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【熱門】燈的作文300字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的燈的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
燈的作文300字 篇1
今天晚上,我們吃過晚飯,就和爺爺奶奶一起去荔枝灣看花燈。
到了荔枝灣,我們看見兩排舞獅立在兩旁,張著嘴巴,好像在說:“歡迎歡迎!熱烈歡迎!”兩條威武的飛龍立在石碑兩旁,奪取石碑上面的珠。石碑后有一條江,叫做荔枝江。江里有許多人造的巨大的荷花。有的只是一朵花苞,有的已經(jīng)開得非常茂盛。我仿佛看見有幾只青蛙在荷葉上捕食,蜻蜓在水里產(chǎn)卵的情景,有幾只仙鶴立在一座假山上,有的昂首挺胸,有的低頭捕魚,還有的'單腳站著睡覺呢!再往前走,會(huì)有一座塔,有十二只動(dòng)物圍著它,分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。也就是十二生肖。聽奶奶說,圍著這座塔走一圈,就會(huì)有好福氣。最漂亮的就要指那個(gè)用燈做成的一個(gè)洞了。這個(gè)洞是用許多條燈架成一個(gè)半圓形,就像一座橋。走進(jìn)這里就仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的世界用花編織成花藤;ò隄M天飛舞,美麗極了!
我們圍著荔枝灣走了一圈,就依依不舍地回家了。
燈的作文300字 篇2
前幾天,英語(yǔ)老師,讓我們學(xué)第3模塊的第一篇課文,課文講的是英國(guó)的萬圣節(jié)。課文旁邊的圖畫上有一些南瓜燈,老師就讓我們最好一人做一個(gè)南瓜燈,我也就做了一個(gè),F(xiàn)在,讓我給你講講南瓜燈的做法和我的南瓜燈的樣子吧!
先買一個(gè)黃金瓜,然后,把黃金瓜上面的一個(gè)大疙瘩切掉,把切掉的疙瘩當(dāng)作蓋子,然后,拿刀把瓜里面的肉挖掉一些,再拿勺子,在里面挖一挖,就挖好了,再拿出一桿筆,給他設(shè)計(jì)出眼睛,鼻子,嘴巴。拿小刀刻掉它們,就做好了。
我的南瓜燈可好看了,我做的是一個(gè)女的,她的頭上有一頂漂亮的小帽子,小帽子的上面有一個(gè)紫色帶著小白點(diǎn)的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)是我的`一根絲帶做成的,用大頭釘釘在帽子上。還用綠色橡皮泥做了一個(gè)桿,眼睛是兩個(gè)三角形,鼻子是一個(gè)等腰三角形,我還做了一個(gè)彎彎的小嘴巴。最后我在她的身體上畫了一些花紋,看起來真可愛。
我做的這個(gè)南瓜燈不錯(cuò)吧。你有沒有做?沒做就學(xué)一下吧。
燈的作文300字 篇3
踏著秋風(fēng),我們來到家鄉(xiāng)后院的柿子樹下。
那是一棵高大的柿子樹,聽爺爺說有不少年頭了。夏天時(shí),長(zhǎng)滿茂密的葉子。到了深秋,才會(huì)看見滿樹的“燈籠”?墒沁不能吃,要等熟透再吃。不然你會(huì)感到十分的苦澀,就只能怪你太貪吃了!
記得去年秋天也是如此,我望著滿樹“燈籠”似的紅柿子,饞得直想流口水。悄悄的,我趁家人不注意,拿起長(zhǎng)竹竿,到后院打落幾個(gè)自以為長(zhǎng)熟了的'柿子,咬上一口!芭夼!”一種麻澀的味道聚集在舌根。我不管三七二十一,沖進(jìn)屋里,喝了一大杯水。才稍稍緩解這貪吃的味道!鞍,真是心急吃不上熱豆腐呀!”
這次,奶奶說:“現(xiàn)在的柿子熟透了,可以摘著吃了!”我望著柿子,心里有些后怕。
我拿著一個(gè)軟軟的柿子,遲遲不敢下口,麻澀的味道似乎還留在口中,我咬下一品,喲!像含了一口蜜一樣,甜滋滋的。這時(shí),柿子樹傳來“沙沙”的響聲。好像在說:”多吃點(diǎn)吧,多吃點(diǎn)吧!”
柿子的味道令我回味無窮。夢(mèng)里,我還看見好多棵柿子樹呢!
燈的作文300字 篇4
大家認(rèn)為臺(tái)燈的造型一定很單一吧!今天我就為大家介紹小老虎臺(tái)燈。
它身穿一件紅色的背心,臉上有一個(gè)大王字,長(zhǎng)著一根胡須,頭上頂著一個(gè)老虎爪子似的燈罩,里面有幾顆鉆石一樣的燈泡。最神奇的是燈泡,別的燈有一些使用不當(dāng)?shù)仍,燈泡就壞了。而它且不一樣,無論怎么樣這燈泡都不會(huì)碎。你們知道老虎臺(tái)燈怎么開嗎?告訴你們吧,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)得很巧妙。只要輕輕按一下鈕扣般大小的開關(guān),頓時(shí)光充滿房間。你們發(fā)現(xiàn)它沒有插頭吧,怎么給老虎臺(tái)燈充電呢?別急,讓我告訴你們吧!只要提起它,就可以看見一個(gè)黑色的小開關(guān)只要往前一推,就出現(xiàn)插頭。插入開關(guān)面板,先到衣服紅燈跳掉就行了。這樣小老虎就吃飽了,可以工作了。
告訴你們,這個(gè)小臺(tái)燈還有一段小故事呢!那時(shí)候我剛進(jìn)出租屋,屋里光線很暗,寫作業(yè)看不清楚,爸爸怕我時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)近視,就在城西汽車站的地?cái)偵,買了這個(gè)老虎小臺(tái)燈,回家后我看見后非常開心,對(duì)爸爸說:“謝謝爸爸,原來你發(fā)現(xiàn)我的生活問題馬上解決了!
這個(gè)臺(tái)燈獨(dú)特的'造型,讓我的生活學(xué)習(xí)更有趣了,現(xiàn)在我回自己家了,就會(huì)立刻拿出作業(yè)本在臺(tái)燈下學(xué)習(xí),我愛我的小臺(tái)燈。
燈的作文300字 篇5
燈光可以讓我們寫作業(yè);燈光可以讓我們玩耍;燈光可以讓我們看到萬物生長(zhǎng)的步伐;燈光可以讓我們跳舞唱歌做才藝表演。那在我心中它是留戀的,這次觀察讓自己得到最可貴的知識(shí)。
這次老師帶著我們?nèi)ヂ毓溥\(yùn)河。到了河畔,老師讓我們分散自己觀察。同學(xué)們一涌而至地去草地上玩耍。我呢得不同,但看什么呢?心里想不出來,突然,一道刺眼的東西從樹后流露出來,走近一看原來是一個(gè)照明燈呀!我對(duì)燈突然感興趣,便去關(guān)注它。
它一個(gè)人,為大地的'動(dòng)植物做出了多少美好的事情呀!它一個(gè)人用全身的力量發(fā)出耀眼的光芒,連本子蓋上去,也阻止不了它。前頁(yè)寫的內(nèi)容再燈光的陪伴下顯得格外清楚呀;它一個(gè)人又為大地做著它能做的事,它沒有抱怨人們不給它報(bào)酬,也沒有抱怨人們不關(guān)注它,更沒有抱怨人們不給它衣服,它只是一個(gè)人靜靜的站在大樹旁,看著人們走路、說話;它一個(gè)人還為大地照亮,從一端發(fā)射出迷離的光點(diǎn),看!那是射線;谢秀便,把每一個(gè)小物體都照的清晰可見。要不是夜幕有燈光世界將會(huì)成為黑暗一片。
它是偉大的、美麗的,也是可貴的。我們要像燈一樣堅(jiān)持,不抱怨,加油!
燈的作文300字 篇6
我有一盞臺(tái)燈,它有藍(lán)色的燈罩,筆直的腰桿,圓形的底座,讓我十分喜愛。
我的臺(tái)燈是我的朋友。
暑假的一個(gè)夜晚,已是十點(diǎn),我假意和媽媽說∶“我去睡覺了。”待全家燈一熄,我的小臺(tái)燈就出場(chǎng)了,我悄悄的摸出心愛的漫畫書,把頭蒙在被子里,一頁(yè)一頁(yè)驚悚地看著……“啪”的一聲,燈亮了,我嚇的一蹦三尺高。媽媽冷笑地看著我∶“你的臺(tái)燈怎么亮著。俊蔽医Y(jié)巴道∶“有……有嗎?”順手把臺(tái)燈關(guān)上,媽媽可不給面子,直接沒收漫畫書,我看著無辜的臺(tái)燈,十分委屈、難受。
我的臺(tái)燈還是陪我一起學(xué)習(xí)到深夜的伙伴。
國(guó)慶節(jié)假期,老師的作業(yè)格外的多,我立志一天寫完,后面幾天就可以痛快地玩了。就這樣,我學(xué)到了半夜,眼皮已經(jīng)睜不開。這時(shí)我微微一抬頭,看見了那溫暖的燈光,半夜了,還是只有你陪我啊,我回想起了那一次次夜晚,一次次通宵,都是它陪伴我的呀!想到這,我發(fā)困的.雙眼,突然不困了,終于在凌晨?jī)牲c(diǎn)消滅了作業(yè)。此時(shí),我摸了摸它那紅腫的雙眼,好燙!我急忙關(guān)掉了電源,心里五味雜陳……
這就是我的臺(tái)燈,我的朋友。
燈的作文300字 篇7
我家有許許多多的精致小巧的臺(tái)燈,可是要說我最喜歡的,那還得是“六一”兒童節(jié)媽媽給我買的禮物—兔頭燈了。
它的外形是按一只兔子來設(shè)計(jì)的。橡膠做的黑眼睛、黑鼻子、黑耳朵等體現(xiàn)出它的`嚴(yán)肅和莊嚴(yán)。它右手叉腰,左手緊握著一個(gè)泡沫做的高爾夫球,這個(gè)動(dòng)作能看出它對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛,而八字形的雙腳更能讓人覺得它很可愛。它的頭訥訥感三百六十度旋轉(zhuǎn),這是因?yàn)轭^的下面有一個(gè)耐用的旋轉(zhuǎn)器,腿呢感上下伸縮,一拔可以變高,一壓可以變短。燈座后還有一條連接電源的黑線,它就像一條毛絨絨的兔子尾巴似的垂在后面。
它的用途很多。在我寫作業(yè)時(shí),它默默無聞地釋放著明亮而又柔和的燈光,為我照明,保護(hù)著我的眼睛;在我孤獨(dú)寂寞時(shí),它就像我的小伙伴時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,使我倍感溫暖;在因失敗而沮喪時(shí),它在一旁默默地鼓勵(lì)我,使我重燃起希望之火……它是我的好朋友,它是我的信心之源,它是我生活、學(xué)習(xí)的一部分。
這就是我小巧、精致、便宜、美觀的兔頭燈。小朋友,你們喜歡嗎?
燈的作文300字 篇8
我心中有盞永不熄滅的明燈,那盞永不熄滅的明燈,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火,永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力,這盞明燈就是日夜為我們操勞的語(yǔ)文黃老師。她,盡心盡業(yè),為了不耽誤我們 上課,不顧自己身體,仍然堅(jiān)持來學(xué)校給我們上課, 這件事雖然已經(jīng)過去了,但我一直銘記在心。
記得在的國(guó)慶節(jié)中,我們敬愛的黃老師在騎車時(shí),一不小心后腦勺破了一個(gè)口,還縫了針,醫(yī)生叮囑她要好好休息,可黃老師沒有因?yàn)樽约憾⒄`了同學(xué)們,假期過后,黃老師戴著一頂小紅帽來給我們上課,她的.身子確乎比以前虛弱了,上課坐在椅子上給同學(xué)們講課,而同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,上課十分專心。當(dāng)老師提問使,個(gè)個(gè)紛紛舉手。黃老師看著同學(xué)們,臉上露出了微笑,心里仿佛在想:我的心思真是沒有白費(fèi)呀!
黃老是呀!您無時(shí)無刻的教我們讀書,無時(shí)無刻的為我們操心,但您也要注意您的身體呀!我想對(duì)您說:您為我們操勞,盡心盡業(yè);您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我們體會(huì)了讀書的快樂;您精心備課,與我們共享書的樂趣。您永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力,您永遠(yuǎn)都展示著生命的力量。您,永遠(yuǎn)是我心中那盞永不熄滅的明燈!
燈的作文300字 篇9
捧著這本書,就像捧著一顆顆充滿愛心的靈魂;讀著這本書,就像讀著一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的信念;望著這本書,就像望著一雙雙憂傷的眼神……在這本書中,我們不僅看到那些傷心的事,也找到了一些欣慰的目光。在這本書中,人生的喜樂哀怒,我都看到了。
喜的是還有許多人活了下來,都平安無事;樂的是有那么多的志愿者來幫忙,有那么多愛心人士捐款捐物;哀的是有許多英雄為了救別人而獻(xiàn)出自己的生命;怒的是蒼天為什么傷害這些無辜的.人!
讀這本書的第一篇文章時(shí),我就覺得特別崇敬輝,輝在最后的廢墟中,義無反顧地把他僅有的一瓶礦泉水給了他的同學(xué),卻在善意的謊言中枯萎了自己。他這舍己為人的精神深深地感動(dòng)了我,可是,要是我,我會(huì)怎么做?這是我讀完文章的第一個(gè)問題。我想,我說不定會(huì)為了保護(hù)自己的生命而自私的,我真的想不到,一個(gè)平常人怎么會(huì)不要自己的生命呢?輝,他是多么的高尚、多么地善良啊!
你們可能會(huì)問我,這本書里不止寫地震。课乙x擇寫地震的,是因?yàn)槲乙嬖V大家,我們現(xiàn)在擁有的已經(jīng)足夠了,我們別再抱怨了!如果還不滿足,你就想想那些沒有家園、失去生命的人吧!
燈的作文300字 篇10
大家好!今天我要向大家推薦一款可愛又別致的小提燈。
這盞小提燈是純手工制作的,是用兩張褐色的卡紙、四張透明的薄紙片和四根細(xì)繩子做成,粘合處處理得天衣無縫,不會(huì)散開。這盞小提燈是正方體的,側(cè)面各有不同的圖案:月亮、云朵、愛心和大樹,裁剪得十分整齊,上色也上得很均勻。
小提燈最頂上的'一面沒有蓋子,形狀像一個(gè)盒子。盒中央貼著一個(gè)小小的紅色的圓蠟燭,點(diǎn)燃燭芯,小燈就會(huì)透出朦朧的美。不僅如此,這款小提燈還能作為家中的擺設(shè)或掛件。
說了小提燈的這么多好處后,我也來談?wù)勊娜秉c(diǎn)吧。有些同學(xué)可能已經(jīng)想到了:萬一燒到燈壁怎么辦?其實(shí),小提燈的主要功能并不是照明,而是增添氣氛。過年時(shí),點(diǎn)著這盞手工小提燈和其它買來的燈籠可是兩種截然不同的感受哦!如果你擔(dān)心引發(fā)火災(zāi),那就讓蠟燭燃一會(huì)兒就熄滅它吧。
聽到這兒,你是不是急于知道小提燈的價(jià)格?別急,我這就告訴您:只需三元就可把它帶回家!動(dòng)心就來買吧!
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