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雕刻作文300字三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的雕刻作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雕刻作文300字 篇1
你、我的未來，正是因為有了雕刻而美好。生命經(jīng)過雕刻，不再孤單和失敗。--------------題記
一塊上好的木料，經(jīng)過無數(shù)次的雕刻才能被稱為藝術品；一條不羈的生命，經(jīng)過無數(shù)次的雕刻 才能舉世矚目。生命經(jīng)過雕刻，更能幻發(fā)出奪目的光彩。
只要你想改變， 雕刻生命更是一場心靈的盛宴。居里夫人正是因為雕刻了生命，所以在歷史的殿堂內留下了她不朽的足跡，她的生命鍍上了鉑金，在陽光的照射下更加奪目；鄧稼先正是因為雕刻了生命，為自己所鐘愛的事業(yè)奉獻出了一生他的生命，所以他的生命鑲上了鉆石。只要你想改變，那么就不要怕那 雕刻時的.痛苦，就把它當做一次難得的體驗。請記住，吃得苦中苦，方為人上人，沒有付出怎么談得上收獲。
雕刻，并不是單純的外包裝，而是改正錯誤的過程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的未來掌握在自己的手中。
從現(xiàn)在開始，從這一刻做起，雕刻屬于自己的生命，每個人都會做最好的自己！成功的道路不簡單，雕刻的路程也很漫長。這一切，只有靠堅持才能取勝！
雕刻作文300字 篇2
今天下午，我們拿著水果，去勞技室學雕刻。
早就聽說勞技課要用水果雕刻的事情，我看見別人的作品就羨慕嫉妒恨，我也想擁有一個自己的做品。
今天上天給我了我一個機會，可誰知要求是把水果雕刻失敗。
到了勞技教室，我開始啟動聽課模式。老師說的我都聽了，還有其他用工具的事情我都聽的一個字也不丟的狀況了。老師的做完了，我們也開始學著做“天鵝”。老師還沒發(fā)下牙簽，我就拿起刀切了下去，心急吃不了熱豆腐，果然我給切錯了，報廢了一個。我吃完報廢的以后，開始切另外一個。誰知我給理解錯了意思，直接給切錯了。我嘆了一口氣說：“別人都做好一個了，我現(xiàn)在還停留在起點。”后來我放棄了，可是媽媽和爸爸曾經(jīng)對我說過一句話：“失敗乃成功之母�！彼晕矣珠_始了。
這回老師并沒有幫我切成一半，而是我自己用自己的.鬼斧神工切開的。結果有報廢了一個，老師說：“完成不了作品的扣分�！蔽艺×�，在怔住的同時我也想出了一個辦法，就是讓李鵬杰幫我。結果李鵬杰他幫我做了，他在做的同時我都夸獎他，說他做得好，我這時候覺得這個哥們非�？康米 �
做完了，我拿著我跟李鵬杰的作品回到了教室。
雕刻作文300字 篇3
今天林老師布置了一項有趣的作業(yè)-------<<雕刻水仙花>>
回家后,我放下書包,興致勃勃的跑去向媽媽要了足夠的錢,到商店里買了一個水仙球。到家了，我找來了一個平底花盆，一切準備好了，可以開始雕刻了！我拿來一把刻刀，（其實我根本就不會雕）“怎么刁、雕呢？哎~！只能隨便雕了~！”我拿起刻刀，左雕一下、右雕一下，刻得很亂。。我雕完了，一個花不成花的水仙球出來了。。媽媽走了進來，看了看我的水仙球，說：“水仙花的雕刻造型其目的是通過刀刻或其他手段使水仙的葉和花矮化、彎曲、定向、成型，根部垂直或水平生長，球莖或側球莖按造型要求養(yǎng)護、固定。雕刻時，使器官的一側或一面受損傷，在愈合過程中，受傷的一側或一面生長速度減緩，未受傷的'一側正常生長，即生長速度較快。這樣，葉片或花梗就發(fā)生偏向生長，即向受傷的一側或一面彎曲。利用植物的趨光性控制水仙生長是造型的另一手段。向光面細胞的生長速度較背光面細胞的生長速度慢，所以就形成了地上部器官彎向陽光的結果。
這項作業(yè)很有意思~！希望老師多多布置這種作業(yè)。
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