翠鳥作文300字4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的翠鳥作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

翠鳥作文300字 篇1

　　翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿。

　　它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧靈攏，一雙透亮靈活的眼睛小長著一張又尖又嘴。

　　翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛一眨眼，又輕輕的停在葦桿上了，它一動不動的注視著翻著微潑的水面，等游到水面上來的小魚。

　　小魚俏俏把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡管它這樣機靈還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛，翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去叼起小魚貼著水面往遠處飛走了，只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。

　　我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)老魚翁看了看我們說：“孩子們，你們知道翠鳥的`家在那里嗎？沿著小溪一直上去在那陡峭的石壁上想要捉它可不容易��！”

　　我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個念頭，在翠鳥停在葦桿上我遠遠的望著它那美麗的羽毛。

翠鳥作文300字 篇2

　　一個又尖又長的嘴巴，一對俊俏輕快的翅膀，加上紅色的小爪子，湊成了活潑機靈的翠鳥。

　　我們走在石板路上，突然一個小小的身影從我面前飛過，我仔細一看竟然是只翠鳥！它藍綠色的`羽毛幾乎布滿了整個身體，只有腹部是赤褐色的，就像一叢灌木林里形狀幾朵赤褐色的小花。

　　我推了推身旁的肖亦涵，小聲對她說：“看，那兒有一只翠鳥�！�

　　她一看，果然不錯，一只小巧玲瓏的翠鳥正歪著腦袋，躲在一棵樹后用炯炯有神的小眼睛警惕地觀察著我們的一舉一動。

　　我們太想養(yǎng)一只翠鳥啦！于是躡手躡腳靠近它。但這也逃不過翠鳥銳利的眼睛。它輕快地撲扇著小翅膀，飛到了池塘后面的一棵大樟樹上。

　　我們遠遠地望著翠鳥那小小的身影，希望它能在那棵大樟樹上多停一會兒。

翠鳥作文300字 篇3

　　星期天，我悠然自得在湖邊漫步。突然，一只翠綠色的小鳥跳進了我的眼簾，我興奮不已，瞪大眼睛，張大嘴巴，這不是剛剛學過課文中的翠鳥嗎?

　　翠綠色的羽毛非常鮮艷。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛濃綠濃綠的，好像穿了一件深綠色的外衣。腹部圓滾滾的，布滿了橙黃色的羽毛。它的眼睛圓溜溜的，又大又黑，仿佛在看著我說：“你好!小朋友，很高興見到你!”亮晶晶的眼睛下，長著一張又長又尖的嘴巴。看著這只可愛靈活的翠鳥，真是討人喜歡。

　　我屏住呼吸，目不轉睛地望著翠鳥。

　　你瞧!它的`動作十分敏捷。只見它紅紅的小爪子輕輕地落在葦稈上，一動不動地四處張望，注視著泛著微波的水面，等待它的美食出現(xiàn)。突然，一條小魚悄悄地把頭露出水面，吹了一個小泡泡。這時，小巧玲瓏的翠鳥立即蹬開葦稈，像箭一樣朝小魚飛過去，叼起那可憐的小魚，沖出水面，停在石頭上，津津有味地吃起了美味的午餐。我看得目瞪口呆，自言自語：好厲害的捉魚高手啊!

　　此時，我也好想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)啊!但是，我打消了這個念頭，因為學了這篇課文， 我知道它是屬于大自然的，我們要保護它，只能遠遠地欣賞它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。

翠鳥作文300字 篇4

　　翠鳥這篇課文講了翠鳥是人類的好朋友，請大家不要傷害它。還有這篇課文分了翠鳥的4個特征，第一個是翠鳥的樣子、第二個是翠鳥的特點、第三個是翠鳥的動作、最后一個是課文里小朋友的心里思想。

　　第一段寫的樣子是翠鳥有著頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它還有著小巧玲瓏、透亮靈活的眼睛。

　　第二段的'特點是翠鳥的鳴聲特別響亮，還愛貼著水面疾飛有時候還喜歡站在葦桿上等待游到水面上的小魚。 第三段翠鳥的動作是在小魚把頭伸出水面時，翠鳥馬上就叼起了小魚貼著水面往遠處飛走了。 最后兩段寫了小朋友心里想的是一開始像捉住一只翠鳥來飼養(yǎng)。后來又聽了老漁翁的指點，所以打消了這個念頭。讓翠鳥在大自然里繼續(xù)自由自在的生活。

　　中心思想文章通過了翠鳥的樣子、特點和動作描寫了作者對翠鳥的喜愛之情，還有翠鳥那么可愛的、那么美麗、那么優(yōu)雅的身軀！

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