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啟示作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的啟示作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文300字 篇1
說到螢火蟲，可能許多同學都不了解它，就說我在一個暑假里的發(fā)現(xiàn)吧！
暑假，我來到外婆家，剛下車就直奔田野，看見一只只成群結(jié)隊的螢火蟲飛向遠方，于是我就準備晚上來觀察螢火蟲。晚上，我迫不及待地飛奔向田野，呀！螢火蟲已經(jīng)來了，它們正飛向葡萄藤，什么東西這么吸引螢火蟲呢？仔細一看是一只小蝸牛，螢火蟲輕輕地站在小蝸牛邊上，拍了一下小蝸牛的身體，小蝸牛好像沉浸在螢火蟲的撫摸中，不動了。只見螢火蟲又拍了一下小蝸牛，小蝸�；闪艘后w，螢火蟲伸進了蝸牛殼，其它螢火蟲也把頭伸進蝸牛殼里，好像在說悄悄話，等它們把頭伸出來時，我已發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。
我想弄清這個問題，螢火蟲既沒有鋒利的爪子，又沒有鋒利的牙齒，怎么能吃蝸牛呢？于是我查了資料，才知道螢火蟲第一拍是給蝸牛打麻醉針，它會失去知覺；第二拍是給蝸牛打消化針，蝸牛的`肌肉變成液體，好客的螢火蟲才和朋友們一起享用美味。這讓我明白一個道理：動物們在大自然中，都要有自己特殊的本領，才能生存下來，就像螢火蟲要吃蝸牛使出的本領一樣。
大自然有許多啟示，需要我們挖掘出來，所以我們要多多發(fā)現(xiàn)，多多思考。
啟示作文300字 篇2
俗話說，時間像海綿里的水，只要擠，總會有的。沒錯，最近這段時間，我注意到果然是這個樣子，只要擠，總會有。
最近，我開始節(jié)約時間。聽媽媽的話，我寫作業(yè)不再玩筆、走神。開始用最快的時間來寫作業(yè)。彈鋼琴也比以前要認真許多，所以很快談完了所有曲子。比以前的`速度快了許多倍。
以前，我寫作業(yè)不專心。一會玩筆，一會走神，要不就是望著書本發(fā)呆，所以寫的十分慢，作業(yè)即使不多，葉總寫的很晚。等到談完鋼琴，什么事情也沒法做，只能洗刷睡覺了。
現(xiàn)在，我每天都可以節(jié)約下許多時間。我可以用這些時間看課外書、畫畫、聽聽英語。有時還可以和媽媽爸爸下棋。
媽媽對我說：“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。你節(jié)約了時間，看見了吧，好處很多。你可以做許多過去沒時間做的事。繼續(xù)努力吧！”我點了點頭。
時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。同學們，記住這句話吧，它會讓你受益無窮。從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一分鐘。
啟示作文300字 篇3
夏天，我在家門前的桃樹上發(fā)現(xiàn)一大群蟬，叫個不停，吵死了！不過，一旦有汽車開地，它們就會閉嘴了。
那個夏天，我真忍不住去抓了幾只蟬回來，想好好觀察一下它們發(fā)聲的原因。那幾天，我天天盯著他們。用爛葉喂它們，可不到三天就死了。于是，我又抓了幾只蟬，用草喂它們，它們果然沒有死！養(yǎng)了好幾天，一直觀察不到什么明堂呀？
于是我把一只蟬的雙翼折斷，把它身子切開，才發(fā)現(xiàn)：在蟬的體內(nèi)有一層膜，這就是蟬發(fā)聲的關鍵。
我由此想到了長笛上的一層發(fā)聲膜，一向里吹氣，發(fā)生膜就顫動起來，發(fā)出了聲音，經(jīng)過我們的音符變化，才吹出了美妙的歌曲。而蟬也是如此：靠風吹到蟬翼，傳到蟬腹內(nèi)的膜上，膜振動起來，發(fā)出聲音，根據(jù)風的大小，改變著蟬聲音的'大小。
我還發(fā)現(xiàn)，蟬是一種害蟲，因為它吃了我喂的爛葉就會死，吃了我喂的草的嫩芽就活了下來，所以它們是專吃植物小苗的可惡蟲子。
蟬給我的啟示真大呀！
啟示作文300字 篇4
那是一個陽光明媚的早晨，我哼著歌，走在去學校的路上。到了一個路口，我突然碰到了一個乞丐，那是怎樣的一個人啊，他看起來像五六十歲，留著長長的胡子，穿著一件滿是補丁的衣服，一雙渾濁的`眼睛看著我，對我說：“小姑娘，行行好吧，你看我一個老頭，無兒無女、無依無靠，就可憐可憐我吧！”我看了看他那窮酸樣，心里滿是輕蔑，便瞪了他一眼，自己走了。
我剛走了不遠，過來了一位年輕人，他看見了那個乞丐，便給了他五十元，還說：“老伯，拿著這些錢，去買些吃的吧�！蹦莻�乞丐非常感激，就只差沒跪下來了，還說：“謝謝你，年輕人，你真是個好孩子。”那青年反倒不好意思了。他靦腆的說：“老伯，這只是我因該做的�！闭f完，他便跑開了。老伯看著那青年，投去了贊許的目光�？戳饲嗄甑呐e動以后，我為剛才自己所做的事而感到羞愧。我掏出一元錢，遞給那老伯，還給那老伯說了聲：“對不起�！本o接著我便跑開了。
從此以后，我便知道了尊老愛幼的道理。那青年也許不知道，他小小的一個慈善的舉動，卻給一個小姑娘帶來了一生的啟示。
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