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生活作文300字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活作文300字4篇，歡迎大家分享。
生活作文300字 篇1
我們知道生活的方方面面都存在著減碳因數(shù)，比如節(jié)約用水、用電、用氣。
誰都知道要節(jié)約用水，可每天能堅持這樣做的就數(shù)我的爺爺、奶奶了。奶奶每天早上將洗完菜、淘完米的最后一次用水，用兩個臉盆分開來裝，一盆用來做衛(wèi)生時洗抹布或沖廁所；另一盆留下給爺爺澆花，花兒可喜歡淘米水長得非常茂盛。
記得有一次，我上完廁所就隨手摁下沖水開關(guān)，奶奶聽見對我說旁邊有水下次用盆里的`水沖。我聽了笑著說您可真節(jié)約�？赡棠虆s說水和電不是取之不盡，用之不竭的。如果總是這樣浪費，總有一天我們用完這兩種能源的，你看云南因為缺水生活都很困難。
也許爺爺、奶奶的節(jié)約習慣影響了我，現(xiàn)在我看電視聲音打得很小。每天睡覺都開夜燈的習慣也改了。用電腦上網(wǎng)如離開，我就讓它“睡”一會。
如今，大家都提倡低碳生活，讓我們共同爭當?shù)吞家蛔迨刮覀兊牡厍蚋蓛�、衛(wèi)生、美麗。
生活作文300字 篇2
盼望著，盼望著，的腳步進了，多彩的暑假生活來臨了。
轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)過了一半了，我的計劃第一項，完成作業(yè)鞏固舊知，俗話說：溫故而知新，我的暑假作業(yè)三本冊子都寫完了。
第二項博覽群書，暢游書海。因為書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的營養(yǎng)品，我的計劃是讀五本書，分別是：《狼王夢》《草房子》《青銅葵花》《野風車》，我已經(jīng)讀了一半了，我感覺《草房子》很好看，里面講的是桑桑的了疾病，他父親堅持求醫(yī)，最終得到了老醫(yī)生藥方并治好的故事。
第三項讀寫結(jié)合，提升水平。讀書破萬卷，下筆如有神，讀書的時候要把好詞好句畫下來記下來，寫作的`時候運用上去。
第四項練習特長，全面發(fā)展，老師經(jīng)常告訴我們，只要上路就天天走，總會遇見隆重的慶典。我的特長是踢足球，就要每天堅持天天練。爭取在足球賽中為班爭光。
第五項，外出游覽，開闊眼界。讀萬卷書，行萬里路，我這次看見了草原，外面的世界真美啊，我以后不但要讀書，也要去開闊眼界。
第六項練習書法，提高修養(yǎng)，我開始字不好，字如其人，所以我每天要練字半小時，爭取練出一首好字。
這暑假生活真是個有滋有味，豐富多彩，希望以后的暑假生活更加精彩，豐富。
生活作文300字 篇3
我們的生活是多貲多彩的。生活中由成功。也有挫折，有思考，也有發(fā)現(xiàn)：有甜蜜的回憶，也有開心的`事情……
現(xiàn)在我就分享給打家吧！
雖然我們籃球隊每個星期二和星期三都有訓練，但是我們還是非常期待。
每當下午第三節(jié)下課，我們就像離昡的箭推門而出，飛快地向校門口跑去，爭先恐后地跑著，下階梯時都是一大步地走，一大步地走。我看見他們一個個走階梯這么快，也不甘示弱的追上去。我們終于到了校門口，等湯老師來接。
突然，一個熟悉的身影向我們慢慢走來，我們看見了都歡呼雀躍，那就是我們的籃球老師湯老師。
湯老師對我們說，今天讓我們打比賽，我們就跟打了雞血一樣，飛奔到操場。
我、景淏、勝樂一隊；小趙、俊澤、陳學一隊。
比賽開始了，他們發(fā)球；俊澤一個傳球了小趙，小趙再傳給陳學，陳學一個投球，幸好沒投進，籃板被我被我拿到；我心想：他們的戰(zhàn)術(shù)就是快攻。我把球給了景淏一個遠投，進了！我們高興得一蹦三尺高。
后來，他們一個傳球一個三步上籃也進了。最后，比分是7：4，我們贏了。
時間飛逝，一個小時就沒了。我們雖然累，但是很開心。
生活作文300字 篇4
美好的暑假即將過去了，我又將迎來一個新的學期。這是一個令我難忘的暑假，因為暑假生活使我汲取到了很多營養(yǎng)，讓我變得懂事了。
在暑假里，我干了許多事情，比如：寫暑假作業(yè)、看課外書、去遠足、購物、回老家探親……
剛放暑假，我感覺自己像一只出籠的小鳥，一下子自由了。我首先決定把暑假作業(yè)寫完。于是，我拿起了暑假作業(yè)本，夜以繼日地寫了起來，對于那些簡單的題目我就像秋風掃落葉一樣，很快就搞定了;對于那些難的題目我冥思苦想而不得其解的時候，就去向家人請教或上網(wǎng)查詢，最終打敗了一道道攔路虎。我感覺自己像一個勇士，特別自豪。
其實我也不是每天都坐在家里寫作業(yè)，天不熱的時候，就和家人到超市里去購物。我們看看哪些東西是打折的'，哪些東西是生活必需的，哪些是新產(chǎn)品，哪些是老產(chǎn)品，哪些是高科技……通過觀察、比較、分析，我又了解了不少生活知識。這就叫處處留心皆學問。
空閑的時間我可以自由地閱讀、上網(wǎng)。通過電視看動畫片、生活片、百家講壇、武術(shù)比賽、交換空間、海峽兩岸等等有意思的節(jié)目;通過電腦與親戚、同學交流。我覺得暑假是我可以自由做主的時間。所以，這是個令我難忘的暑假。
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