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實(shí)用的薄荷作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的薄荷作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
薄荷作文300字 篇1
今天上課,一進(jìn)門(mén)我就聞到一股芳香撲鼻的氣味，我想是不是誰(shuí)吃口香糖了。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，從講桌底下拿出幾顆的“小樹(shù)苗”。我好奇地問(wèn)：“老師，這小樹(shù)苗干什么用呀？”老師微笑著說(shuō)：“這是薄荷，它的作用可大了，同學(xué)們要認(rèn)真觀察喲”。
我拿了一支薄荷認(rèn)真地觀察起來(lái)，碧綠的葉子猶如一只只小船，葉子上的水珠正躺在上面睡覺(jué)呢。葉子的邊緣是鋸齒狀的，好像是在保護(hù)它們不受傷害。葉子上有很多小洞，應(yīng)該是夏天到了，醒了的蟲(chóng)子把葉子咬出了很多小窟窿。再一細(xì)看，薄荷的.葉脈如我們的指紋一樣。真是有趣極了。
這時(shí)，老師把幾片洗好的薄荷葉放進(jìn)我們的水杯里。過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕地抿了一小口，一股涼涼的、香香的氣味浸入我的心肺，清爽極了。
老師告訴我們，薄荷葉的作用可大了。比如說(shuō)，可以清涼提神，在困倦的時(shí)候喝一口薄荷茶，保證頃刻間精神煥發(fā)；也可以清熱去火，作為一種藥材；令人稀奇的是薄荷葉還可以當(dāng)作食材，調(diào)出美味的菜肴呢。
薄荷作文300字 篇2
“你還能再離譜一點(diǎn)嗎？！”楊社長(zhǎng)抓起桌上的一份文件“啪”地打在我臉上，火辣辣的'痛�！巴炅送炅耍熟渡鐝氐淄炅�！”
我冷冷地抬起頭“我的錯(cuò)？”說(shuō)著向眼前人輕蔑地看一眼。
“敗類(lèi)！學(xué)校收了你簡(jiǎn)直傻了！當(dāng)初社團(tuán)收了你我也傻了！”
我默不作聲，等著他的批判。
兩年前，我加入了甘於社。當(dāng)時(shí)，社團(tuán)在校里也是頗負(fù)盛名。如今，這個(gè)傳承美食文化的社團(tuán)，竟被我用一棵不知名的草藥摧毀了。
我看著他漸漸把印章蓋在了“同意”二字上，我知道，干於社，沒(méi)了。
“后悔嗎？”他看著我，眼里滿是厭惡�！安��！蔽业椭^，走出了社長(zhǎng)辦公室。
“染諾，怎么樣？”組長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)急切地問(wèn)我。
“沒(méi)了�！眱蓚�(gè)字，清清楚楚，異常響亮。
“可惜了。”“沒(méi)了就沒(méi)了吧。”……許久，社員們都走了，會(huì)議廳里，只有那一聲“沒(méi)了”在心中久久回蕩。
薄荷作文300字 篇3
外婆家門(mén)前有許多薄荷。春天，薄荷長(zhǎng)出了小小的苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片，煞似壯觀。這些小小的薄荷普通而又平凡，葉子兩頭尖尖成橄欖形，總是兩葉一生，曾十字形交錯(cuò)向上生長(zhǎng)。夏天，薄荷已有一尺多高，這時(shí)如果人們被蟲(chóng)咬了，只要采下葉片取汁擦拭患處就可治愈。薄荷時(shí)時(shí)散放出幽幽的香氣，給炎熱的'夏季帶來(lái)了淡淡的清涼。秋天，薄荷已草枯葉黃了，可從枯黃的葉子里仍能看出昔日的強(qiáng)健。冬天，薄荷已枯得無(wú)影無(wú)蹤，但這頑強(qiáng)的生命在第二年春天又會(huì)發(fā)出綠油油的芽。薄荷從生到死一直在奉獻(xiàn)。它那綠油油的葉子給大地添姿色，給人們解除瘙癢之苦，給炎炎的夏日帶來(lái)清涼。我愛(ài)薄荷，愛(ài)它的奉獻(xiàn)，愛(ài)它的幽香，愛(ài)它的默默無(wú)聞，愛(ài)它的頑強(qiáng)。名師點(diǎn)評(píng)：作者從春夏秋冬四季四個(gè)不同季節(jié)對(duì)薄荷進(jìn)行了描寫(xiě)，這就像一個(gè)全方位的鏡頭，讓我們身處在文字外面，同樣能夠感受到薄荷的姿態(tài)，它春天的綠，夏天的涼，秋天的韻以及冬天的隱忍。短文在最后的主題升華上，也很成功。
薄荷作文300字 篇4
很偶然的一眼，我注意到了它，一株很普通很普通的薄荷葉。
不記得它是什么時(shí)候出現(xiàn)在我的書(shū)房里了，可能，有些年頭了。
媽媽說(shuō)，布置書(shū)房的時(shí)候，覺(jué)得有些綠植擺在窗前會(huì)好看些，就隨意買(mǎi)了些，擱置在那，也沒(méi)在意去打理。
漸漸地，買(mǎi)來(lái)的綠植枯黃，凋零，大多被丟棄了，只剩下這株薄荷葉，生命力似乎很是頑強(qiáng)。
正值盛夏，陽(yáng)光映照在窗前，薄荷的清香在光影的魔術(shù)中淡淡飄散，沁人心脾，也就是這個(gè)時(shí)候，我注意到了這個(gè)小家伙。給予芬芳，是花木的無(wú)私。清香招來(lái)蜂蝶，引來(lái)鳥(niǎo)雀，和我的青睞。薄荷葉不吝嗇的.散發(fā)清香，為炎炎夏日的我?guī)?lái)了一縷又一縷的清涼。而我卻從未發(fā)現(xiàn)過(guò)這個(gè)小家伙。它，是這樣的無(wú)私。我拿來(lái)水壺，給它澆了點(diǎn)水，以表愧疚與感謝。
我們的身邊，是否也有這樣無(wú)私的人呢？他們?yōu)槲覀兦那牡淖鲋恍┦虑�，默默的在付出卻不曾招搖，不曾言語(yǔ)。給予，不同于奉獻(xiàn)，它不是一個(gè)讓人感懷落淚的詞匯，卻也足以動(dòng)人。
我?guī)в幸唤z愧疚的看著這個(gè)小家伙，默默的在紙上寫(xiě)下這篇小短文。是該我為它，給予我的感恩了。夏日炎炎，一縷清涼，我聞到了，是薄荷的香甜。
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