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精選分?jǐn)?shù)作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的分?jǐn)?shù)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分?jǐn)?shù)作文300字 篇1
經(jīng)過(guò)一年的努力，期末考試終來(lái)臨了。這讓我很緊張，因?yàn)槲遗氯绻麤](méi)考好會(huì)招來(lái)媽媽的責(zé)怪。我很想問(wèn)媽媽，難道分?jǐn)?shù)就這么重要嗎？
考試考完了，讓人擔(dān)心的一天終于來(lái)了。今天是領(lǐng)成績(jī)單的日子。我來(lái)到學(xué)校，把成績(jī)單拿到手，我就回去了，一路上，我都在想回家怎么跟媽媽說(shuō)，都在想老師給我成績(jī)單的那個(gè)情景，老師說(shuō)：“洪嘉璐，你考了168分。”聽(tīng)到這我就知道媽媽這次要生氣了。
回到家，我剛把門(mén)打開(kāi)，媽媽就問(wèn)我這次考的怎樣，我一時(shí)間不知道怎么回答，我呆呆的站在那里，媽媽追問(wèn)著，我的眼淚很自覺(jué)的留下來(lái)了。媽媽看這情形就知道我這次考的很不好，媽媽拿去了我的`成績(jī)單，看了后很生氣的罵了我一頓。我的心里很不是滋味，我很想問(wèn)媽媽，難道分?jǐn)?shù)就這么重要嗎？
其實(shí)，我也跟媽媽說(shuō)過(guò)著件事，可是媽媽的回答卻是：“不看成績(jī)看什么，分?jǐn)?shù)代表你這一年的努力，分?jǐn)?shù)代表一切。”我想跟媽媽說(shuō)，其實(shí)分?jǐn)?shù)并不能代表一切，分?jǐn)?shù)并不能代表這一年的努力。
分?jǐn)?shù)，真的重要嗎？
分?jǐn)?shù)作文300字 篇2
“這句話寫(xiě)得多好，分?jǐn)?shù)不是唯一衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。”媽媽贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一旁的我心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
語(yǔ)文考試成績(jī)下來(lái)了，還不錯(cuò)。媽媽立馬帶我去吃了麥當(dāng)勞，一天笑瞇瞇，這不禁讓我有點(diǎn)肉麻，但我喜歡這樣的媽媽。晚上我顫顫巍巍走進(jìn)媽媽房間：“媽，今天上午還考了英語(yǔ)�！彼男θ菀廊粧煸谀樕希杏X(jué)比之前僵硬了很多。我勉強(qiáng)擠出一絲微笑，一溜煙地跑走了。我心里最清楚，英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)偏題了。
果不其然老師給了我一個(gè)辛苦分——2分，我回家該怎么跟媽媽解釋，95分都沒(méi)到，上天保佑啊�！翱级嗌侔�？”媽媽的死亡發(fā)問(wèn)�！班拧２皇翘谩�。就90分出頭，聽(tīng)我解釋�！蔽倚睦镉兄恍÷乖跈M沖直撞眼睛不敢直視媽媽。“把卷子拿出來(lái)�！眿寢寷](méi)好氣地說(shuō)。我慢慢吞吞打開(kāi)書(shū)包“快點(diǎn)！”媽媽朝我吼，我不禁打了一個(gè)激靈，拿出試卷。一下子她的眉頭鎖緊了，我跑進(jìn)房間做了張?jiān)嚲�，想緩解一下媽媽的`心情，可是她開(kāi)始發(fā)起了牢騷，唾沫星子噴了一臉但不敢伸手去抹�！跋麓芜€考不到95分你自己說(shuō)怎么辦！”媽媽把卷子扔給我�！皨屇悴皇钦f(shuō)過(guò)分?jǐn)?shù)不是……”“什么不是？讀書(shū)是你現(xiàn)在最最重要的事，現(xiàn)在不讀好，以后會(huì)有出息嗎？”
難道家長(zhǎng)的記憶只有7秒嗎？
分?jǐn)?shù)作文300字 篇3
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你是否知道你的威力有多大？從古至今，你一直掌控著所有人的命運(yùn)：從小學(xué)到大學(xué)，你一直是評(píng)判者。曾經(jīng)有人為你奮斗，為你鐘情，只是因?yàn)�，他們希望得到你的“青睞”。
許多人都認(rèn)為你是學(xué)生的“命根子”。沒(méi)錯(cuò)，在學(xué)校，你是評(píng)價(jià)學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)。如果有學(xué)生得到你的光顧，那“三好學(xué)生”、“中隊(duì)長(zhǎng)”、“大隊(duì)長(zhǎng)”等榮譽(yù)就會(huì)向他蜂擁而來(lái)，讓他整日喜不勝收；若有誰(shuí)被你拋棄，那他整天就只能在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的三重打擊下度過(guò)一天。誰(shuí)也不想成為后一種，但你是那么的冷酷，你用冰一般的冷酷，將他們一個(gè)又一個(gè)地打發(fā)走。
在家中，你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青，那各種獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)朝你接踵而來(lái)；如遭到你的遺棄，那失望、批評(píng)甚至懲罰就會(huì)組成這家的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，你的.多少?zèng)Q定著我的喜怒哀樂(lè)。我討厭你，我煩你，因?yàn)槟憬o予了我多少不為人知的傷痛，讓我遭受多少次同學(xué)的嘲諷，家長(zhǎng)的白眼，而我卻只能將傷痛埋在心底……這些，豈不是你的“杰作”，豈不是你一手造成的結(jié)果？
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……
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