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關(guān)于練毛筆字作文300字集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的練毛筆字作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
練毛筆字作文300字 篇1
三年級(jí)的我已經(jīng)學(xué)會(huì)很好地用鉛筆寫字。今天，我知道了怎樣寫毛筆字。
星期六下午，我迫不及待地來到青少年宮跟老師學(xué)習(xí)毛筆字。
開始上課了，王老師說：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫毛筆必須準(zhǔn)備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用宣紙。它薄薄的、透明的，寫字的時(shí)候，墨汁不會(huì)滲透下去。”接著，王老師給大家講解了寫毛筆的要點(diǎn)：握筆姿勢(shì)要正確，寫字要有輕有重。然后他就讓我們動(dòng)筆寫“一”字。我一筆一畫慢慢地寫，但是卻寫得不算好，并沒得到老師的'點(diǎn)名表揚(yáng)。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領(lǐng)會(huì)了寫毛筆字的要領(lǐng)，寫出來的“一”字也越來越漂亮了。
小朋友，你千萬不要以為寫毛筆很難，有一句話說得好：“功夫不負(fù)有心人”。只要多加練習(xí)，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。
練毛筆字作文300字 篇2
暑假里，只要我有空，我就試著自己練習(xí)書法。畢竟，我對(duì)書法一無所知。幸運(yùn)的是，在我母親的指導(dǎo)下，我已經(jīng)一步步走上了成功的道路。
當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的書法真是一團(tuán)糟。我?guī)缀跸敕艞�，但我媽媽一再鼓�?lì)我振作起來，說我失敗一次也沒關(guān)系，下次我會(huì)成功的`。我媽媽也再次向我展示了它。她沒有使用紙面具，而是在空網(wǎng)格上寫了“飄”字。我讀了它，不知道該說什么。太完美了，找不到瑕疵。當(dāng)我問媽媽時(shí)，她說當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我每天都要上書法課，我必須布置作業(yè)。難怪我媽媽現(xiàn)在寫得很漂亮。因此，我下定決心要整潔漂亮地練習(xí)書法。
但是幾天后，奇跡發(fā)生了。
那天晚上，我一練習(xí)完書法，就給媽媽看了我認(rèn)為最好的書法。我媽媽很感激，說我擅長(zhǎng)寫作，在這個(gè)領(lǐng)域有天賦。她還說她要花很長(zhǎng)時(shí)間才能寫出這么好的書法。她真是一個(gè)“神童”。聽了這話，我感到難以形容的喜悅。因此，我更喜歡練習(xí)書法，每次我都想追求高效率，寫得好，不能粗心大意。
通過這個(gè)，它告訴我，如果你想發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，你必須勇敢嘗試，不要灰心喪氣，這樣你才能成功。
練毛筆字作文300字 篇3
今天是五一節(jié)。我在電視上看到一位書法大師在寫書法。我想：為什么我不也練習(xí)書法呢？因此，我請(qǐng)父親帶我去超市買練習(xí)書法所需的物品。
當(dāng)我到達(dá)超市時(shí)，我直接去了學(xué)校用品柜臺(tái)，買了“書房的四寶”，即鋼筆、墨水、紙張和硯臺(tái)。此外，我父親給我買了一本毛筆字帖，讓我更好地練習(xí)書法。當(dāng)我到家時(shí)，我迫不及待地想練習(xí)寫作。首先，毛筆完全浸泡在熱水中，然后把墨水倒入硯臺(tái)，最后用墨水蘸筆寫字。我們家還有一位“書法大師”！他是我的祖父。我祖父的書法很好。每年元旦，都會(huì)有人來給他寫“福”或春聯(lián)。爺爺告訴我，練習(xí)書法時(shí)，一個(gè)人必須一心一意，不僅要水平和垂直書寫，還要水平和水平書寫，這樣才能學(xué)好書法。知道了練習(xí)書法的基本知識(shí)后，我開始認(rèn)真抄寫字帖。過了一會(huì)兒，我感到手腕酸痛，但我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)。這時(shí)，我想起了偉大的.書法家王羲之。為了寫得好，他甚至把一灘水沖洗成墨水。
歷史上仍有許多硬筆書法練習(xí)的故事。它們都說明了一個(gè)事實(shí)，那就是，盡管書法練習(xí)很難，但只要你努力，它是可以成功的。將來我會(huì)多練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈胖灰依^續(xù)努力，我就能寫好書法。
練毛筆字作文300字 篇4
晚飯后，我一頭“鉆”進(jìn)書房里，開始每天的必修課程——練毛筆字。我站在書桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖看：那些字，筆筆有力，個(gè)個(gè)剛勁。我如饑似渴地欣賞著。
開始練了，我興致勃勃，揮毫疾書，墨汁在紙上飛開，我的心也隨著一豎一橫而舒展。每當(dāng)這時(shí)，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說：“偉偉一拿筆，就像入了迷�！�
近幾個(gè)月來，我為了練好“鐵骨凌空”這幅作品，地上的.紙足有兩厘米高了，我寫完第一幅，就連忙把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與白天寫的進(jìn)行比較。
“嗯，有進(jìn)步！”不知什么時(shí)候，爸爸來到身后夸獎(jiǎng)起來。我一聽，心里不由一樂。接著，我開始寫第二幅，每當(dāng)寫完“凌”的一捺時(shí)，媽媽說：“你寫捺，你爸爸的腳也蹺了起來，他在為你鼓勁兒呢�！�
我笑了，爸爸也笑了。我一幅一幅地練下去，一幅比一幅稱心。每當(dāng)這時(shí)，我都感到很得意，感到快樂，自然也品味到了課余生活的樂趣。
練毛筆字作文300字 篇5
我非常喜歡寫毛筆字。從五歲起，我便開始練習(xí)了。你知道嗎？練毛筆字必須付出難以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能練成的，必須持之以恒。下面我就講一講練毛筆字的苦和甜。
練毛筆字的苦很多。記得在練習(xí)“捺”畫的時(shí)候，我寫時(shí)總是少了一個(gè)步驟，沒有“頓筆”，直接托出去，這一畫變成這個(gè)字的敗筆，影響了整個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，而且也不美觀�；氐郊�，我不氣餒，拿了許多張廢報(bào)紙去練習(xí)。經(jīng)過許多次的重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了“捺”的寫法。
練寫毛筆字也有甜哦，這種甜會(huì)讓人終身難忘的。那是在兩年前的.秋天，學(xué)校舉行“書法大賽”�！按筚悺狈謨深悺P字和鋼筆字。我毫不猶豫地參加了毛筆字比賽。之后，我加強(qiáng)練習(xí)。經(jīng)過充分地準(zhǔn)備后，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我基本學(xué)會(huì)了毛筆字的筆畫和運(yùn)筆規(guī)則。雖然有了一點(diǎn)成績(jī)，但我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更高榮譽(yù)，不斷超越自己。
練毛筆字作文300字 篇6
聰明伶俐，活潑可愛的我打小就喜歡在紙上涂涂抹抹寫寫畫畫。雖然我寫的字還不錯(cuò)，但算不上頂尖的好。這不，在我和媽媽的商量之下決定練毛筆字。就這樣，我成功的和毛筆打起了交道。
起初，我怎么寫也寫不好，即便只是簡(jiǎn)單的橫豎撇捺也被我寫的七扭八歪。老師告訴我，想要把毛筆字要寫的瀟灑不能貪快，平心靜氣的慢慢練習(xí)最好。我謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，反反復(fù)復(fù)練了許多張，墨好像被我喝了一樣，用得極快。
書法教室里安靜的'不能再安靜了，每個(gè)人都那么認(rèn)真，相比之下，我的毛筆字顯得平庸一般。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)練了五六張紙了。
我認(rèn)為：一個(gè)中國(guó)人，一定要練好書法。這不僅能體現(xiàn)出我泱泱大國(guó)的悠久文化，更能提高自身的修養(yǎng)。在接下來的日子里，我會(huì)加倍努力和加倍認(rèn)真，練好毛筆字，做好中國(guó)人！
練毛筆字作文300字 篇7
暑假期間，教書畫的周老師告訴我，練毛筆字有許多好處。寫毛筆字，慢中有快、靜中有動(dòng)，可以培養(yǎng)人的靜心和耐心，還可以提高自身氣質(zhì)和修養(yǎng)。聽了他的話，又因?yàn)樗麅鹤邮俏业?好朋友……我也想學(xué)毛筆字了。
第二天，我興高采烈地來到周老師家里。周老師先和我講了寫毛筆字的基本要領(lǐng)，包括坐姿和拿筆姿勢(shì)，然后拿起一支毛筆給我做示范。只見他屏氣凝神，在紙上寫了一個(gè)“永”字。這個(gè)字看起來像活了一樣，躍然紙上，讓人看了神清氣爽。老師說：“今天你就從‘永字練起，它雖然筆畫簡(jiǎn)單，但是包含了漢字書寫的最基本筆畫�！崩蠋熓痉锻旰�，把筆交給了我，讓我臨摹。
我提起筆寫起來，可不知道為什么筆在我的手上卻不聽使喚了，不是寫歪就是寫扁，我心里想：真是看花容易繡花難，寫毛筆字真難……老師似乎看出了我的心事，輕聲對(duì)我說： “小伙子，做事情不能急于求成，練毛筆字更是如此�！�
練毛筆字這件事讓我明白了一個(gè)道理：任何事情都要從一點(diǎn)一滴做起，一分辛苦一分收獲，只有腳踏實(shí)地才能做好每一件事。
練毛筆字作文300字 篇8
一天下午，雨停了。我到朋友家去找陳藝文到我家玩。正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，爺爺提議我們來寫毛筆字。
一開始，爺爺叫我們看他寫字。陳藝文問：“你爺爺是不是從小就開始練毛筆字的？”我說：“我也不知道�！标愃囄挠终f：“你爺爺?shù)淖謱懙谜婧醚�！”我沒有回答。
爺爺一會(huì)兒叫我們看他寫字，一會(huì)兒叫我們寫字，看誰的字寫得最好。
爺爺說：“要開始寫字了，我先教你們拿毛筆，手要拿直，食指和中指放在毛筆的一邊，大拇指放在另一邊，而且要放在食指、中指的中間，無名指和小指放在大拇指的下面�！庇谑蔷烷_始寫字了。
爺爺一開始說：“隨便寫什么字�！蔽艺f：“我寫《弟子規(guī)》�！标愃囄恼f：“我寫《三字經(jīng)》�！焙髞砦液退麚Q了一個(gè)，我寫《三字經(jīng)》，他寫《弟子規(guī)》。
在我和陳藝文在寫的時(shí)候，爺爺說：“寫’永‘字，要注意那一點(diǎn)�！睜敔敯延雷仲N在了墻面上，讓我們寫。
因?yàn)殛愃囄牡?毛筆太細(xì)，再加上他寫字很重，所以他經(jīng)常說：”我的毛筆變成了拖把啦！“我也這樣子說。
寫了好久終于寫完了，我們看著這些字，笑了。我明白了寫一個(gè)很好的字真是不容易呀！
練毛筆字作文300字 篇9
星期三，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我回家了。我休息了一會(huì)兒，然后我拿出一把毛筆、墨水和一本大字書，準(zhǔn)備練習(xí)毛筆。
我先打開書，然后打開墨水瓶，最后打開刷蓋，蘸些墨水寫字。今天寫的單詞是“你想要什么”。我拿起筆，一個(gè)接一個(gè)地寫，但是當(dāng)我寫了半頁的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些字不好看。我非常生氣，迫不及待地想亂涂亂畫。
這時(shí)，我父親來看我，知道我出了什么問題。他故意說：“用書法寫，但不像你�！薄！彼呓��！皝戆�，拿起筆，我來教你怎么寫。首先，鋼筆應(yīng)該拿好。然后，當(dāng)書寫時(shí)，筆應(yīng)該稍微傾斜，書寫應(yīng)該是輕的，應(yīng)該有一個(gè)停頓。寫作時(shí)，單詞不能太大而超出網(wǎng)格。只有這樣，要寫的文字才能美麗生動(dòng)�！卑职忠贿呏笇�(dǎo)我一邊說。
父親離開后，我充滿自信，一絲不茍地一字一句地寫下來。根據(jù)我父親教我的，單詞真的'好多了。
通過這個(gè)指導(dǎo)，我相信只要我寫得更多，寫得更多，我一定會(huì)有好的結(jié)果。
練毛筆字作文300字 篇10
五年級(jí)，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁，于是就動(dòng)起手來。
媽媽提醒我說：“寫毛筆字時(shí)筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣。”因?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫，這次的任務(wù)是寫“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地寫下一個(gè)“一”字，我一看，驚奇地說道：“呀！怎么寫得這么差，我筆畫不是寫得挺到位的嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的寫法怎么能用到毛筆上來呢？毛筆中你一個(gè)筆畫就非常有講究，這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一��！”
“哦！原來如此！毛筆原來還有這么多講究！”我說道，“毛筆字比我想象中的`要難多了！”媽媽說：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步！到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了！”
想練好毛筆字，可真不容易，不過毛筆字象征著中國(guó)一門獨(dú)特的藝術(shù)，我一定要把書法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！
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