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圍繞老師的300字作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：敬愛的老師：您好！從一年級考試，您的那一絲微笑，就永駐在我的心中。一年又一年，一天又一天，您像園丁一... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎同學們閱讀《圍繞老師的300字作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學習交流！
【一】：老師，我對您說（300字作文）
敬愛的老師：您好！從一年級考試，您的那一絲微笑，就永駐在我的心中。一年又一年，一天又一天，您像園丁一樣培育著我們，六年過去了，您的栽培之情讓我沒齒難忘，無以為報。
每當我走過您的門前，透過門縫可以清晰的看到您在備課。“筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線”，第二天在課堂上，您總是講得那么好，讓我如癡如醉。
在我的作業(yè)不會做時，您總是耐心地給我講解著，“您的關(guān)愛就好似春風般，溫暖了我幼小的心靈”。
在我的記憶中，您總是不辭辛苦的來給我們上課。有一次，您生病了，但為了我們的學習，您就帶病上課，堅持上完了這節(jié)課。您知道嗎？您在上課時，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
每當我們不舒服了，您就親切地問候：“哪里不舒服，用不用給家長打電話呀，不舒服就別來了�！�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦亩鳎那�，我都會銘記在心，總有一天，我一定會報答您的。祝您每天快樂！
此致！
敬禮！
2017年4月17日
【二】：當老師批評我后（300字作文）
這個學期，我的學習明顯后退，也是因為我那不堅強的毅力，真的不好，總是管不好自己，讓徐老師和爸爸媽媽總是說我。有一件事可以說明徐老師和爸爸媽媽為什么總是強調(diào)我的自律性。記得10月7日星期一的上午，第一節(jié)語文課的時候，我坐不住了，開始動動手，摸摸頭，徐老師發(fā)現(xiàn)之后，就指著我說：“第七組��！”我們組的組員聽到之后，立刻向我看，提醒我。下課后，我正在交作業(yè)，老師把我叫到辦公室說：“周小雨，我相信你可以做得很好，又懂事又聰明，但你比我想的要糟。你是一個好孩子，可以管不好自己，回去交作業(yè)吧！”我望著老師一副失望透頂?shù)拿婵�，走出了辦公室。
當走出辦公室后，我心里就想，我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬倍的好學生。之后，我就把秦雨涵當成我學習的目標，每當我走過辦公室，就會時刻提醒當初自己想出的目標：只有努力向前跑，離自己的目標更近吧！加油，周小雨，我相信你！
【三】：被老師提問之后（300字作文）
被老師提問之后趙正中
課上老師提出了問題，班上竟沒有人舉手回答。我見狀把頭埋得很低很低，生怕被老師叫到，一會兒聽到老師說：“請這位同學回答吧�！蔽野迪�，倒霉的人不是我。抬起頭，看到老師正指向我，當時我的腦子一片空白，兩腿像灌了鉛一樣沉重。我緩慢地抬起了屁股，許久才站直了身，膽怯的雙眼不敢正視老師，緊握的拳頭松開了，手心滲出了冷汗，不停地在褲子上揉捏著，雙腳在地上來回移動著，紅潤的小腦袋瞬間變得煞白，牙齒緊咬著嘴唇，喉嚨好像塞了鉛塊似的哽咽了。不知不覺腦門兒上滲出了一層蒙蒙的細汗。在那一刻，時間停止了，鳥鳴停止了，樹葉沙沙的搖曳聲停止了，所有事物都停止在無限的靜謐中，心靈深處唯一一線希望的曙光被遮住了，我在黑暗中摸索著，連連碰壁，卻找不到一處光明的出口，我徹底失望了，感到內(nèi)心無依無靠。
天津市鞍山道小學五（4）班
【四】：我親愛的秦老師（300字作文）
親愛的老師：
您好！
老師，您的的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，您的呵護，一直索繞在我的腦海里；您還循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我心中；您和我們在一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
您在課堂上提出的問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫的不敢舉手。您似乎察覺到了，向我投來鼓勵的目光，是你溫柔的目光，讓我增加勇氣，立刻舉手回答。
當我遇到難題向您請教，你總是樂意接受，耐心的給我講解，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把題作對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當你發(fā)現(xiàn)我生病時，您總是問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院您無謂不知道呵護我們，如同魚兒得到了水一樣
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
祝您：
身體健康！
您的學生：徐小龍
2012年5月17日
河北張家口宣化縣周定屯五年級:徐小龍
【五】：假如我是王老師（300字作文）
假如我是王老師，我將帶著陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上向往已久的講臺，面對一群活潑可愛的同學們，那該有多么的幸福啊！
假如我是王老師，我會利用課余時間和同學們進行交流，從平時了解他們的生活習慣。我有時還會在課上講幾個關(guān)于課文內(nèi)容的小故事，讓他們在歡笑中快樂中成長。
假如我是王老師，我不會讓學生整天在書堆中學習，我會帶他們?nèi)ビH近大自然，在明媚的陽光中自由的奔跑，再加上這新鮮的空氣，怎能不令人心曠神怡呢？
假如我是王老師，我將以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，認真的上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。并且，我也會向他們學習，學習他們身上發(fā)光的東西，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到教學相長。
我們的王老師平時很辛苦，每天要早早到校，管理班級，還要上語文課，體活課等學科，非常忙碌，所以班級里的每一個同學都要體諒老師的付出，要以好的成績和表現(xiàn)來回報老師！
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