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    遇見作文300字

    時(shí)間:2022-01-26 18:21:44 300字作文 我要投稿
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    遇見作文300字合集8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的遇見作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    遇見作文300字合集8篇

    遇見作文300字 篇1

      今天,我像往常一樣走在放學(xué)回家的路上。走到一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí),突然不知被什么東西撞了一下。我抬頭一看,。∈且粋(gè)外星人。

      外星人的個(gè)子很矮,長的非常奇怪。一張大大的臉蛋,他的眼睛大大的、綠綠的。他有高高的鼻梁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的鼻子就像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”。

      我說:“你快走開,這個(gè)會(huì)吃人的外星人!”只見那個(gè)一樣長長的尾巴的怪物竟然開口對(duì)我說話了貓:“小朋友,你好,你不要害怕,我不吃人。我是來地球做客的,請(qǐng)您當(dāng)我的'導(dǎo)游吧!我說:“你真的不會(huì)吃人嗎?”外星人說:“我保證不會(huì)吃人!”我說:“那我就帶你去森林玩吧!”外星人說:“好!好!”

      于是我們走進(jìn)了森林,這里百花爭艷,花紅柳綠。我們一邊觀賞這些美景,一邊向前走。

      到了傍晚,外星人要回去了,我說:“再見,我的朋友!”外星人說:“再見!”

      真是太不可思議了,我竟然遇見了外星人,還跟他們經(jīng)歷了這么精彩而難忘的一天。

    遇見作文300字 篇2

      我的手,滑過堅(jiān)硬、冰冷的鏡子。

      我細(xì)細(xì)打量著鏡子里的那個(gè)人,熟悉而有陌生。我看著她,她也看著我,她說,她的名字也叫我。

      就這么,我遇見了我。

      我靜靜的聽,她呢喃著曾經(jīng)的歌。漸漸想起所有散落的回憶,也開始慢慢忘記所有糾結(jié)的傷痛。只是,無法釋懷的,那些空白的畫、單人沙發(fā)以及還未說出的對(duì)白。

      我發(fā)現(xiàn),我的眼睛里還有一個(gè)我。我小心翼翼的伸出手,想要撫摩她的臉。觸上去,依然是冰涼一片,細(xì)膩的質(zhì)感中透出寒意。

      有人說,最讓人恐懼的是自己。

      我驚慌于這些華麗的假象,閉上眼睛,等待陽光灑進(jìn)房間的片刻光明。

      或許,我還是忽略了,不曾在意卻又悄悄侵襲著我的寂寞。冷漠的`表情讓它在我黑暗的天空里肆意橫行。

      有沒有星星點(diǎn)點(diǎn)的火光,可以帶給我些微弱的溫暖。

      直到,我以為我不再是一個(gè)人。

      直到,遺忘眼里滲滿的淚水。

      直到,下個(gè)季節(jié),陽光遇見我

    遇見作文300字 篇3

      “人閑桂花落,夜靜青山空”,不知不覺,秋天來了,秋意讓我們相遇在這個(gè)季節(jié),而那場相遇,便成了最美麗的風(fēng)景。

      ——題記

      一身樸素的休閑裝,緩緩走進(jìn)。迎來一面笑容,那笑容竟讓我心頭一暖。窗外秋風(fēng)乍起,樹葉紛紛飄落,如一群優(yōu)美的蝴蝶翩翩起舞。窗內(nèi)您的`聲音隨著風(fēng)一起傳入我心:“今天,我們先來學(xué)一下《春》這篇課文,先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀一下整篇文章!蔽覔(dān)憂著,您慢慢走到我身邊,拍拍我的肩,柔和的笑著:“就你了!

      我驚訝地站起,一言不發(fā),生怕自己讀錯(cuò)了,會(huì)遭到同學(xué)們的恥笑。看著我的一言不發(fā),您似乎看出了我的心事,一股熱氣蕩漾開來,您在我耳邊低聲地說:“別害怕,讀錯(cuò)了我們幫你一起改正。”同學(xué)們都看著我,我決定嘗試一下,即使讀錯(cuò)了,改正就好了。

      “盼望著,盼望著……”我第一次覺得時(shí)間如此漫長,如夢(mèng)一般,似從未醒過。讀完了,老師溫柔地對(duì)我說:“不錯(cuò)。讀得這么好,為什么不敢呢?以后要自信點(diǎn)!蹦刈呋刂v臺(tái),望著您的背影,我不禁回想剛剛的情景。直到下課,也未敢直視您的眼睛,心中徘徊著忐忑。

      以后的每次相見,您那溫柔的笑容,和藹的言語,總能沁人心脾。

      這個(gè)秋天,我遇見了您,真好!

    遇見作文300字 篇4

      人生,有許多美好的遇見。這些遇見溫暖著你的心,使你難以忘記。——題記

      放學(xué)后,我總是喜歡低著頭走,從未抬頭過,那一次的偶然使我遇見你。

      低頭,彎腰只為了撿那掉落的東西,卻在抬頭的那一瞬間遇見你。只見你沒有了清晨的朦朧,把眼睛睜到最大也只能看清一個(gè)輪廓;更無正午的赤熱,把眼睛瞇到最小也閑耀眼;此刻的你是溫和的,是清晰的,眼睛只需與平常一般就能看見一個(gè)完完整整的你。

      整個(gè)天空在你的映襯下,似乎變了色,有醬紫,有金黃,有血紅……

      朵朵白云在你的映襯下,不斷變換,不斷變色,好像只為將你更完美地襯托出來。

      一會(huì)兒,白云變成綠葉只為襯托你的嬌艷;一會(huì)兒,白云變成洶涌的波濤只為襯托你的.平靜;一會(huì)兒,白云變成一層薄紗將你蒙住,薄紗上倒映出你美麗的倩影;一會(huì)兒,白云變成燈盞,只為映襯你的明亮……

      藍(lán)天似乎變成了綢布,你成了染料,將它變成了美麗的綢布。哦!血紅色,那是赤日炎炎的夏日。哦!金黃色,那是金風(fēng)送爽的秋天。哦!醬紫色,那是美麗的星空。哦!橘黃色,那是豐碩的果實(shí)。哦!梅紅色,那是冬日里傲放的冰梅。

      遇見你,我之幸事;只怨沒能早些遇見你!

    遇見作文300字 篇5

      還記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,我遇見了鳳麗老師當(dāng)時(shí)我很緊張,因?yàn)槲也恢励P麗老師會(huì)很兇,還是會(huì)很溫柔呢?

      經(jīng)過一年的相處,我覺得鳳麗老師很溫柔,而且教的又好,所以我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢的喜歡上鳳麗老師當(dāng)我們的語文老師,還有我們班的`班主任了。時(shí)間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼間就要放暑假了,我們都依依不舍的離開了我們心目中的語文老師,在放學(xué)的時(shí)候,聽到了有人說分班,我覺得不可能。我問我的同學(xué)他們?cè)谡f什么,同學(xué)告訴我說他們?cè)谧岠P麗老師跟班,然后我就和同學(xué)們一起喊:“跟班。”接著就放學(xué)了。

      放學(xué)到家后我還是在想四年級(jí)張老師會(huì)不會(huì)跟班呢?同時(shí)又在想應(yīng)該不可能,因?yàn)橐坏饺昙?jí)沒有一個(gè)老師是跟班的。吃完飯媽媽喊我去看手機(jī),原來是很多家長在交流讓鳳麗老師跟班。過了好久我們的爸爸媽媽收到了一條短信說鳳麗老師跟班。聽了這消息我高興的跳了起來。

      暑假過完新學(xué)期開學(xué)報(bào)道,在去學(xué)校的路上我一直希望張老師能從三年級(jí)一直到六年級(jí)都能跟班教我們。這學(xué)期我一定會(huì)比之前要更努力才行哦!

    遇見作文300字 篇6

      又一次遇見鳳麗老師,真好!還記得三年級(jí)開學(xué)初,我對(duì)鳳麗老師有點(diǎn)排斥,因?yàn)槎昙?jí)的李老師沒有跟班。鳳麗老師是個(gè)什么樣的人呢?溫不溫柔?有沒有耐心?性格是怎樣的?……在三年級(jí)里,這些問題一一得到了解答。

      三年級(jí)最后一天,我對(duì)鳳麗老師的排斥感早已煙消云散,和她打成一片。最后,同學(xué)們?nèi)轮P麗老師跟班,鳳麗老師卻不能給我們一個(gè)肯定的答案,因?yàn)檫@是學(xué)校決定的。

      漫長而充實(shí)的暑假把我們和鳳麗老師分開,但我們依然想念鳳麗老師。我不時(shí)同老媽鳳麗老師跟不跟班,每次她都搖搖頭,回答我她不知道。直到她收到了一條短信,她跟我說鳳麗老師要跟班了。我欣喜若狂,在家里跳來跳去,這是我的一種慶祝方法。

      9月2號(hào)星期天,我們終于見到了久違的.鳳麗老師,她給我們每人都來了一個(gè)大大的擁抱。鳳麗老師,謝謝你在三年級(jí)用獨(dú)特的教學(xué)方法教會(huì)了我許多有用的東西。我每當(dāng)看到自己的成績有所提高,心中就涌起感情的波濤。鳳麗老師,謝謝你!祝你工作順利!這學(xué)期,我要把各種技能進(jìn)一步提高,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

    遇見作文300字 篇7

      “叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了,老師走進(jìn)了教室,她剛走進(jìn)教室,就對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天,讓我們來做一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn)吧!”同學(xué)們異口同聲地說:“好啊!”于是,一次有趣的實(shí)驗(yàn)開始了。

      方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片,然后就開始了。

      我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下,然后小心翼翼地將圓珠筆放在餐巾紙紙片上,哇!真神奇啊!餐巾紙被吸起來了。這時(shí),有一位同學(xué)提問:“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢?”于是,我們便開始了新一輪的.試驗(yàn),這次我們用的是尺子,和上次一樣,尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實(shí)證明,靜電存在于任何物體中。

      接下來,方老師給我們講述了靜電的道理。原來,靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的,再具體一些就是一個(gè)帶正電一個(gè)帶負(fù)電,正負(fù)電荷相吸就是剛開始的現(xiàn)象,相吸后正負(fù)電荷中就不帶電了,這就形成了靜電。

      其實(shí),這樣的靜電現(xiàn)象還有很多,比如:晚上脫衣服睡覺時(shí),黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光,見面握手時(shí),手指剛一接觸到對(duì)方,會(huì)突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來梳頭時(shí),頭發(fā)會(huì)經(jīng)常“飄”起來,越理越亂。

      這節(jié)課真是既有趣又有意義呀!

    遇見作文300字 篇8

      時(shí)間定格在那一刻,你是我生命中的那一束光,是你將一抹溫暖傾灑于我的身上。

      那一天,我遇見你時(shí),我看見了你那龐大的身子,你一暮然回首,我便看見那一頭黝黑的短發(fā),那一遮擋了讓人按捺不住的雙眸。挺直的`鼻梁,架有一副眼鏡,本有矯正視力作用的眼鏡,卻成了你裝飾雙眸的作用,顯得清新、秀氣。那一刻,我心動(dòng)了……

      那一次,我小心翼翼地拿起我的手機(jī)向你發(fā)了一條短信。我要向你請(qǐng)教問題,你很細(xì)致地向我講述,還提出了許多問題,復(fù)習(xí)完備的我大致能夠回答一些。你沉浸在為我講題的樣子,我大概能夠想象得到,你特別認(rèn)真、負(fù)責(zé)的樣子。我似乎透過屏幕能夠看見你那雙讓人按捺不住的雙眸,所以我陶醉于此,對(duì)著屏幕羞澀地笑了起來。這一笑似乎有一種神奇的魔力,它附著于我的身上,只要他所提問的問題,我都能夠快速敲擊鍵盤,打出答案。

      他贈(zèng)予我的一句話:求學(xué)儲(chǔ)能,先博后淵。我想我知道這句話的大概意思,所以,我不禁流下了眼淚。總有一個(gè)人走進(jìn)你的生活,你也可能會(huì)因?yàn)檫@個(gè)人的言語而感動(dòng)得熱淚盈眶,并去堅(jiān)持。那天,他還對(duì)我說,一定要堅(jiān)持。他的暖,我深有體會(huì)。

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