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【精品】學(xué)校的作文300字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的作文300字 篇1
我們的學(xué)校很大，是個(gè)多面體。
進(jìn)入大門(mén)，走在兩旁圍著大樹(shù)的小道中，左手邊是羽毛球場(chǎng)，右手邊是籃球場(chǎng)。正前方就是升旗臺(tái)，每當(dāng)早晨，挺拔的舉旗手，高高地舉起旗幟，遞給升旗手，每當(dāng)國(guó)歌響起，升旗手升起國(guó)旗的那一瞬間，我的心中就涌起一腔熱血。
走入教學(xué)樓，可以聽(tīng)到同學(xué)們的.瑯瑯書(shū)聲。辦公室里，有的老師在改作業(yè)，有的老師在寫(xiě)教案，雖然聲量不大，但也是一派繁忙的景象。
從籃球場(chǎng)中央的一個(gè)綠樹(shù)成蔭的小道向前走，來(lái)到了一個(gè)有六根柱子，頂上翹起八個(gè)角的亭子，每個(gè)角像高昂著的龍頭，仔細(xì)一看，原來(lái)在它頂上掛著一個(gè)石牌，上面寫(xiě)著“甘露亭”。亭中有一圈石椅子，課間的時(shí)候，同學(xué)們可以坐在這里討論問(wèn)題。亭子周?chē)性S多樹(shù)，有年長(zhǎng)的，有年幼的，其中有一位樹(shù)長(zhǎng)老，頭發(fā)都掉光了，但它也在養(yǎng)育一個(gè)新的生命，一些菌菇在它身上頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，也許這就是生命的勇氣。
操場(chǎng)上，許多孩子在快樂(lè)地奔跑著，足球場(chǎng)上，一場(chǎng)球賽正在緊張地進(jìn)行著，喊聲震天，“四號(hào)四號(hào)，傳球給七號(hào)，七號(hào)七號(hào)，射門(mén)……”“進(jìn)球了！耶！”孩子們歡呼起來(lái)。
原來(lái)，我每天走過(guò)、路過(guò)、上學(xué)、放學(xué)的看似平凡的學(xué)校，也蘊(yùn)藏這么多美麗之處啊！
學(xué)校的作文300字 篇2
我的學(xué)校坐落于青陽(yáng)街道的一條小巷里，它雖然小，卻是晉江市最好的小學(xué)之一。一走進(jìn)校門(mén)，最先映入眼簾的是一座舊教學(xué)樓，我的一、三年級(jí)都是在這里度過(guò)的。從高處看，它就像一個(gè)大大的“回”字。再走進(jìn)去，右手邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這里種著一棵棵枝繁葉茂的芒果樹(shù)，一到成熟期，時(shí)不時(shí)會(huì)有金燦燦的芒果掉下來(lái)。左邊是瓊霞樓，像一個(gè)大大的“L”，這棟樓最吸引我的是一個(gè)小花壇，這是小動(dòng)物們的世界。會(huì)有蝴蝶和蜻蜓來(lái)約會(huì)，小蝸牛和小毛蟲(chóng)在交朋友，小螞蟻在踢“正步”。瓊霞樓后面是科技樓，里面有電腦室、書(shū)法教室和我最喜歡的機(jī)器人課堂。
你聽(tīng)，教室里傳來(lái)一陣悅耳的讀書(shū)聲，走近一看，同學(xué)們抬頭挺胸地坐在椅子上，個(gè)個(gè)精神抖擻，聚精會(huì)神，原來(lái)他們正在老師的帶領(lǐng)下流利地朗讀著《大青樹(shù)下的`小學(xué)》。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室，跑向操場(chǎng)，這時(shí)同學(xué)們的欣喜若狂和上課時(shí)那副一絲不茍的表現(xiàn)天差地別。他們有的在跳繩，有的熱火朝天地打著籃球，還有的在吶喊助威，玩得不亦樂(lè)乎。
學(xué)校就像我的第二個(gè)家，我愛(ài)學(xué)校，我愛(ài)我的家。
學(xué)校的作文300字 篇3
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個(gè)美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升小學(xué)那輝煌的過(guò)去，憧憬著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的未來(lái)。后邊是園丁的手托著高升之星，環(huán)繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑著水珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙似霧，透過(guò)陽(yáng)光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們?cè)诳萍紭抢锩鎸W(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)電腦，我們?cè)谥R(shí)的'海洋里自由暢游。
再往前走，是我們的教學(xué)樓。走到樓下，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的學(xué)習(xí)聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級(jí)。
教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)且慌啪G樹(shù)成蔭的大樹(shù)，大樹(shù)夏天給我們遮陽(yáng)，它就象一把大傘；秋天，大樹(shù)給我們擋風(fēng)，它就象一堵墻。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在爬桿，有的在做游戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。
我能在這樣好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。今天，我為高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)而驕傲，明天，高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我而自豪。
學(xué)校的作文300字 篇4
夜深了，星星困得直眨眼睛，而我躺在床上，卻怎么都睡不著。我抱起自己最喜愛(ài)的學(xué)校模型，反復(fù)擺弄，終于慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“滴滴滴……”我被20xx年的鬧鈴吵醒了。吃完早點(diǎn)后，我便騎著彩虹自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校門(mén)口有六個(gè)機(jī)器人保安，分別負(fù)責(zé)六個(gè)年級(jí)學(xué)生的安檢。不管是幾年級(jí)的.學(xué)生，都要拿出學(xué)生卡，在對(duì)應(yīng)機(jī)器人手中的掃描儀上刷一下，確認(rèn)身份后才可以進(jìn)入校園。我拿出自己的學(xué)生卡，走到三年級(jí)機(jī)器人旁，刷了一下，就高高興興地向教室走去。
來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)天花板是藍(lán)色的，特別漂亮。老師講課時(shí)都不用黑板，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)文具盒大小的電腦，老師講課的重點(diǎn)部分都會(huì)在上面顯示。我走到課桌前坐下來(lái)，覺(jué)得課桌有點(diǎn)高，剛想去找老師換一張，沒(méi)想到課桌就自動(dòng)降到了我滿意的高度。
下課了，同學(xué)們都去地下游樂(lè)園玩了，那里有許多健身器材呢！
正當(dāng)我玩得高興時(shí)，忽然聽(tīng)到了妹妹的聲音，我這才發(fā)現(xiàn)自己剛才是在做夢(mèng)呢！我睜開(kāi)眼睛，看了看手里一直抱著的學(xué)校模型，不由地笑了……
學(xué)校的作文300字 篇5
我們學(xué)校有20多棵荔枝樹(shù)，北教學(xué)樓前有3棵，其余長(zhǎng)在操場(chǎng)周?chē)＿@些樹(shù)一棵棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，青翠欲滴。
聽(tīng)丁老師說(shuō)：“這些荔枝樹(shù)是二小畢業(yè)的哥哥姐姐種的。”斗轉(zhuǎn)星移，這些樹(shù)一天天長(zhǎng)大了。它們記錄著學(xué)校的變遷。
荔枝樹(shù)主干長(zhǎng)得不高。枝干彎彎曲曲的，有的彎的像弓，有的彎成了S形，有的竟然彎成了雙S形，好像是為摘荔枝人準(zhǔn)備的。桿上的枝條伸向四面八方，枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。樹(shù)枝樹(shù)葉在空中形成了一個(gè)巨大的的樹(shù)冠，像一把大傘，為我們遮陽(yáng)擋日。雨后，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
春天荔枝花淡黃色的'，小眉小眼，一點(diǎn)都不好看。但有點(diǎn)清香。五六朵花擠在一起就是一組，6、7組擠在一起就是一束，千百束長(zhǎng)在樹(shù)冠上格外好看。但他沒(méi)有牡丹那么美麗，沒(méi)有玫瑰那樣高貴。可是它能結(jié)出美味的果實(shí)——荔枝。
荔枝沒(méi)成熟的時(shí)候是綠色的，夏天，荔枝成熟的時(shí)候是火紅火紅的。果實(shí)像乒乓球那么大，掛在樹(shù)上像數(shù)不清的紅燈籠，好看極了。我品嘗過(guò)學(xué)校的荔枝，荔枝的果肉白、嫩、香、甜，太好吃了！
我愛(ài)荔枝樹(shù)，更愛(ài)我們學(xué)校的荔枝樹(shù)。
學(xué)校的作文300字 篇6
我心目中的學(xué)校應(yīng)該是上學(xué)既愉快又輕松。
每周一到周五，不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課，還有許多興趣課程，比如：游泳、烹飪、編織、烘焙……大家可以自由選擇自己感興趣的課程。我希望上午上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課，下午可以安排蛋糕烘焙課、種植課、發(fā)明課、縫紉課、足球課。
早上，我們?cè)诩页院蔑垼它c(diǎn)半來(lái)到學(xué)校。老師溫柔地迎接我們。哈，今天我可以和好朋友同桌，原來(lái)座位可以自己申請(qǐng)調(diào)換，只要保證遵守課堂紀(jì)律就行。課桌、椅子能根據(jù)我們的身高來(lái)調(diào)整高度，百變書(shū)包里東西應(yīng)有盡有。
學(xué)校里四季如春。春天，春暖花開(kāi)，整個(gè)學(xué)校浸在花香中;夏天，綠樹(shù)成蔭，我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩耍;秋天，秋高氣爽，瓜果飄香;冬天，雖然外面寒風(fēng)刺骨，但是教室里沒(méi)有一絲的寒冷，非常舒服。
我真希望我心目中的.學(xué)校能出現(xiàn)!
學(xué)校的作文300字 篇7
一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構(gòu)成了我的校園。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹(shù)像個(gè)威武的.戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
踏著清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。校園里一片寂靜，兩棵大樹(shù)上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜�；鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的校園。鈴鈴鈴……鈴聲響了，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)……
中午，驕陽(yáng)似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開(kāi)放，在太陽(yáng)的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰(shuí)不畏驕陽(yáng)？原來(lái)是值周生呀，他們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽(yáng)不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹(shù)也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽(yáng)還剩下了最后一縷陽(yáng)光，那一刻陽(yáng)光消失了，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒(méi)了。
這就是我的校園。我永遠(yuǎn)愛(ài)著我的校園！
學(xué)校的作文300字 篇8
其實(shí)我的校園是很普通的，校園有很多的垃圾，給人的感覺(jué)很不好。儀器設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)很沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫(xiě)亂畫(huà)；教學(xué)樓很低。操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門(mén)口每天都有一個(gè)人站在門(mén)口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。
我希望我們未來(lái)的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓。香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫(xiě)，就寫(xiě)在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門(mén)口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開(kāi)放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩；第二層是圖書(shū)室，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著生活水平的`提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
學(xué)校的作文300字 篇9
有一天，我坐著時(shí)光列車(chē)，穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了30年后的我的母�！ノ嵝W(xué)。
首先映入眼簾的是那扇高高的、長(zhǎng)長(zhǎng)的大門(mén)，門(mén)上面還有一些變化不斷的圖案。學(xué)校的大門(mén)是多功能的，它就像手機(jī)上預(yù)訂的鬧鈴一樣，非常準(zhǔn)時(shí)。只要你說(shuō)幾點(diǎn)幾分開(kāi)門(mén)，學(xué)校的大門(mén)就會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)門(mén)，只要你說(shuō)一聲幾點(diǎn)幾分關(guān)門(mén)，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)的關(guān)上門(mén)。
教學(xué)樓也發(fā)生了變化：老師辦公的地方，不會(huì)再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門(mén)把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的'地方隔開(kāi)了。那一扇門(mén)非常智能，它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn)，什么人不該進(jìn)。教師沒(méi)有發(fā)生太大變化，只有一點(diǎn)，只要老師講的你聽(tīng)不懂、不明白，你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人，給你講一遍。
學(xué)校的操場(chǎng)又添加了乒乓球臺(tái)，還有，如果你跑累了、餓了，前面就會(huì)出現(xiàn)美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
學(xué)校里還有圖書(shū)館，只要你說(shuō)出想借哪本書(shū)，就會(huì)伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過(guò)來(lái)。
怎么樣？這就是我未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校很智能吧！
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