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    教師作文300字

    時(shí)間:2022-07-03 14:09:32 300字作文

    【精選】教師作文300字5篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的教師作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】教師作文300字5篇

    教師作文300字 篇1

      真開心,今天下午我們過了一個(gè)難忘的教師節(jié),首先老師給我們打開了蛋糕,這蛋糕讓我眼前一亮豐常漂亮上面有一個(gè)皇冠,還有玫瑰花包圍著周邊,我們把皇冠帶到老師的頭上,老師就像一個(gè)女皇,而我們就像一群餓了好久的小狼一樣,都爭(zhēng)先恐后的一擁而上,我也不管那么多了,拿起一點(diǎn)奶油就往老師的臉上抹,同學(xué)們看到了都是你往我臉抹抹,我往你臉抹抹,我們完了兩節(jié)課,也就是瘋狂了兩節(jié)課,到了最后老師讓我們靜下來,我們也快速的靜了下來,我們看了看老師和同學(xué),每個(gè)人的臉上有許許多多的奶油,其中我的.同桌他的臉上的奶油最多,老師的臉也被我們抹的像個(gè)小花貓似的,這個(gè)教師節(jié)不僅老師高興,我們也是非常快樂的。

      萬句感謝形成一句話,老師您辛苦了!

    教師作文300字 篇2

      我邊走邊想,忽然嗅到了一股濃郁的清香味,我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了就送老師野菊花吧,野菊花那堅(jiān)韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學(xué),干脆我就摘七朵吧,讓他代表我們班的七名同學(xué)對(duì)老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的.向?qū)W校走去。

      我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌前開著窗戶,我順著窗戶向里望去,透過窗戶發(fā)現(xiàn)老師正在那全神貫注地批改作業(yè)?粗蠋熌谴认榈拿纨嫞劬珪(huì)神的背景,不禁勾起了我對(duì)老師的回憶:

      敬愛的老師!在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候是您天天來給我補(bǔ)課,您不管刮風(fēng)還是下雨從沒有間斷過,在您的鼓勵(lì)下我的成績(jī)有了很大的起色,但您又向更高的層次發(fā)起了“進(jìn)攻”,給我補(bǔ)起了數(shù)學(xué)奧賽,還鼓勵(lì)我要努力寫作文,向我講述寫作文的要點(diǎn),使我愛上了寫作文。還在北京第十屆海藍(lán)藍(lán)杯作文大賽中獲得了銀獎(jiǎng),我深知這與您的的努力是分不開的。

      今天是您的節(jié)日就讓這幾朵野菊花來表達(dá)我對(duì)您的感激吧,老師在節(jié)日之際我沒有什么可說的,唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊,給您帶來好的心情。

    教師作文300字 篇3

      小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗L(zhǎng);鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷督o它生命;學(xué)生感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)。

      我曾聽過這樣一則故事:有一個(gè)年輕人,在茫茫大山中迷失了道路,正當(dāng)他絕望時(shí),突然從天上傳來了一個(gè)聲音:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧!天亮了會(huì)有用的。”但年輕人始終沒有撿。

      最后,那個(gè)聲音幾乎在哀求了:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧!天亮了會(huì)有用的。”于是,那個(gè)年輕人隨手拿了兩顆石子。天亮了,他竟然走出了大山,他把手張開,里面竟然是兩顆金子。年輕人想:如果那時(shí)我多拿幾顆該多好啊!可是,他已找不到上山的路了。

      現(xiàn)在的我們不就像那個(gè)年輕人一樣嗎?我們也聽到了與那個(gè)聲音相似的聲音,是老師在對(duì)我們說:“孩子,如饑似渴學(xué)習(xí)知識(shí)吧!將來有用的!笨晌覀冇袝r(shí)卻誤解了老師的.良苦用心,可老師也從不責(zé)罵我們。老師是我們走向成功的人梯。

      老師就像紅燭,照亮了我們?nèi)紵俗约,老師就像春蠶,為我們嘔心瀝血,無怨無悔!

      我想要對(duì)所有的人說:讓我們以一顆虔誠(chéng)的心去感謝我們的恩師吧!

    教師作文300字 篇4

      從金葉飛揚(yáng)的秋天,走到大雪飛舞的冬天,她悄悄的,輕輕的,走過來了,走過來了?,她在向我們招手!是她帶來了鳥語花香,帶來了一切生機(jī),在每個(gè)人的心里,播撒下奏的種子,在心中,發(fā)芽,生長(zhǎng),結(jié)下幸福,美好的果實(shí)……

      離三月還有十來天,我到效外去尋找春。放眼望去,一切都還像冬天那樣,只有那光禿禿的樹干,和金黃色的小草。不!那兒有一片翠綠,走進(jìn)一看是麥苗。它還在生長(zhǎng)中,幾滴露珠在它身上睡懶覺。那綠油油的`葉子,也許只有它,才能顯現(xiàn)出春天的幾絲生機(jī)。 咦?那兒怎么有點(diǎn)紅?我把樹枝拉過來一看,原來是杏樹,樹上打了幾個(gè)小小的紅花苞。我再細(xì)細(xì)一看,那花苞已經(jīng)裂開小嘴,透著一絲微笑。

      我往下一看,小草露出了小腦袋,在金色的雜草上有些微不足道。不仔細(xì)看,還真看不出來。原來春天不像秋風(fēng)掃落草那么樣疾、快,她是讓大地,慢慢的,從冬眠中蘇醒。剛才的一片茫然,現(xiàn)在一下子全知道了。春想告訴我,做某些事不要一針見血,都有一個(gè)過程。我看見了希望。有過些日子,春一定會(huì)在從人現(xiàn)前,顯現(xiàn)出她獨(dú)有的姿態(tài)。

      春,現(xiàn)在正在喚醒著沉睡一冬的小動(dòng)物。我們心中的那顆種子,也在發(fā)芽……

    教師作文300字 篇5

      一年一度的教師節(jié)又要來臨了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起教過我的老師。我很感謝他們,因?yàn)槭撬麄冃列量嗫嘟逃,讓我增長(zhǎng)智慧,使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,我逐漸學(xué)會(huì)了拼音、數(shù)字、英文字母和許多連大人們都不懂的知識(shí),現(xiàn)在我都快成家里的“小博士”了。

      我尊敬我的語文老師劉老師,她雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,讓我們常常有被集訓(xùn)的感覺,但她一絲不茍的態(tài)度也時(shí)刻影響著我們,每次考試之前,劉老師總會(huì)費(fèi)盡心思地備課,為我們補(bǔ)習(xí),提醒家長(zhǎng)在家輔導(dǎo),看見她上完課疲憊的.樣子,我真對(duì)自己有時(shí)還惹她生氣覺得內(nèi)疚。

      還有一位象大哥哥一樣的老師,他就是我的電腦課老師王老師,他最體貼我們,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,只要有他在,問題總能處理好,而且大家都心服口服。王老師還獎(jiǎng)懲分明,經(jīng)常自己掏錢買雞柳獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué),所以同學(xué)們都喜歡他。

      老師,您像辛勤的園丁養(yǎng)育著祖國(guó)的花朵,您用汗水換來的是我們優(yōu)異的成績(jī),是您給我們傳授知識(shí),教我們學(xué)習(xí)文化,引導(dǎo)我們開始正確的人生。謝謝您!老師,祝您們節(jié)日快樂!

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