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【精選】風(fēng)采作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)采作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)采作文300字 篇1
我是一個(gè)快樂(lè)，自由，善良的女孩。你想認(rèn)識(shí)我嗎？做我的朋友，那么請(qǐng)跟我來(lái)。
愛(ài)玩是孩子的天性，我也不例外。然而升入初中后，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)理所當(dāng)然也成為我的天職。這時(shí)的我似乎變得安分守己了。誒確實(shí)也該收斂收斂了，否則，我那些美麗的五彩夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)呢？
我是一個(gè)多夢(mèng)的女孩，我夢(mèng)想著自己快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，做自己鐘情的事；我夢(mèng)想著考上自己心儀已久的學(xué)校；我夢(mèng)想著……我的夢(mèng)想太多太多了，多得就像兒時(shí)對(duì)著太陽(yáng)吹出肥皂泡泡，美麗，耀眼。但我知道，多美的夢(mèng)想，沒(méi)有自己的努力，永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
我愛(ài)笑。這是我最明顯的一個(gè)特點(diǎn)，也許是個(gè)缺點(diǎn)吧！我永遠(yuǎn)笑著對(duì)生活中的`每一件事情。就連挨老師批評(píng)時(shí)，我也會(huì)忍不住笑。因此，有時(shí)也會(huì)罪加一等。可我認(rèn)為笑是一種天真，笑是一種坦誠(chéng)，是請(qǐng)求原諒的表現(xiàn)。在家里，我總是笑個(gè)不停，似乎生活中一點(diǎn)，一滴，一家人的一言一行多可以成為我笑的源泉，媽媽說(shuō)我在傻笑，可我認(rèn)為，這是親和，是隨和，是愛(ài)的表現(xiàn)。
我愛(ài)游泳。我曾在水中嬉戲，我曾在澎湃的海浪擊水。水，給了我靈性
我愛(ài)爬山。登山望遠(yuǎn)，使我遐想無(wú)限。有言說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水�！蹦敲�，我既是仁者，也是智者了。
風(fēng)采作文300字 篇2
進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我光榮地加入了少先隊(duì)，戴上紅領(lǐng)巾我感覺(jué)很驕傲，很自豪。
漸漸地，我也知道了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾是代表五星紅旗的一角，它是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是多少革命先烈用鮮血染紅的。每次戴上紅領(lǐng)巾我就感到無(wú)比的'光榮和神氣。記得有一次，我早上坐公交車(chē)去奶奶家，我環(huán)視四周，找了一個(gè)中間位置坐下了，這時(shí)一位老奶奶上了車(chē)，我想該不該讓座呢？
我看看大家，大家仿佛在說(shuō)：“這小孩真沒(méi)教養(yǎng)，還少先隊(duì)員呢！”我又看了看紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好像在說(shuō)：“不會(huì)讓座，真不配做少先隊(duì)員�！蔽蚁耄鹤尵妥尠桑徊贿^(guò)站幾分鐘就到了。于是我站起來(lái)走的老奶奶的面前，說(shuō)：“老奶奶您請(qǐng)坐�！崩夏棠陶f(shuō)：“你坐，我站著。”：“不”，我是少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的，你就坐吧！”我說(shuō)。
這時(shí)紅領(lǐng)巾仿佛在對(duì)我微笑。紅領(lǐng)巾陪伴了我三年，我們要愛(ài)惜它，保護(hù)它，作為一名少先隊(duì)員我們要有誠(chéng)實(shí)·勇敢，團(tuán)結(jié)，活潑的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，長(zhǎng)大以后做一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
風(fēng)采作文300字 篇3
每一個(gè)人，在自己多變的人生中，都曾有一些值得驕傲和深思的往事。翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)依舊散發(fā)著成功與喜悅的臺(tái)歷，我似乎有看到了那個(gè)倔強(qiáng)的女孩。
我出生在萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，綠樹(shù)和鮮花伴我成長(zhǎng)。孩時(shí)的我對(duì)大自然便情有獨(dú)鐘，對(duì)它充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想。終于有一天，我第一次用畫(huà)筆，用自己對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)訴說(shuō)了內(nèi)心的情懷。從此，我便隨著達(dá)。芬奇、畢加索的神往踏入了美術(shù)的殿堂。
為了記述朝陽(yáng)火一般的熾熱，我在夏日雄雞報(bào)曉之時(shí)，獨(dú)自一人在花叢中尋找它的艷麗。
為了體現(xiàn)金秋的`累累碩果，我專(zhuān)程奔跑在樹(shù)蔭下追尋著它的倩影。
為了把冬日的冰清玉潔表現(xiàn)得更完美，在大雪紛飛的日子里，我置身其間，讓心情感受那份獨(dú)特的意境。
畫(huà)，用心中的筆畫(huà)，用自己對(duì)大自然的的熱愛(ài)畫(huà)，它已成為我生活中不可缺少的一部分。
風(fēng)采作文300字 篇4
早晨，走出家門(mén)，就和陽(yáng)光來(lái)了個(gè)親熱的擁抱，真舒服！
來(lái)到田間，一陣水稻的芬芳清香傳入鼻尖，白鷺停在水牛的身邊，與它交朋友。路邊的樹(shù)上時(shí)不時(shí)地傳出“唱歌天才”知了的“歌聲”。涼風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”聲，水稻擺動(dòng)的聲音，都像在給這位“唱歌天才”伴奏，那整齊的.聲音是多么的優(yōu)美��！
來(lái)到一片小樹(shù)林，每一棵樹(shù)都是婀娜多姿，千姿百態(tài)，仿佛它們?cè)谂e行舞會(huì)。附近的小荷塘里傳出有規(guī)律的蛙叫聲，就像舞會(huì)的舞曲一樣，是那么地悅耳。
走在一座小橋上，水中的魚(yú)群，鴨群在水中十分自由自在，我靠在橋梁上，仿佛自己也是一條水中的魚(yú)兒。我圍繞著其他的魚(yú)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真是自由自在，無(wú)拘無(wú)束。
在這大自然中的各種生物就像天天在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)一樣，既有趣，又有韻味。這可就是大自然中的寶藏啦！樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒們，個(gè)個(gè)都是歌唱高手；草叢中的小草、小花們，每個(gè)都是高級(jí)的資深老觀眾；荷塘里的荷花、荷葉，它們是愛(ài)聽(tīng)歌的聽(tīng)眾；路邊的小樹(shù)，就是舞姿好的舞伴……
這么多的好風(fēng)景，這樣地?zé)狒[，簡(jiǎn)直比人的舞會(huì)還要有風(fēng)味，這難道不是“大自然的舞會(huì)”嗎？
風(fēng)采作文300字 篇5
昨日，我聽(tīng)了以“青春風(fēng)采”為主題的演講，深受觸動(dòng)……
記得有人說(shuō)過(guò)，如果說(shuō)人生是一條河，那么青春就是那條河的源頭。是啊!我們的青春是河源之水，是一去不復(fù)返的，那么，該如何讓這河水順利潔凈地流向成功之海呢？沒(méi)錯(cuò)，就是要保護(hù)好河源，善待青春！在演講中，一位同學(xué)說(shuō)“要把握青春的.花季，留住永恒的芬芳！”是的，要把握好青春，要奮斗！要堅(jiān)持！不然如何經(jīng)受住那巖石劃過(guò)的刺痛呢？如何走過(guò)那山山水水？如何度過(guò)那寒冬與酷暑？
我們是青春主宰者，我們現(xiàn)在的思想與行動(dòng)可能決定著整個(gè)人生，如果我們好好對(duì)待青春，那么，雖然路上坎坎坷坷，有不少風(fēng)險(xiǎn)，但最終，它們都會(huì)成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富；相反，如果我們不好好對(duì)待，在青春時(shí)節(jié)叛逆不已，不思進(jìn)取，那等于在青春河源中潑了一大盆臟水，導(dǎo)致下流受到河源的污染而變得臟亂不堪，散發(fā)惡臭，讓人避而遠(yuǎn)之。
當(dāng)然，每個(gè)同學(xué)會(huì)在青春中遇到不少困難，可那又如何？相信吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)一點(diǎn)一滴的雨消失時(shí)，當(dāng)暴風(fēng)轉(zhuǎn)為微風(fēng)時(shí)，彩虹便會(huì)出現(xiàn)在空中，那正是我們青春飛揚(yáng)之時(shí)。
青春——河源！我們一定能保護(hù)好成長(zhǎng)路上的你，讓你潔凈愉悅地流淌，不留下任何讓我們后悔的痕跡。
加油！青春！
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