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校園發(fā)生作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的校園發(fā)生作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
校園發(fā)生作文300字 篇1
想起那時(shí)我還在上著小學(xué)三年級(jí)。三年級(jí),四年級(jí)是一個(gè)小學(xué)階段非常重要的兩個(gè)年級(jí)了。
那時(shí),我眼中只有玩耍,并沒有學(xué)習(xí)。每天盼望著趕緊下課,這一節(jié)課趕緊結(jié)束,我好和小伙伴們一起去操場(chǎng)上打打鬧鬧...
可那天,我依舊盼望著趕緊下課,迎來的卻是朋友的拋棄和背叛。事情的經(jīng)過:案發(fā)前一天,下課時(shí)就因?yàn)樗麄兡昧宋业南鹌ひ虼税阉䲠嗔,所以我惱怒了。我?duì)他們說,你為什么要拿我的橡皮!
他們卻假惺惺的說法不是我呀,你錯(cuò)怪了我,你要給我賠禮道歉。給他們?nèi)移渌笥颜f我的壞話,我徹底的惱怒了一天沒有搭理他們?傻诙煳野l(fā)現(xiàn)所有的朋友都不信任我。我傷心透了,為什么呢?明明不是我的錯(cuò)。之后我又交了一些朋友,可他們還是和前面那些朋友一樣不相信我。后來,而且變得內(nèi)向,不愛跟人說話,很害羞。
后來我的'妹妹李欣悅,她打開了我早已上了鎖的熱情。我覺得好久都沒有這樣了,所以呢,我又變回了以前那個(gè)熱情的小朋友。
校園發(fā)生作文300字 篇2
開學(xué)后的某一天,我像往常一樣去游泳館游泳。當(dāng)我換好衣服后,發(fā)現(xiàn)一大堆人圍在游泳池邊上,好像發(fā)生了大事。我走上去,問:怎么回事?
他的手脫臼了。其中一個(gè)隊(duì)員指著地上的那位同學(xué)說。我快速地瞥了一眼,原來是我們游泳隊(duì)的明星隊(duì)員小麥。只見他痛苦地抱著手臂,眼睛緊閉,發(fā)出一陣陣呻吟:痛死我了!
我估計(jì)骨折了,看樣子另一個(gè)隊(duì)員還沒說完,我又追問了一句:怎么搞的?
從拉力器械那邊掉下來的。其他隊(duì)員說。
哇!那那豈不是很慘?我同情地說。
恩,應(yīng)該算是吧。
這時(shí),教練走過來,抱起小麥,送去了醫(yī)院。后來,傳來了小麥要住院兩周的壞消息。教練把我們召集起來開了個(gè)安全大會(huì)。再三要求我們?cè)跊]有得到教練允許的情況下,不能私自使用訓(xùn)練器械。如果需要使用,必須在教練的`看管下使用。
我心里想:我不能像平時(shí)那樣跟大家一起玩那個(gè)訓(xùn)練器械,必須聽從教練指引。器械千萬種,安全第一種。使用不規(guī)范,手臂兩行血。小麥的受傷給我們大家都敲響安全的警鐘。我們一定要時(shí)刻牢記安全規(guī)范,不做貪玩鬼。
校園發(fā)生作文300字 篇3
星期五,我們學(xué)校舉行了一次萬圣節(jié)表演。
節(jié)目開始,第一項(xiàng)是咬蘋果。不同年級(jí),不同班的老師分別選出自己班里的“大將”前來戰(zhàn)斗。我們表演時(shí)裝秀的人只能苦苦的等,因?yàn)榈却遣豢扇鄙俚,也是最長(zhǎng)久的,但等待后是自己的快樂和高興。三十分鐘過去了,我再也等不及了,只好去看咬蘋果。參加咬蘋果的.人比賽完后,個(gè)個(gè)滿頭濕著,一臉狼藉,疲憊不堪,但都滿心歡喜,非常高興。
又過了三十分鐘,到時(shí)裝秀表演了,但還不該我。時(shí)裝秀剛開始,大家的目光全都被這些“妖魔鬼怪”給吸引了。只見那些人穿的有孫悟空的衣服、有臉上帶血的、有披頭散發(fā)的、還有一些認(rèn)也不認(rèn)識(shí),見也沒見過的,非?膳隆
對(duì)于同學(xué)來說,時(shí)間過得非常快,光陰似箭?蓪(duì)我來說,時(shí)間過得非常慢,就像很多沙子一粒一粒的往下流。我現(xiàn)在感覺一秒鐘就如以前的一小時(shí)。
又過了兩小時(shí),終于到我出場(chǎng)了,我穿的很滑稽,讓大家開口大笑。真是臺(tái)下苦等三小時(shí),只為臺(tái)上一分鐘。
這次萬圣節(jié)表演是大家激發(fā)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓大家知道了許多知識(shí)。
校園發(fā)生作文300字 篇4
講到校園趣事,就想到三年級(jí)時(shí)換班的情形。
當(dāng)時(shí),我從大門口和媽媽揮手告別,然后匆匆忙忙的背著輕便的書包,跑到了三年三班的教室門口,我大喊:“報(bào)告!”就走進(jìn)教室,并找一個(gè)位子安安靜靜坐下來。
第一節(jié)上課時(shí),大家被新任的班主任嚇得心驚膽跳!因?yàn)槲覀兊陌嘀魅畏浅,而且是全校最兇的人──宗老師。我們班都不敢講任何一句話。但老師上課時(shí)竟判若兩 人,而是開朗又幽默的`教導(dǎo)我們,老師的妙語如珠不但讓大家減少了許多的恐懼,聽起課來更是笑聲連連?墒牵绻覀冎v話太大聲,被老師聽到的話,老師會(huì)大聲說:“是誰在班上講話?”頓時(shí),我們從此起彼落的笑聲中變得鴉雀無聲,那種感覺很奇妙,也很有趣,但卻沒有人趕發(fā)笑。
我覺得老師原本是一位和藹的人,卻因?yàn)槲覀兌阉暮蒙らT換了,也把她的美麗奉獻(xiàn)出來給我們這群牛。為了要報(bào)答、感恩她,所以我要幫忙老師,不會(huì)連累老師,才能讓老師恢 復(fù)“原狀”。不再麻煩老師,老師才不會(huì)生氣,才不會(huì)煩惱,老師就能心花怒放的陪著我們;但生氣時(shí)要安撫老師,老師才能永久保存她美麗的面貌。我們常和老師互動(dòng),就能笑嘻嘻的和老師在一起,也能有趣的校園中度過快樂的每一天!
校園發(fā)生作文300字 篇5
捧著獲獎(jiǎng)證書,高興之余,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影——李智|。
記得比賽那天,我又緊張又激動(dòng)。到了活動(dòng)中心,我的'心怦怦地跳個(gè)不停,心想:我能考上嗎?“能,一定能!”我甚至說出了聲音!斑?那不是李智|嗎?”我叫了一聲她,她跟我一起玩了起來。比賽的時(shí)候,我和李智|坐在一起。剛剛舒緩的心情再次緊張起來。“呀!” 我拍了拍頭。所有同學(xué)都把目光投向我。監(jiān)考老師問:“怎么了?”我吞吞吐吐地說:“沒,沒事兒!薄熬谷粵]帶橡皮。”我小聲嘟囔著。李智|也問我:“到底怎么了,至于那么大呼小叫的嗎?”我無奈地說:“我竟然忘記帶橡皮了,有錯(cuò)都沒辦法涂了!彼舶櫰鹆嗣碱^。忽然她靈機(jī)一動(dòng),高興地說:“我好像帶了兩塊橡皮,借你一塊吧!”“謝謝!”我誠(chéng)懇地說,心里暖暖的。說也奇怪,緊張的心情一下子平靜下來。寫起字來得心應(yīng)手,發(fā)揮得棒極了。過了幾天,我上網(wǎng)一查,我進(jìn)了決賽,高興之余,我心想:多虧了李智|呀!
通過這件事,我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,那樣別人快樂,自己也快樂。
校園發(fā)生作文300字 篇6
嘿,告訴你一件新鮮的事情噢:我們學(xué)校的老師也要寫“作業(yè)”的哦!
這個(gè)學(xué)期,老師的作業(yè)是一點(diǎn)兒也不少的!每天都要寫八個(gè)粉筆字,五十個(gè)毛筆字,一百五十個(gè)鋼筆字,還要畫兩幅簡(jiǎn)筆畫。雖然作業(yè)挺多的,但是老是一點(diǎn)都不像我們,我們也只是敷衍了事,而老師總是細(xì)致的完成每一個(gè)任務(wù)。
我們就拿粉筆字的'事情來說吧。有一天,我來到老師的辦公室交班級(jí)的作業(yè)給老師的時(shí)候偶然碰到老師在練字呢,只見老師拿起粉筆,在編號(hào)是“14”的地方寫下了“百年大計(jì),教育文本”這八個(gè)大字,這八個(gè)大字一氣呵成,剛勁有力,贏得了身邊老師的稱贊。我們班的語文老師陳老師左手拿著黑板擦,右手拿著一支粉筆,在編號(hào)“5”的地方寫下了“教書育人,為人師表”八個(gè)大字。寫完后她退了幾步,左瞧瞧又右瞧瞧,仔細(xì)的審視著自己寫的字,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“教”字寫得太瘦的時(shí)候,陳老師毫不灰心,用黑板擦擦掉后再仔細(xì)的寫,就這樣,她擦了又寫,寫了又擦,最后終于達(dá)到了她自己想要的效果。
其實(shí)我們都知道,老師所寫的每一個(gè)字都融入了他們對(duì)事業(yè)的喜愛,對(duì)我們學(xué)生深深的愛!
校園發(fā)生作文300字 篇7
我們班里的班長(zhǎng)是魯寧,她的'學(xué)習(xí)很好,很厲害,我們都很怕她。因?yàn)樗龑?duì)我們很嚴(yán)厲,她最討厭的就是不完成作業(yè)的人了。每天早上她都會(huì)教訓(xùn)那些不寫完作業(yè)的人,誰不聆聽她的“教誨”還會(huì)被告到老師那兒去,唉!
今天早上,一向喜氣洋洋的大班長(zhǎng),竟然哭喪著臉到了學(xué)校,我們不知道為什么,只是覺得她跟平常太不一樣了。一進(jìn)門,也不說讓同學(xué)們交作業(yè)了,真是奇了怪了呀。記得以前她以前總是第一個(gè)交作業(yè),給我們立個(gè)榜樣的,今天她是怎么了,難不成是吃錯(cuò)藥了?
我們上課才知道,原來她的作業(yè)沒寫完寫完!哈,真是天下奇聞奇聞,她也會(huì)寫不完作業(yè)!我們一問才知道真相,原來她昨天排練節(jié)目,回家晚了。忘了拿作業(yè)本了,到商店去買,可是人家已鎖門了。怎么辦呢,她一想,明天早上起早一點(diǎn)兒早上寫。
可到了早上一看快遲到了,她像熱鍋上的螞蟻,再轉(zhuǎn)也沒辦法呀,便趕緊穿上衣服來到了學(xué)校。
終于,堂堂大班長(zhǎng)也有一回沒交作業(yè)嘍!
校園發(fā)生作文300字 篇8
記得前不久,星期五的上午,老師對(duì)我們說邀請(qǐng)家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì),讓幾個(gè)美術(shù)尖子在黑板上畫上美麗的圖案,再用彩色粉筆寫上歡迎家長(zhǎng)幾個(gè)大字,同學(xué)們把教室打掃干干凈凈,看見中央樓上掛著一條紅色的`條幅,上面寫著總結(jié)其中.關(guān)注期末家長(zhǎng)會(huì),全校人看了就跟過年一樣開心,唯獨(dú)我心里很難受,因?yàn)槲业某煽?jī)很不理想,擔(dān)心被被打。
回到家里吃過飯,媽媽下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),看到媽媽還要請(qǐng)假來給我開家長(zhǎng)會(huì),我心里忐忑不安。過了2個(gè)小時(shí),媽媽回到家里,我看見媽媽的臉色不太好,但是這次媽媽破天荒地沒打我,也沒有吵我,只是給我講了家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,她說教導(dǎo)主任講了兩個(gè)關(guān)于怎樣鼓勵(lì)孩子的故事,說孩子學(xué)習(xí)不好不能光吵和打,要給孩子自信心,她以后不再打我吵我,會(huì)耐心幫助我學(xué)習(xí)搞好,這真是個(gè)新事,媽媽沒有因?yàn)槲铱嫉貌缓枚蛭,可我心里卻很難受,天快黑了,看著媽媽開完會(huì)以后又匆匆地區(qū)上班,我心里很不是滋味。
我以后一定要克服馬虎、學(xué)習(xí)不愛動(dòng)腦筋,只有學(xué)習(xí)好,才對(duì)的起媽媽。這件事深深的印在我的心里。
校園發(fā)生作文300字 篇9
校園是我們每個(gè)人生活時(shí)間最長(zhǎng)的地方,就像我們的家一樣,在校園里一定發(fā)生過一件件讓你印象深刻的事,我也不例外。
那一天中午,去餐廳吃飯時(shí)天氣還好好的,一絲絲雨也沒有,可是,天氣卻像一個(gè)淘氣的小娃娃,才一頓飯的功夫,就變了臉,“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。這下可怎么辦才好?很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色,就在這一愁莫展的時(shí)候, 幾個(gè)有著大無畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓 。在這幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下,人也英勇無比的向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。見此情景,我也只好一咬牙,一皺眉,以光速?zèng)_回了教學(xué)樓。,一邊幸災(zāi)樂禍地看著還在雨中狂奔的.同學(xué)時(shí),一幅無比溫馨的畫面映入眼簾:在雨中,幾位同學(xué)撐著傘,每把傘下面還有一兩名老師。老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間,我的心靈被深深的震撼了,同時(shí)也不斷的責(zé)備我自己:為什么我就只知道幸災(zāi)樂禍,卻沒有像他們一樣去接老師?或許他們并不是學(xué)習(xí)上的尖子生,但他們卻有著一顆感恩的心,一顆時(shí)刻為他人著想的心,在品德上已經(jīng)超過了那些所謂的尖子生了。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃,在這個(gè)搖籃里,我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人的道理!
校園發(fā)生作文300字 篇10
我校經(jīng)過一個(gè)暑假的大改造,出現(xiàn)了翻天覆地的大變化——高效課堂。
高效課堂完全改變了我們?cè)械膶W(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
走進(jìn)教室,映入眼簾的是我們班級(jí)墻上張貼的的學(xué)習(xí)口號(hào)-——每節(jié)展示一分鐘,必定改變你一生。
講臺(tái),原來是老師們的主陣地,現(xiàn)在變成了同學(xué)們表現(xiàn)自己,展示自己的大舞臺(tái)。我們?cè)谶@種能展示自己的“舞臺(tái)”中快樂成長(zhǎng),心情愉快極了。
學(xué)習(xí)時(shí)的'方法也新穎有趣。以前都是老師講,同學(xué)聽,現(xiàn)在卻相反,是同學(xué)講,老師聽。課本、資料,導(dǎo)學(xué)案,就是我們的老師,在自學(xué)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們?cè)谡n堂上盡情地大膽質(zhì)疑、展示、補(bǔ)充,真好。這種與眾不同的學(xué)習(xí)方式,還吸引來了許多外校的老師來我校聽課,同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),既鍛煉了膽量,又增添了自信,這樣不更好嗎?
墨守成規(guī)在學(xué)習(xí)中固然重要,但在二十一世紀(jì)的今天,學(xué)習(xí)上更需要的是不斷創(chuàng)新。是啊,只有心大,心中的舞臺(tái)才會(huì)更大!這就是我們學(xué)校里的新鮮事!
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