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    長(zhǎng)生作文300字

    時(shí)間:2022-02-17 07:00:49 300字作文 我要投稿
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    長(zhǎng)生作文300字三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的長(zhǎng)生作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    長(zhǎng)生作文300字三篇

    長(zhǎng)生作文300字 篇1

      如果曾經(jīng)的柔腸百轉(zhuǎn)都可以當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)的話,長(zhǎng)生,我就可以輕易地把你忘記了。

      你把我撿起來,別人尊稱你千面鬼君,實(shí)則是他們害怕你。我化作人形的第一天,你一襲白衣站在我面前,對(duì)我說,你叫舞雩。 我疑惑地指了指自己,然后指了指他,他微笑道,我叫長(zhǎng)生。

      長(zhǎng)生,是他的名字。很少有人知道。而我,卻是知道的人中其中一個(gè)。

      我總是因此沾沾自喜,自以為能在他心里的地位不一般,他出門的時(shí)候總把我變成石頭放在懷里,我看過他走過的路,聽過他聽到的聲音。有很多女子想和他在一起,他都拒之千里之外,她們更不會(huì)知道他的名字。

      長(zhǎng)生總是喜歡一個(gè)人靜靜待著,看萬水千山,不需要人陪,卻只把我這塊石頭揣在懷里。

      我聽著他的心跳,感受著他的體溫陪著他一起寂寞。

      我曾經(jīng)以為,我們可以始終這樣相互陪伴下去,直到地老天荒?墒怯幸粋(gè)叫清野的.地方,三年大旱,長(zhǎng)生經(jīng)過這里的時(shí)候,心生憐憫。我祈禱他不要把我送走。可是他不是龍王,不懂任何降雨之法,而我,是舞雩臺(tái)的碎片,是降雨之神的化身。 于是,他看了我一眼,眼睛溫柔的要命,他的微笑,此時(shí)卻成了我最怕的東西。

      我怕他送我走。

    長(zhǎng)生作文300字 篇2

      “叮零零……”下課鈴又響了。自從當(dāng)上了組長(zhǎng),麻煩事兒還真不少。這不,又下課了,看來又要開始我的組長(zhǎng)生活了。

      “接著!”后面不知誰冷不防地這么叫了一聲,我迅速閃開!班病币槐咀鳂I(yè)本像飛標(biāo)似地重重地落在我的課桌上。好險(xiǎn)!不過還挺準(zhǔn)的,剛巧降落在我剛疊好的作業(yè)本上。這時(shí),同學(xué)們都圍過來,把不同類的作業(yè)本橫七豎八地放在我的'課桌上,令我無從下手,頭痛不已。沒辦法,我只好手忙腳亂地收拾起來。收拾過程中,時(shí)不時(shí)還會(huì)有作業(yè)本掉落在地上,不得不彎下腰去撿,真是有苦說不出!收拾好了,仔細(xì)數(shù)一數(shù),還差一本?墒悄俏煌瑢W(xué)人不在教室,準(zhǔn)是跑出去玩兒了。唉,無奈之下,還是出去找找吧?墒菬o論我怎么找都找不到他的影子,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可如何是好呢?我絞盡腦汁,最后在他同桌的幫助之下,終于從他書包里找到了那個(gè)作業(yè)本,我心里懸著的石頭總算放下了。

      收齊了作業(yè)本,我以最快的速度送到課代表那里,而課代表就飛也似地把作業(yè)本送往教師辦公室,像一支離了弦的箭。

      組長(zhǎng)還真不好當(dāng)啊!當(dāng)組長(zhǎng)這回事兒,應(yīng)該是喜還是憂呢?

    長(zhǎng)生作文300字 篇3

      書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這是我們課本中的第四課的開頭。這篇作者回憶了少年時(shí)代的讀書生活,從“香煙人”的小畫片到連環(huán)畫,到文藝書籍和中外名著,有囫圇吞棗、不求甚解到養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,表達(dá)了讀書的感受以及讀書對(duì)自己生活等影響,悟出的`道理。

      我也愛讀書,像作者一樣,經(jīng)常為了看書而廢寢忘食,就好像世界上沒有了時(shí)間、空間。以及一切除了我和書以外的東西。

      課文中我印象最深的是:“這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力!蔽译m然愛讀書,卻用不上,沒有養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。以至于現(xiàn)在一寫作文就無從下手,寫出來的東西枯燥無味,完全為了湊字?jǐn)?shù)。

      學(xué)完了課文以后,我覺得讀好書還得用好書,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是多么重要,我下了決心,今后每讀一本書都要做筆記,記錄好的詞句,從書中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量,讓自己的知識(shí)和寫作水平都能得到提高。

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