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    橋的作文300字

    時(shí)間:2022-07-03 17:52:17 300字作文 我要投稿
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    橋的作文300字4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的橋的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    橋的作文300字4篇

    橋的作文300字 篇1

      在我童年記憶的寶匣中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。 記得四歲那年,我要上保育院,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說:你要學(xué)會(huì)自立,自己去!我只好一邊哭一邊走出了家門。

      爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。

      小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的`身邊,輕聲問:兒子,你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說:兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格爸爸講完,沉默了。

    橋的作文300字 篇2

      天下食物如同山岳般數(shù)不勝數(shù),但我的最愛只有一個(gè),那就是傳說中的過橋米線。

      周末,我總會(huì)讓爸爸、媽媽帶我去吃。米線店里人山人海,這足以證明人們對(duì)過橋米線的喜愛。但服務(wù)員把熱氣騰騰的雞湯、米線等各種食材端上來(lái)時(shí),我都已經(jīng)垂涎三尺了。

      一開始,先將肉片、蔬菜、輔料倒進(jìn)雞湯內(nèi)攪拌片刻后,再把白花花的米線放入其中,這時(shí),如果用筷子在湯內(nèi)攪一攪,里面的東西就會(huì)起伏不定,散發(fā)出陣陣誘人的香味,不刺激我的味蕾。這些東西組合在一起,仿佛是在一片綠樹環(huán)繞著的'小湖泊中有一群正在嬉戲玩耍的天鵝。白色的肉片,紅紅的火腿,翠綠的蔥段,加上圓滾滾的鵪鶉蛋,組成了一道色、香、味俱全的視覺盛宴、味覺大餐。如果喜歡的話,還可以放入一小撮黃燦燦的菊花瓣,這樣吃起來(lái)不僅有著淡淡的清香,還可以明目清肝,更給碗里的色彩錦上添花。

      欣賞完之后,拿起筷子,吃上一口米線,真是爽滑順口!肉要大口大口地吃要不可就沒味道了,米線嚼在嘴里很Q就像在吃果凍一樣,最后在細(xì)細(xì)的品嘗幾口雞湯,這道菜就品嘗完了。

      這道美食是不是也讓你垂涎三尺呢?

    橋的作文300字 篇3

      都江堰位于大渡河和岷江的交匯處,都江堰河流湍急,不管什么東西掉到江里都會(huì)被無(wú)情的水沖走。

      雖然水流湍急,但這絲毫沒有掩飾都江堰之美。都江堰有個(gè)“魚嘴”,它是用于減緩水流的`!棒~嘴”上有一塊一塊突起的石頭,也許是減緩水流的工具吧!“雨嘴”尖尖的,也許這就是它名字的由來(lái)吧!“魚嘴”是李冰父子建的,父子貢獻(xiàn)實(shí)在太大了,所以他們父子的大名在都江堰可有無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊。因?yàn)椤棒~嘴”保護(hù)了農(nóng)田免遭水災(zāi),使農(nóng)民們安居樂業(yè),生活幸福都江堰的人們稱李冰為皇帝。

      這里最好有個(gè)過渡的橋。安瀾橋全長(zhǎng)261米,古名為“珠蒲橋”不久就被毀于炮火之中。最后邑人何先德夫婦倡議重建議橋。橋建成了,兩岸的過橋人狂瀾安渡,故稱為:“安瀾橋”,也作“夫妻橋”。

    橋的作文300字 篇4

      從學(xué)校出發(fā),沿著西南方向走,不到800米就來(lái)到了大橋下。啊,好壯觀呀!這座橋大約有12米高,全長(zhǎng)約25米,中間還有四個(gè)拱,這全部都是用一塊一塊長(zhǎng)方形石條砌成的。聽老人們說,沒用過一點(diǎn)兒水泥。我想:他們是如何砌牢的呢?當(dāng)時(shí)沒有吊車,也沒有起重機(jī),那他們是怎樣抬上去的呢?……我們的祖先真了不起!

      橋下淌過清澈的河水,偶爾還發(fā)現(xiàn)幾條魚兒在水中歡快地游玩,幾位同學(xué)情不自禁地伸手去抓,可是魚兒好像和我們捉迷藏似的,弄得我們渾身是水。甚至還有幾個(gè)同學(xué)不顧老師的'責(zé)罵,就地打起滾來(lái),橋下頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

      抬頭看,橋上那棵桃花正在向我們招手呢!我們沿著石階來(lái)到橋上,上面雜草叢生,兩旁還有幾根零亂的石條,那肯定是做護(hù)欄的。中間還有一座神奇的小廟,可見當(dāng)?shù)匕傩帐嵌嗝醋鹁催@方土神。站在橋中央,四周的美景盡收眼底。此刻,我仿佛置身于仙境之中。

      順著石階下來(lái),我們來(lái)到了新修的萬(wàn)世大橋。遠(yuǎn)望古橋,它就像一位慈祥的老人,默默地奉獻(xiàn)自己的一切。

      在回家的路上,我靜靜地想著:家鄉(xiāng)的橋,你是多么無(wú)私!

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