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班長(zhǎng)作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的班長(zhǎng)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長(zhǎng)作文300字 篇1
我們班有一個(gè)“正版“的書迷，那就是我們的班長(zhǎng)——鄭瑞蕓。
她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個(gè)同學(xué)不讓她讀書或者看書，她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面，就如獲至寶似的抓起來就往肚子里“捂”知識(shí)，那個(gè)時(shí)候，就像掀起了餓狼傳說一樣“吃”了一本書還不夠，抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時(shí)她就不能受到任何打擾，不然的話……嘿嘿……后果可想而知。
那一次，她還是我的組長(zhǎng)，我們有一個(gè)背誦的作業(yè)要背給組長(zhǎng)聽，當(dāng)我信心滿滿，胸有成竹的揣著語文書跑到組長(zhǎng)面前，她正在貪婪的“進(jìn)食”，似乎根本沒有注意到我的`存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句：“干嘛？”我說：“我要背課文”。她有口無心的哦了一句，就又浸在書的海洋當(dāng)中。當(dāng)我嘰里呱啦的背完了全文，她仍是一動(dòng)不動(dòng)，我又繼續(xù)叫了她三聲，她總算抬起了頭，一臉迷茫地望著我說：“背完了��？我沒聽見，嘻嘻！”
看！她是一個(gè)那么愛書的人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“正版”的書迷。
班長(zhǎng)作文300字 篇2
星期三早上，“啪”的一聲把我嚇了一跳，不好！又是那“野蠻”班長(zhǎng)發(fā)威了。只見她使勁兒一啪桌子，大吼一聲：“你在干嘛！還不去讀書�。 边@可是她的“看家本領(lǐng)”還真不賴真有幾個(gè)人回到了座位上了。
“野蠻”班長(zhǎng)張科陽可厲害了，連我們班的“搗蛋王”都被她治的服服帖帖，靠著她那“野蠻”勁兒就把我們班這個(gè)“大江湖”改造得井井有條。
當(dāng)然“野蠻”班長(zhǎng)之所以能取得同學(xué)們的愛戴，不光靠蠻，也要她的'聰明才智。
“嗚嗚……”誰哭了？“江湖”上又起風(fēng)波了，看看這回“野蠻”班長(zhǎng)又如何平息的。班長(zhǎng)她走上前去了解了一下情況后，把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓(xùn)了一頓：“趕緊向惠雯道歉，君子動(dòng)口不動(dòng)手，她只不過說你一句，你就用拳頭打她，這樣是不行的。”說的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長(zhǎng)又像小老師一樣安慰張慧雯：“你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢！”班長(zhǎng)這一說，使張慧雯破涕為笑。
一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(zhǎng)略施小計(jì)，便平息了，我們的“野蠻”班長(zhǎng)很厲害吧！
班長(zhǎng)作文300字 篇3
大家好！
站在你們面前的這個(gè)，就是老師夸獎(jiǎng)字寫得漂亮，作文寫得棒；同學(xué)眼中個(gè)子不大，年紀(jì)小，但普通話說得最好；門門功課都是優(yōu)的楊擷鼎。
如果我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我承諾：一定不辜負(fù)老師的期望、同學(xué)的擁護(hù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四好少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的'優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
我當(dāng)班長(zhǎng)的第一件事就是，組織一支精英團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)成績(jī)不好的同學(xué)。
第二件事就是，組織學(xué)習(xí)興趣小組，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣，比如：古文、古詩愛好小組；講故事愛好小組；趣味數(shù)學(xué)愛好小組；美文朗誦愛好小組等等。
第三那件事就是，組織文娛活動(dòng)和其它班級(jí)互動(dòng)，開展文娛活動(dòng)表演、游戲等。
第四件事就是，帶領(lǐng)大家把體育鍛煉搞好，發(fā)現(xiàn)和選拔體育尖子，增強(qiáng)我們班的團(tuán)隊(duì)精神和戰(zhàn)斗力。
最后，就是把我們班的勞動(dòng)衛(wèi)生及其它各方面做好。
請(qǐng)大家相信，我有能力、有決心、有信心帶領(lǐng)大家實(shí)現(xiàn)“全校優(yōu)秀班集體”的目標(biāo)！ 選我當(dāng)班長(zhǎng)，絕對(duì)沒有錯(cuò)！
我的演講完啦，謝謝大家！
班長(zhǎng)作文300字 篇4
班長(zhǎng)對(duì)我們來說，是至高無上的班級(jí)管理者。今天，我就來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我有很多的興趣愛好，如看書，我每天晚上做完作業(yè)都看半小時(shí)有關(guān)歷史的書籍。我還喜歡拼裝，玩具一到手，我就廢寢忘食地研究著。我還有很多優(yōu)勢(shì)，我曾在運(yùn)城市教育局小學(xué)生拼音報(bào)社舉辦的`全國(guó)小語會(huì)重點(diǎn)課題“小學(xué)生課外閱讀策略的研究課題”活動(dòng)中，榮獲“閱讀大王”的稱號(hào)。在運(yùn)城市教育局河?xùn)|第三屆“中國(guó)聯(lián)通杯”感恩父母，點(diǎn)燃親情書信繪圖大賽中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。而且我年年被評(píng)為“四好少年”。
有人說，班長(zhǎng)怎么都可以，誰都怕他，班長(zhǎng)想管誰就管誰。其實(shí)，這些同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，并不是所有的班長(zhǎng)都是這樣。
如果我是班長(zhǎng)，我認(rèn)為，首先要訓(xùn)練好一個(gè)合理有序的班集體。其次我會(huì)努力將大家團(tuán)結(jié)起來，相互幫助，征求其他同學(xué)的意見，使班級(jí)各項(xiàng)工作高效地進(jìn)行，在最短的時(shí)間做到最好。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，明辨是非，絕不會(huì)冤枉任何一個(gè)同學(xué)，也不會(huì)偏向其他同學(xué)。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班里建立一個(gè)小銀行，把同學(xué)們的零用錢存起來。這樣不但可以改掉同學(xué)們亂花錢的習(xí)慣，還可以為山區(qū)的小朋友做貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)作文300字 篇5
下午的自習(xí)課，同學(xué)們非常的吵鬧，講話的講話，離位的離位，教室像個(gè)菜市場(chǎng)一樣。有的同學(xué)趴在一起悄悄地講話，有的`同學(xué)還赤著腳，跳來跳去。我勸他們說：“你們不要再講話、離位了。”可他們還是不聽。我生氣了，大喊了幾聲：“安靜！安靜！”把嗓子都喊啞了，可他們?nèi)园盐业脑挳?dāng)成耳邊風(fēng)，繼續(xù)講話、離位。我忍不住了，指著正在桌邊亂跳的同學(xué)說：“你還在這跳，馬上給我坐下來！”他根本不把我放在眼里，繼續(xù)跳著。這時(shí)，值日老師來了，她見我們這么吵，非常生氣，沖著我批評(píng)道：“你喊這么大聲干嘛？你這班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)模课乙堰@件事告訴你們的班主任�！蔽腋杏X到很委屈，兩頭受氣，心里十分難受。
下課后，班主任陳老師問我事情的經(jīng)過，我一五一十地告訴了老師，陳老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“當(dāng)班長(zhǎng)要有耐心，對(duì)待同學(xué)要注意態(tài)度，掌握好管理的方法，這樣同學(xué)才會(huì)聽你的話。以后可別再發(fā)生這樣的事了。”
我聽了老師的話，好好想了想：我不應(yīng)該對(duì)同學(xué)們大喊，這樣只會(huì)讓同學(xué)們更加吵鬧。這就是我當(dāng)紀(jì)律班長(zhǎng)的苦惱，但我有決心當(dāng)好一個(gè)有能力的紀(jì)律班長(zhǎng)。
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