有關(guān)良師作文300字9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的良師作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

良師作文300字 篇1

　　我酷愛(ài)讀書，古今中外各類書籍我都讀。我深深體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂(lè)趣。書籍不愧為我的良師益友。 書會(huì)把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代，也會(huì)把我?guī)У矫篮玫奈磥?lái)。使我們看到祖先鉆木取火的情景，也使我們看到二十一世紀(jì)的宇宙飛船和月球基地。我會(huì)隨著書來(lái)到天上，在太空中遨游，在其它星球上散步；也會(huì)隨著它來(lái)到地下，看到地層里各種豐富的礦藏資源，它也能把我?guī)У胶５�，了解海洋中的各種生物，書還能把我?guī)Щ仃懙�，看到陸地上的各種飛禽走獸，看到遙遠(yuǎn)的北極風(fēng)光，看到火山爆發(fā)的雄偉奇觀。 從書中我知道了世界上的許許多多的名勝古跡：中國(guó)的長(zhǎng)城、埃及的金字塔、日本的富士山、法國(guó)的.埃菲爾鐵塔、意大利的水城威尼斯。 書籍還帶我到祖國(guó)各地做了免費(fèi)的旅行，登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰；欣賞了山明水秀的桂林，水平如鏡的杭州西湖，氣魄宏偉的山東泰山，看到了長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地、色彩絢麗的氣星巖、終年積雪的長(zhǎng)白山。 閱讀書籍豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，它是我的良師益友。大家也來(lái)試試，你也會(huì)受益無(wú)窮的。

良師作文300字 篇2

　　小時(shí)候我被分在一年八班.我們都知道在那個(gè)班級(jí)里面有一位全校最嚴(yán)的老師—-劉老師。

　　老師還在批作業(yè)。她累了，可她又想到了同學(xué)著急的等著他們的卷紙，心里又平靜不下來(lái)。終于，她下定了決心：必須批！

　　當(dāng)我們看到老師拿著卷紙時(shí)，我們的心里就想：誰(shuí)又考了滿分啦？可是，可是，誰(shuí)注意到了老師那深深的紅眼圈！老師，您在我們的心里是多么的受人尊敬！

　　記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師突然對(duì)正在一心寫作業(yè)的我們說(shuō)：“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”，這一聲不要緊，卻把我們驚呆了。為什么？因?yàn)楹筇焓切瞧谔�，老師又要領(lǐng)著我們：“復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！”啦！我們覺(jué)得很難受，可是你們不想想，老師不也難受嗎？她還要加班兩天，領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)吶！

　　又過(guò)了一天，下午老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)。突然之間，放學(xué)的`鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說(shuō)：“祝你們期末考試考個(gè)好成績(jī)！”說(shuō)著說(shuō)著，突然，我看到了老師兩眼的淚花！

　　老師是圓丁，哺育我們這群小草長(zhǎng)大；老師是一碗熱奶，在寒冷的冬天給我們溫暖；老師像是我們的母親，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大！

良師作文300字 篇3

　　大家知道嗎,現(xiàn)在我有一個(gè)天天在身邊的朋友。它，不是人，而是——書。

　　書，是我們形影不離的好伙伴。前幾天，我們教了一篇課文叫《竊讀記》，這篇課文講了一個(gè)小女孩，沒(méi)錢買書，只能到書店里竊讀。她那種既快樂(lè)又懼怕的心里，和那急切找書的一連串動(dòng)作，讓我感動(dòng)，為了看書，她能不顧一切，連短發(fā)弄亂了她也毫不在乎。老師也說(shuō)過(guò)我們?nèi)艘�成長(zhǎng)，精神和心靈也要成長(zhǎng)。書就是我們的一把鑰匙，它能解開(kāi)我們心中的疑惑，能解開(kāi)我們心中的煩惱，還能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。高爾基也說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。

　　我愛(ài)上書的`原因是在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽第一次給我買書。我高興得一蹦三尺高。一回家，我就抽出一本書看，剛看完第一篇，我就被故事里的情節(jié)深深吸引住了。到了晚上8點(diǎn)，以前一開(kāi)飯就大開(kāi)殺戒的我，今天連我平常最愛(ài)吃的荷包蛋我也聞不到了。我聞的正是書中的飯菜，爸爸還說(shuō)我廢寢忘食呢！等到12點(diǎn)時(shí)，爸爸使出殺手锏：擰我屁股，我才記得飯還沒(méi)吃。�。∵@一頓精神盛宴真好吃呀！

　　書真神奇，能把我們帶入知識(shí)的海洋，能充實(shí)我們的大腦。

良師作文300字 篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，那老師就是那辛勤的園丁;都說(shuō)學(xué)海無(wú)涯，那老師就是那載人的小舟。

　　進(jìn)入初二之后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，又增加了一門物理，但不要忘記，你的身邊，老師一直陪伴著你。

　　記得剛進(jìn)初一時(shí)，我第一個(gè)見(jiàn)到的就是數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，他給我的第一感覺(jué)就是幽默。上課時(shí)他也經(jīng)常講一些內(nèi)涵段子，只有仔細(xì)地聽(tīng)才能聽(tīng)得出含義，然后全班哄堂大笑，聽(tīng)不懂地也被這氣氛帶著笑了。所以大家都愿意上數(shù)學(xué)，而且都專心致志。

　　語(yǔ)文老師給人的第一感覺(jué)就是知識(shí)淵博，從他說(shuō)的話就可以看出來(lái)，天文地理歷史科學(xué)，無(wú)所不知。

　　英語(yǔ)老師總是那么善解人意，哪個(gè)題不會(huì)，她總能從你的一舉一動(dòng)之間看出來(lái)，然后給你講。

　　雖然老師們有時(shí)可能要求嚴(yán)些，而且可能請(qǐng)你喝茶，并且有棍棒伺候，但他們都是為了我們好。我卻做了一件錯(cuò)事。

　　一個(gè)星期五的上午，一節(jié)語(yǔ)文課，因?yàn)槲业?任性與魯莽，與老師較勁，耽誤了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)程�；貞浧饋�(lái)，實(shí)在不應(yīng)該，真恨自己當(dāng)時(shí)的任性，讓我至今還慚愧不已。

　　老師是蠟炬，點(diǎn)亮了自己，照亮了別人。

　　三尺講臺(tái)育棟梁，一支粉筆寫春秋。都言春蠶到死絲方盡，其中辛苦幾人知?

良師作文300字 篇5

　　臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)良師益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻很貼切。我和書做朋友已經(jīng)有七年了。

　　記得三、四歲時(shí)，我就開(kāi)始和書做朋友了。每天我在家里和媽媽一起讀書。記得有一次，媽媽讓我自己讀“小熊不乖”，結(jié)果我竟然讀了“小熊不壞”。怎么樣，有趣吧。

　　書也是引導(dǎo)我們?nèi)チ私庵�識(shí)的良師，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)“虛心請(qǐng)教”這位“良師”。有一次，我問(wèn)爸爸，可爸爸答不上來(lái)。于是，我就去請(qǐng)教這位“良師”，這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教這位益友，還讓我增加了對(duì)讀書的興趣與熱愛(ài)。

　　記得還有一次，我這只“書蟲”還干了一件更有趣的事！那次我去書店買書，這些書不錯(cuò)！還打九折呢！我拿著一大堆書來(lái)到收銀臺(tái)。收銀員見(jiàn)了問(wèn)我：“你真要買這些書嗎？”“是的�！笔浙y員說(shuō)：“一共352元。”我把書款遞給收銀員阿姨，數(shù)一數(shù)，完了，只有230元，還差一百多呢。這些書我都要，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好跑回家找媽媽要錢，然后再跑到書店把選中的'書全部帶回家。一回到家，我就打開(kāi)書。我讀啊讀，一直讀到晚上10點(diǎn)多才依依不舍地把書放下睡覺(jué)。

　　我愛(ài)書，書是我的良師益友。

良師作文300字 篇6

　　俗話說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“理想的書籍是智慧的鑰匙�！薄耙蝗諢o(wú)書，百事荒蕪�！痹谖议_(kāi)始讀書認(rèn)字的時(shí)候，我根本不在意這些話，不相信書中有那么多的好東西。

　　記得有一次，媽媽帶我到書店里挑書，我挑了一本封面很漂亮的《淘氣包馬小跳》，看了一會(huì)兒便喜歡上它了。慢慢地我喜歡上看書了，從此便一發(fā)不可收拾，與書結(jié)下了深厚的友誼。每天寫完作業(yè)，我都要拿起一本書來(lái)讀，樂(lè)此不疲，有時(shí)候媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不到，直到媽媽喊我好幾聲才從書中醒來(lái)。媽媽會(huì)開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“終于長(zhǎng)大了，希望你讀書的`熱情能夠堅(jiān)持下去。”我很堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　書，良師益友�？梢允抢蠋�，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野；可以是朋友，每天陪伴我不斷成長(zhǎng)，陪著我喜怒哀樂(lè)。在我堅(jiān)持不懈的努力下，我終于明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，明白了那些俗語(yǔ)的真正意義。

　　在未來(lái)的日子里，我將堅(jiān)持不懈地保持讀書的熱情，讓書作為我進(jìn)步的階梯，不斷攀爬，成為我生活中必不可少的朋友，伴我成長(zhǎng)。讓我們好讀書，多讀書，讀好書。

良師作文300字 篇7

　　自從上了初中，覺(jué)得自己人緣似乎不太好。細(xì)問(wèn)下去，才知道他們覺(jué)得我話太少了，平時(shí)不和他們聊天�？汕安痪�，我交到了一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上、志同道合的好朋友——張少婷。

　　說(shuō)她勤奮好學(xué)可是真不假。很多時(shí)候，一下課，她就會(huì)拍拍我。然后，她拿她的數(shù)學(xué)作業(yè)，我拿我的英語(yǔ)作業(yè)：

　　“楚卿，你知不知道這題怎么寫？這個(gè)方程我列不出來(lái)�！�

　　“哦，我看看……對(duì)了，你的.英語(yǔ)本借我一下�！�

　　“給你�！�

　　類似的情景已是我們間新的常態(tài)。爸爸說(shuō)，“與積極上進(jìn)的人為友，自己也會(huì)變得上進(jìn)積極”，我現(xiàn)在深有所感！

　　雖然我各科的成績(jī)暫時(shí)領(lǐng)先她一點(diǎn)，但我認(rèn)為，她也是我的良師。曾經(jīng)的我，下課不和同學(xué)們說(shuō)話，也不會(huì)看書，只是在拿完書后趴在桌上睡覺(jué)�？涩F(xiàn)在卻不一樣了，我們下課一起復(fù)習(xí)、一起聊天，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　她——讓我在學(xué)校的每一天都非常充實(shí)、開(kāi)心；讓我變得活潑，也讓我變得更加好學(xué)、上進(jìn)。

良師作文300字 篇8

　　她高高的個(gè)子，教我們四年多來(lái)，一直都扎著個(gè)馬尾辮，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。我最喜歡她的那雙眼睛了，每次看見(jiàn)，總會(huì)感到親切、溫暖、漂亮。她，就是我們和藹可親的徐老師。

　　上課了，徐老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，大家打開(kāi)了課本。老師開(kāi)始講課了，她講課可有趣啦！讓我們反復(fù)地讀書，大膽地討論，即使答錯(cuò)了，她仍然面帶笑容地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。她有時(shí)讓我們演故事中的人物，有時(shí)讓我們續(xù)編故事，有時(shí)讓我們畫一畫文中的場(chǎng)景，有時(shí)給我們做示范……老師描述得有聲有色，我們聽(tīng)得有滋有味。徐老師還會(huì)把每課的`重點(diǎn)引導(dǎo)我們歸納出來(lái)，寫在黑板上，那清秀的板書，真讓人賞心悅目，印象深刻。這就是我們的良師徐老師。

　　下課了，課間活動(dòng)開(kāi)始了，老師像個(gè)孩子，陪著我們玩耍。如果有的同學(xué)在打鬧，她就會(huì)引導(dǎo)我們文明活動(dòng);有時(shí)候同學(xué)玩得特別守秩序，她會(huì)在旁邊開(kāi)心地笑著;有時(shí)候，她還會(huì)跟著我們一起歡快地游戲，一起瘋，一起鬧；有時(shí)候，她還會(huì)為我們加油，喝彩……這就是我們的好朋友徐老師。

　　徐老師，她真是我們的良師益友，是我們心中是最美的老師，我們永遠(yuǎn)感謝她！

良師作文300字 篇9

　　劉向云：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚也”書既是我的良師，也是我的益友。

　　在我一百天左右時(shí)，媽媽在我抓周席上放了本《狼和小羊》，在故事里，小羊的機(jī)智勇敢和狼的貪婪，都讓我記憶猶新，書的種子已播種在我那幼小的心田里。

　　在這幾年里，我讀過(guò)四大名著，武俠小說(shuō)，科幻電影，歷史故事……我印象最深的是《三國(guó)演義》里的`傳奇故事。對(duì)曹丞相而言，他的武將、謀士如云，軍馬物資雄厚，足以自立為王，而他并沒(méi)有稱王反漢，就連劉備也自稱漢中王，曹操可以說(shuō)是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇，他先有關(guān)、張、趙、諸葛，后有姜、蔣、李，可是最終家破人亡，可他的傳奇人生永存。孫權(quán)是最晚稱王的，可他的良謀良將廣而精，只恨武將沒(méi)有頂尖的，士兵不多，只能臥坐江東，不能更進(jìn)一步。

　　此外，我從《水滸傳》里學(xué)到了理想抱負(fù)的正義一面和人生的悲觀；從《意志和信念》這本書中感受到了成吉思汗對(duì)脫黑脫阿王汗、扎木合的意志和信念，使一個(gè)“古列廷”發(fā)展成蒙古帝國(guó)；從《西游記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時(shí)對(duì)佛教的興盛……

　　書是冬天里的火爐，書是心靈的大門，書是想象的階梯，書是烈日下的涼陰，書是我的良師，也是我的益友。

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