫好每一個字。

　　從那以后，我每天寫完作業(yè)，都會自覺地拿一張字帖練字。

　　過了幾天，爸爸看了我寫的作業(yè)說：“這就是每天練字的成果，如果堅持下去，你的字會越寫越好看的�！�

　　我心想，爸爸說得很對，羅馬不是一天建成的，成就不是一天兩天的事，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。人不可能一生下來就是天才，在人生的道路上，有許多坎坷不平的道路，就算跌倒，也要重新站起來，一直這樣堅持下去，就會走到終點，取得最終的成功。這，就是我從練字中得到的啟示。

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