【必備】個(gè)性作文300字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的個(gè)性作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

個(gè)性作文300字 篇1

　　“我的衣服在哪里?”家家戶戶的千金最常大聲咆哮的一句話，每個(gè)母親都化作柯南(偵探)開始尋找蛛絲馬跡………。

　　不過我倒是每沒有這個(gè)困擾，衣柜里櫛比鱗次的服裝，一件件閃耀在眸中， 每到出門前，我儼然成了古代帝王，“選妃”成為一大難題。攤開衣柜，放眼望去，一片湛藍(lán)的大海映入眼簾， 雖然舉目皆為相仿之色，但仔細(xì)鉆看卻又各顯不凡，我就是偏愛這種“須近觀但不可褻玩焉”的衣服。 就褲子而言，我喜愛黯淡無(wú)光的，他能時(shí)常警惕我，收斂收斂逸散的光芒， 并使我惦記著：黑，能吸收各種色光；我，不也應(yīng)當(dāng)如此，吸收來自六十四方的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為能量蘊(yùn)藏著。

　　一身冷色系的裝扮，和我沙漠般的熱情顯得格格不入，隨著日曆的.翻閱，我將用熱情暖化它們。藍(lán)，普遍認(rèn)為它是憂郁，但我卻認(rèn)為它有如大海，象徵自由自在，能在世俗的喧嚷中任意遨游；黑，被認(rèn)為陰險(xiǎn)狡詐，而我卻為它能吸收萬(wàn)物精華，著迷不已。

　　每個(gè)人對(duì)服裝的看法不盡相同，我們應(yīng)發(fā)掘自己所好，而不落為盲目流行的黔首 從一個(gè)人的裝扮中，我們大略能知曉其所喜好之類型、特性，穿著，真是一門學(xué)問啊! 旭日東升，又到了選妃之際，今天應(yīng)到熟府做客呢?

個(gè)性作文300字 篇2

　　我的奶奶可謂是“人到中年不顯老”，不僅身體不老，容態(tài)不老，個(gè)性更為不老！

　　個(gè)性一：早上鍛煉偏要穿白色休閑服

　　早上，奶奶跟別的.老年人一樣，（不，我奶奶才不老）去跑跑步，彎彎腰，鍛煉骨骼。但奶奶就愛穿那件登山過的休閑服去。如果不穿的話，奶奶可能跑到中途就回來了，這不過也是奶奶的一個(gè)個(gè)性而以。

　　個(gè)性二：喜歡畫畫

　　現(xiàn)在很多老年人只在家中燒燒飯，看看電視就滿足了，其實(shí)呢，剩余時(shí)間還可以來畫畫。我奶奶就忒愛畫畫，鳥類，魚類，各種飛禽走獸根本不在話下。（不是我吹牛哦）一次我的美術(shù)作品奶奶偏要親手做做，結(jié)果得了個(gè)好分?jǐn)?shù)。（這是秘密哦）

　　個(gè)性三：愛打羽毛球

　　“沒事兒出去打打羽毛球也不錯(cuò)吧！”這是奶奶跟鄰居出去打羽毛球回來了。奶奶興趣居多，打羽毛球是其中之一。奶奶技術(shù)很棒！很棒！下午只要天氣涼爽，奶奶就可能會(huì)出現(xiàn)在九山公園，丹璐廣場(chǎng)打羽毛球，聽說最近奶奶辦了一個(gè)打羽毛球興趣小組，歡迎你加入。

　　這是我奶奶的個(gè)性生活，希望與你共享！

個(gè)性作文300字 篇3

　　看，那兒有一位老師，有著短短的頭發(fā)，消瘦的臉蛋，高高的個(gè)子，那不正是我最喜的老師—閆老師嗎。你可能會(huì)問我為什么喜歡她，那當(dāng)然是因?yàn)樗�有個(gè)性呀！

　　閆老師有著又瘦、又白、又嫩的臉蛋，真的好像一捏，就能捏出水來一樣。在嘴角右下面有一顆芝麻大小的痣。眼睛雖是單眼皮，卻透露出不止一點(diǎn)自信的光彩，就好像在說：“我就是我！”可這漂亮的臉上卻沒有一絲紅暈，只有兩道被面罩勒出來的.紅道子。

　　閆老師十分有個(gè)性！

　　有一次，我從食堂出來，正巧偶見了閆老師，那天的風(fēng)比較大，學(xué)校還種了好多棵…應(yīng)該是桃樹吧。大風(fēng)卷著從桃樹上掉落到地上的桃花瓣滿天飛。閆老師從食堂里走出來，正巧一陣風(fēng)吹過，桃花瓣也像浪花一樣被卷了起來。閆老師把寫有“se”的帽子從頭頂上拿了了下來，她不像其他老師一樣跟風(fēng)—把手橫放在額頭上，而是拿下帽子，任風(fēng)吹起自己的劉海兒……。

　　還有，她那短短的頭發(fā)更能凸顯她的個(gè)性，可能大家會(huì)問為什么一個(gè)女孩要教體育，教籃球。好吧我也不知道。但這就更凸顯了個(gè)性。她長(zhǎng)相漂亮，卻剪了短短的頭發(fā)，而不是長(zhǎng)發(fā)，她協(xié)調(diào)性好，卻教了籃球，而不是啦啦操。

　　我就喜歡這超有個(gè)性的閆老師！

個(gè)性作文300字 篇4

　　是誰(shuí)把蔥郁的大樹剃去綠發(fā)？是誰(shuí)把滿地的菊花香散人間？是誰(shuí)把農(nóng)田披上一層金黃的綠袍？是富有個(gè)性的秋天。

　　早晨秋風(fēng)妹妹伴著涼爽來了。秋風(fēng)掠過田野，農(nóng)民伯伯便又忙碌起來；秋風(fēng)扶過樹梢，“黃蝶”便又翩然落下；秋風(fēng)走過山河，菊花遍地留香。秋風(fēng)馬不停蹄，如同長(zhǎng)征的戰(zhàn)士，一路“過關(guān)斬將”，扶人心，慰人意給予人清涼舒爽的感覺。

　　秋風(fēng)妹妹來到深山里美化秋山哥哥。秋山哥哥淋浴著秋日的陽(yáng)光，伸了個(gè)大懶腰，脫去了昔日翠綠的'衣袍，重新又披上了金黃的新衣。瞧，這些低山個(gè)個(gè)換上了五彩六色的喜服，那些巍峨的高山則聳立在云霧之間，若隱 若現(xiàn)，給予人一種飄飄欲仙的意境。

　　咦？是什么味道？循味望去，那高山土坡之上，彌漫著秋菊的清香。這一朵，那一朵，個(gè)個(gè)玲瓏剔透。野菊散發(fā)的香都是野的，令人心曠神怡。滿山的野菊兒，遍地金黃，未見其花便聞其味，給予人美的享受。

　　秋風(fēng)的善解人意，秋山的云霧飄渺秋菊的無(wú)言之美，給予了我們太多太多的記憶。這就是秋天的個(gè)性——給予。

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