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我做了一個小實驗三年級作文300字范文（精選46篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我做了一個小實驗三年級作文300字范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇1
聽說用一根筷子能提起一個裝滿大米的礦泉水瓶。我想做個小實驗，看看筷子有沒有這樣的神奇力量。
我找來了一些大米、一個空的礦泉水瓶、漏斗和一根筷子。我先把漏斗放在礦泉水瓶上，接著讓一勺勺大米順著漏斗滑進瓶子，直到裝滿為止。把大米壓實后再瓶口把筷子插進去。最后我用手握住筷子提起來。神奇的事情發(fā)生了。用一根筷子真的能提起一個裝滿大米的瓶子。我跑去問爸爸。：“為什么筷子有這樣的神奇力量？”爸爸告訴我：“這是因為筷子和大米之間的'摩擦力�！�
通過這個小實驗我明白了遇到問題不能憑空想象，一定要動手試一下。筷子之所以能提起一瓶米，是因為壓實的大米和筷子之間產生了摩擦力。就像一雙雙小手緊緊的握住了筷子，這樣就把瓶子提起來啦！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇2
在家呆了這么久，想來想去，哎，我可以做一個小實驗呀。我趕緊上網查一查，哇這個彩虹瓶好漂亮呀。世界上哪個女孩子不喜歡彩虹呢，心動不如行動，我準備開始做。
材料如下：三個水杯，一個漂亮的玻璃瓶，一根吸管。因為我沒有滴管，所以我用吸管代替，還有各種顏色的色素，鹽和攪拌棒。首先，在三個水杯中放等量的水，然后，在第一個水杯里放兩勺鹽和黃色的色素。在第二個水杯里放一勺鹽和紅色的色素。最后在第三個杯子里放藍色色素。分別攪拌均勻后我們就可以向玻璃瓶中滴不同顏色的.水了。先滴黃色，然后是紅色，最后是藍色。在滴水的過程中要很小心，這樣才會有分層的效果。
幾分鐘過去了，我終于滴完了，這樣一個五彩繽紛的彩虹瓶就做好了。但是這個分層效果是怎么回事呢？我上網查了查，原來是因為等量的水加入了不同量的鹽，濃度小的就會浮在濃度大的上面，這樣就會有分層的效果啦。
做實驗可真好玩。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇3
我表哥給了我?guī)妆尽懂敶W生》，我在讀的時候發(fā)現(xiàn)有一個有趣的小實驗，吹風機吹不走乒乓球。我不相信吹風機吹不走一個小球，決定做試驗驗證一下。準備好材料：吹風機，乒乓球。
首先，把吹風機接上電源，讓吹風機的頭對著上方，然后打開吹風機，把乒乓球放在吹風機頭上。接著，神奇的一幕出現(xiàn)了，乒乓球沒有被風吹走，反而飄舞在吹風機的上方，這是為什么呢？我查看了一下資料才明白，吹風機氣流內部的`壓力小于氣流外部的壓力，在氣流內部的乒乓球被氣流吹動，要跑出外面，但被外部的壓力壓了回來。
通過這個實驗，我明白了吹風機吹不走乒乓球的道理。同時我也明白了，不管做什么事情，都要善于觀察，多多研究。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇4
有一天，科學課上，老師講了加熱會加快水蒸發(fā)的知識。下課了，老師說我們可以回家做做一個實驗--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發(fā)�；丶液�，我就和媽媽做了做這個實驗。
到家后，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點著了。我又把點著的'火柴靠近蠟燭的燈芯，只聽“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點燃了。我將火柴滅掉，實驗就開始了。
媽媽幫我拿了一只勺子，并給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護我的雙手。然后，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長的等待就開始了。
等了好一會兒，勺子上的水還是沒有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開始有點不耐煩了。不過，我還是耐著性子等著。又過了好久，我發(fā)現(xiàn)，水里有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過了一會兒，勺子里的水快沒了，我怕燒干，就吹滅了蠟燭。
最終，我驗證了加熱會使水加快蒸發(fā)的說法。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇5
我準備了好些東西，有鐵杯，水，冰等東西。當然，還需要我們靈巧的手指和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我先把鹽和水一起倒進杯中，并搖了搖杯子，好讓水溶解鹽。
然后，我又小心翼翼地把裝著冰塊的盤子從冰箱里拿了出來。接著，我用力掰了掰裝冰塊的'盤子，因為冰塊凍得很硬，不使勁掰盒子，冰塊無法從盒子中分離開來�！斑青辍币宦�，冰塊和盒子分離開，于是我拿了一塊冰下來。冰的中心有一點氣泡。而表面結了一層霜，一放入水中，就發(fā)出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的冰塊，“嘶嘶”的聲音更響了，像是一團正在燃燒的火苗。我等了一會兒，觀察了杯里杯外，都沒有變化。我又摸了摸杯里的鹽水，鹽水一點兒都不冷！看來是水放得太多了。于是，我倒掉了一點兒鹽水，加了一些冰塊。沒過多久，杯子的表面結了一層白白的東西，摸一摸，感覺一點兒也不濕。這說明杯面上結冰了。
最終，我發(fā)現(xiàn)了水蒸氣能直接結冰。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇6
科學非常有趣，它會讓你很開心。今天科學老師讓我們做彩虹糖實驗。
我找出彩虹糖、盤子和水，實驗就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的盤沿上，接下來要放水了。我心想：放熱水可能會快一些。于是，我在盤子里放了熱水。過了一會兒，我過來一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當科學家真不容易�。�
我敲了敲腦袋，想：到底是因為什么原因呢？媽媽一邊擦桌子一邊說：“那當然做不好啦，要放冷水。”我恍然大悟！
于是，我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面，慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地數(shù)著。過了一會兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣，好看極了。我皺著的.眉頭終于舒展開了，心想：這太好看了，我終于成功了！
后來媽媽告訴我：這個實驗的原理是因為色素被水沖開了，所以變成了這樣。
科學真有趣�。∥乙院笠嘧隹茖W實驗，成為一個真正的科學家！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇7
今天，我做了一個小實驗，名字叫做“膨脹的氣球”。
我先準備一個氣球、一瓶白醋、一個空的礦泉水瓶子，還有一袋小蘇打。接著，用小勺子取適量的小蘇打，灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內，再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球，讓它豎起來，小蘇打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時，我心里既緊張又興奮，眼睛緊緊盯著瓶子，接下來會發(fā)生什么呢？
令我震驚的事情發(fā)生了瓶底的白醋開始“呼啦呼啦”地冒泡兒，就像一鍋煮沸的開水一樣，同時，瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大
我百思不得其解：為什么白醋會冒泡兒？為什么氣球會變大？我?guī)е鴿M腹疑問去請教了我的'“百科爸爸”。
原來，白醋中有一種叫醋酸的物質，它遇到小蘇打后，會發(fā)生化學反應，釋放出一種叫二氧化碳的氣體，就是這個二氧化碳，撐得氣球迅速膨脹變大。
這個實驗不僅讓我見識了科學的神奇，還學到了新的知識，我愛動手做實驗，更愛探索科學的奧秘！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇8
最近我做了一個叫“會跳舞”的火柴棍的小實驗，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來教大家怎樣做這個小實驗。
首先，我們要準備一個裝滿水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬能膠”。接著，我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬能膠”，然后小心翼翼地把火柴放進水里，再請大家耐心地等待一段時間……
不一會兒，哇！奇跡發(fā)生了！火柴棍慢慢地直立起來，然后歡快的跳起了舞�；鸩窆饕粫䞍禾鴥�(yōu)雅的華爾茲；一會兒又轉過身來跳著活潑的拉��；一會兒又一搖一擺的.跳起了街舞……過了一會兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒過一會兒，又跳了起來�；鸩裣襁@樣循環(huán)了七八次，就再也不動了。
是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網查了查，原來是這樣的:當萬能膠與火柴頭的磷接觸后會產生一種氣體，氣體越聚越多，就會使火柴直立起來，氣體揮發(fā)時，火柴便被帶動著舞蹈起來。過了一會兒，火柴最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動了。再過一段時間，氣體又聚集起來，火柴便再次跳舞。
在我們的生活中處處有科學，只要你留心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇9
今天，我上科學課�？茖W老師讓我們做一項小實驗——在雞蛋上寫字。我一聽興奮極了。
我放學回到家，就開始準備材料：一個雞蛋、一瓶醋、一個盤子、一支毛筆。我非常激動，也不知道實驗能不能成功。
我先把醋倒在盤子里，接著拿起雞蛋，用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個快樂的“樂”字。在晾曬了半個小時后，雞蛋上面的'字干了。然后，我就把雞蛋放進鍋里煮了起來。過了一會兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來，放在盤子冷涼后，接著把雞蛋皮剝開。我就看見雞蛋上有一個不太清楚的“樂”字，實驗并不算特別成功，我心里有點沮喪，準備再試一次。
我又重復做了一次實驗，反反復復蘸著醋描了好幾次“樂”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開，發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個清晰的“樂”字，我高興地叫了起來。
為什么在生雞蛋上寫字，煮熟了以后，字會印在蛋白上呢？于是，我就上網查了一下。因為蛋殼主要成分是碳酸鈣，醋酸會浸入蛋殼里面，在高溫的作用下，有醋的部分比周圍熱，會變色，所以字就會出現(xiàn)在蛋白上。
這次實驗讓我知道：做什么事只要仔細觀察、不斷嘗試，就會有收獲。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇10
今天，我做了一項小實驗，我給它取名“火山噴發(fā)”，聽這個名字就很刺激吧！火山是怎么噴發(fā)的呢？我?guī)е鴿M腦子的疑惑開始了我的實驗。
實驗開始了，我和媽媽準備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準備就緒，我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，并用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子里。“為什么要放在盒子里呢？”我問媽媽。媽媽神秘地笑了笑說：“別急，見證奇跡的時刻馬上就到了”。說完，便把白醋倒入杯子里，頓時杯子里的'水冒著泡沫開始往上涌，真像巖漿噴發(fā)一樣流到盒子里。“實驗成功啦！”我激動地喊著，也知道盒子是用來盛放巖漿的。我既好奇又激動地問媽媽：“為什么加了醋“火山”就會噴發(fā)呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學反應，小蘇打是一種堿性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會產生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會產生大量的泡沫，泡沫多了就會溢出來。”
多么有趣的實驗�。】磥砦乙院筮�得多做實驗，這樣才能發(fā)現(xiàn)通往科學世界的大門。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇11
今天，我想見見彩虹長什么樣，于是我便做了一項彩虹實驗。
我準備了三種色素、三個量杯、試管、滴管、取樣勺、白糖和清水。
我先把清水分別倒進了三個量杯里，每杯20毫升，量杯外面分別標上A、B、C。再拿出白糖，用取樣勺往三個量杯里分別放入兩勺、四勺和八勺白糖，然后攪拌均勻。再把三種色素滴到ABC杯子里面。一種滴到A杯子里，一種滴到B杯子里，最后一種滴到C杯子里，每種滴五滴，也攪拌均勻。最后用滴管把三種溶液慢慢地滴到一個試管里。
哇，美麗的三色彩虹出現(xiàn)了，我的實驗成功了！
同學們想知道為什么會出現(xiàn)彩虹嗎？讓我告訴大家實驗原理吧。因為在相同量的.水加入了不同量的糖，溶解糖的多少不一樣，導致液體密度各不相同，溶解糖最多的糖水密度最高，溶解糖最少的糖水密度低，密度大的液體重，會沉到底部，而密度低的則會處于上層，美麗的分層彩虹就出現(xiàn)了！小朋友們還可以用其他顏色的來進行嘗試哦！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇12
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我閑著無聊，就做了一個小實驗，名字叫——漂浮的雞蛋。
首先，先拿出一個雞蛋，而且這個雞蛋必須是生的，然后再拿出一杯水，再拿出一袋鹽和一根筷子，要用的工具都拿齊了，我就開始做實驗了。
我先把裝滿了一杯水的杯子放在桌子上，然后拿出雞蛋，把雞蛋輕輕地放在杯子里，你肯定會看到雞蛋并不是浮起來的，我又放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，但是，我的雞蛋卻遲遲沒有上升，還在原地呢，它真是一個調皮的孩子，我想，是不是我倒的鹽太少了？我又倒了一勺半鹽，這一次，雞蛋還是沒有上升，我急了，我放的`鹽還是不夠多嗎？我又放了三勺鹽，這一次，雞蛋慢慢地上升了，我的實驗終于完成了。
可是，我還不知道原理，我就上網查了一下，原來，是浮力發(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以漂浮起來。
這個實驗太有趣了。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇13
今天我在手機上看到了一個有趣的小實驗，看完視頻來不及說，我就動手做開來這個小實驗。
首先我準備好了兩個杯子，一盆清水，一種橙色色素，一根筷子，和一個兩邊同樣長的吸管。然后我們將清水倒入一個杯子，為了讓我們看的更清楚，我們將橙色色素在裝滿水的`杯子里滴入四滴，用筷子攪拌均勻。再將吸管里裝入橙色的水，如果忘記了這一步，這個實驗就失敗了。最后，我們將吸管的兩邊分別放在兩個杯子里，你會發(fā)現(xiàn)有水的杯子里面的水流到了空杯子里，神奇極了！我做實驗成功了，可是為什么有杯子里的水會流到空杯子里呢？我查了一下百度，才知道原來這是一種虹吸現(xiàn)象，及連通器原理。是利用液態(tài)分子間引力于差能量實現(xiàn)的物理現(xiàn)象。我開心極了！
每天知道一個小知識，今天我又知道了一個小知識，我又有了一個大大的收獲。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇14
最近我在書里看到一個有趣的實驗——瓶子里的彩虹，書里說顏料會像彩虹一樣一層疊一層，但我又不知道是不是真的。俗話說得好：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”如果想明白一種道理，必須親身嘗試，我想做個實驗。
首先，我先準備好了材料：一小瓶油，一個罐子，三個裝好水的杯子，一小瓶洗潔精，和四瓶色素。然后，我按照書上的步驟一步一步開始做實驗。我先倒入洗潔精和藍色色素，攪勻。接著，將紅色，綠色和黃色色素分別倒到三個裝了水的杯子里。然后將三個杯子里的.色素倒入罐子里。最后，再將油倒入罐子里。這樣，瓶子里就呈現(xiàn)出一道“彩虹”。真神奇！
但是，我一直不知道為什么會這樣，所以我又在網上查，發(fā)現(xiàn)原來每種物體都有自己的密度，洗潔精的密度較濃，所以就在下面，而油的密度較淡，就到上面了。
科學有無限奧秘等我們探索，我一定會做更多有趣的實驗。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇15
今天爸爸陪我做了一個實驗，他的名字叫做一陽指，你們是不是覺得這個名字很古怪呢？跟我一起來看一看吧。
首先，我們要準備的材料有一個盤子、一些水、一些胡椒粉和洗手液。第一步，我們將盤子里裝滿50毫升的水，第二步將胡椒粉均勻的潑灑在水面上，第三步，大概你們也知道了吧，我們在手指上擠一些洗手液，將手輕輕的放進盤子的中央，就會發(fā)現(xiàn)胡椒粉會慢慢的向外面散。
每個科學小實驗呢，都有一個道理，這個應該也會有道理吧，沒錯。他的'道理就是水有表面張力，均勻的撒上胡椒粉，當沾著洗手液的手指伸進去的時候，手上的洗手液就將水面張力破壞了，所以水會帶著胡椒粉向外面散。
科學實驗實在太有趣了，我真的非常喜歡科學實驗。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇16
我從小就對火山很有興趣，聽說小蘇打和白醋可以做一個“火山”，我今天就要試一試。
首先拿出白醋，小蘇打，色素和杯子。先把色素擠到杯子里，加入水攪一攪。咦？沒什么反應呀？唉，算了！先繼續(xù)往下做吧。我再往顏料水里倒入小蘇打，攪一攪。哎，這實驗，不會是假的吧？媽媽看著發(fā)愣的我，說：“你還沒做完呢？怎么又停下來了？下一步才是關鍵呢！”于是我拿起白醋，心里像有一只活蹦亂跳的`小兔子，既興奮又害怕。當白醋碰上小蘇打顏料水的一剎那，碗里涌現(xiàn)了許多小氣泡，像被開瓶的啤酒。“唰”的一下，火山爆發(fā)了。
為什么火山會爆發(fā)呢？原來小蘇打與白醋產生了一種化學反應，使杯中產生了二氧化碳，“火山”就爆發(fā)了。
俗話說得好，眼見為實，耳聽為虛。通過這次實驗終于讓我看見了我期待已久的“火山爆發(fā)”，讓我知道了小蘇打與白醋發(fā)生化學反應的原理。生活中的科學真是有趣極了。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇17
這個學期，我們三年級的同學都在養(yǎng)蠶，白白胖胖的'蠶寶寶真可愛�。〉搅酥苣�，我打算做一個有趣的“復活蠶寶寶”實驗。
實驗開始前，需要準備一支筆、一杯水、滴管、實驗托盤、帶紙包裝的吸管。實驗開始了：首先，我把吸管兩頭的紙撕掉，再把兩端的紙一段一段地向中間收縮，越緊越好。然后，我用力地抽出吸管，但是出現(xiàn)了一個失誤，由于用力過猛，紙筒也跟著被拉直了。但是我沒有放棄，重新拿過來一根吸管，這次我小心翼翼，又要保證吸管順利被抽出，又不能拉直紙筒，我費了九牛二虎之力，終于成功了。
接著，我在“蠶寶寶”的一邊畫上眼睛和嘴巴。最后，我用滴管吸水，滴在“蠶寶寶”身上，“蠶寶寶”就像復活了一樣動了起來。好神奇啊！
你們想知道這到底是為什么嗎？原來，紙張中含有大量微小的植物纖維，在毛細作用下，紙會吸收水分，水有表面張力，水滴在縮緊的“蠶寶寶”身上，水的張力慢慢地就把“蠶寶寶”撐大了，就好像在蠕動一樣。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇18
今天我做了一個實驗，名字叫“摩擦生電”。
這個實驗誰都會做，只要準備塑料筆和碎紙片就可以，很簡單！
首先，我用塑料筆在頭上摩擦，摩擦的力度不太重，接著用筆的摩擦處靠近碎紙片，發(fā)現(xiàn)筆沒有把碎紙片吸起來，我有點失落。然后我又試了一次，還是沒能把紙片吸起來。是不是我的方法有問題呢？我灰心喪氣地想：再吸一次，如果再吸不起來，就不試了。
于是，我使勁摩擦筆“嘩嘩，嘩嘩”，然后把筆緊緊按住紙片，再輕輕地把筆提了起來，提起筆的'那一秒，我的心提到了噪子眼兒，手輕輕發(fā)抖，我小心翼翼地轉動筆頭一看，真的是不看不知道，一看嚇一跳。奇跡發(fā)生了！碎紙片被吸了起來，我大吃一驚，目瞪口呆地看著被吸起的紙片，仿佛眼前什么東西都消失了，只剩下這張碎紙片。我成功了，我恨不得一蹦三尺高！
老師告訴我們，這個實驗是由塑料摩擦產生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得，既收獲了知識，也獲得了快樂！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇19
大家都知道，紙巾遇到水就會變濕，但有個小實驗會讓紙巾放進水里也不會濕。
今天我就來做這個簡單的小實驗。需要的材料有：杯子、紙、膠帶、一個裝滿水的臉盆。
我先把紙用膠帶牢牢地粘在杯子里，再放到臉盆里面，我小心翼翼地把杯子拿上一來，可是紙卻濕透了。這是怎么回事呢？媽媽告訴我，應用把杯子垂直放入臉盆，不要斜著放入，不然空氣進入了實驗就會失敗。于是我這次快速地把杯子垂直往水里壓，過了一會兒，我快速把杯子拿上來，把紙拿出來用手捏了捏，發(fā)現(xiàn)紙真的`一點都沒有濕。我高興地告訴媽媽實驗成功了！
這是為什么呢？我馬上查了一些資料，這才知道，杯子壓入水時，杯子里的空氣有壓力，讓水無法進入，所以紙才沒有濕��！
小小的實驗里原來存在著這么大的道理，看來做實驗真是很有意義呀！生活中處處有科學！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇20
今天我做了一項小實驗，叫做“氣球的變化”。我做實驗的目的是為了知道氣球在熱水上是否會變大?實驗前需要準備好熱水，氣球(1~3個)和一個玻璃瓶。
首先，將氣球套在玻璃瓶瓶口上，讓空氣進不去。接著，把熱水倒進一個碗里，再把玻璃瓶放進去，我目不轉睛地看著氣球，氣球真的變大了!我發(fā)現(xiàn)，氣球剛開始是頃刻間就抬起了耷拉著的腦袋�？墒呛髞�，它的變化越來越小，然后我還以為實驗失敗了，可是當我想放棄時，我的心里響起了一個聲音，提醒我說“實驗還沒結束!”我立刻又回到桌子前，繼續(xù)觀察氣球的.變化，這才發(fā)現(xiàn)氣球真的變大了不少呢!
我高興的差點跳起來!我暗暗的感謝剛剛的聲音。我的實驗結果是：套在玻璃瓶上的氣球放在熱水中會變大，也可以在冷水中變小，而且剛開始變化是很明顯的，后面的變化就不明顯了。
我的實驗結論是：氣球里面的空氣都是一樣的，只是溫度不一樣，氣球在熱水中是可以變大的。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇21
今天，我做了一個探究鹽水的浮力是否比清水大的實驗。
我先準備了兩個雞蛋，一個加滿清水的碗和一個加滿鹽水的碗，然后我把雞蛋分別放入兩個碗里。我觀察了一會兒，沒發(fā)現(xiàn)兩個雞蛋有很大的不同，只是放在清水里的雞蛋雖然是橫著的，但并沒浮上來；而放在鹽水里的雞蛋是豎著的，像一個不倒翁，既沒有倒下去，也沒浮出水面。這時，我想：是鹽放得不夠多，還是雞蛋太重了，浮不起來？
爸爸看到了，告訴我：“鹽加得太少了，再說這雞蛋太大了，肯定很難浮起來！”于是我按爸爸的'辦法，往裝滿鹽水的碗中又加了很多鹽，攪拌到鹽水完全溶解為止，然后把兩個雞蛋換成兩個鵪鶉蛋。不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了！放在清水里的鵪鶉蛋沉入碗底，放在鹽水里的鵪鶉蛋浮出了水面。實驗成功了！
通過這個實驗，我懂得了一個原理：因為鹽水比清水密度大，所以它的浮力比清水大。
驗的結果。”同學們，讓我們從小實驗開始，去探索自然界中無窮的奧秘吧！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇22
聽說筷子可以把裝在瓶子里的米提起來，我想做一個實驗來驗證一下。
我準備的材料有：一個做好的漏斗、一碗米、一個空瓶子和一支筷子。準備好材料后，我開始做起了實驗。
我先把漏斗放在瓶子里，往里面倒米，倒到一半時，我把筷子插在瓶子里，搖了搖，然后想提起來�？墒�，米沒有被提起來。于是，我又往瓶子里倒米，快要倒?jié)M時，我再次把筷子插進的`瓶子里，可是還是提不起來。我想：難道筷子不能把米提起來？抱著疑問，我又做了一次實驗。這次，我把瓶子裝得滿滿的，然后用力一插，把筷子插了進去，最后把筷子輕輕一提。�。∵@次筷子輕而易舉地就把米連同瓶子一起提了上來。哇，太神奇了！
可是，為什么筷子能把米提起來呢？我?guī)е闷嫘纳习俣日屹Y料：原來，瓶子、筷子和米互相有一種靜摩擦力，這樣，筷子就可以輕易的把米和瓶子一起提起來了。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇23
今天，我在家做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來。
我準備了玻璃杯、食鹽、雞蛋、一根筷子、一瓶水。
實驗開始了。首先倒半杯水，小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽見“撲通”一聲，雞蛋直接沉入水中。果然，不用點手段雞蛋是不會主動浮起來的.。接著我在水中放了一勺鹽，用筷子慢慢地攪拌了幾下，看著鹽像雪花一樣慢慢地溶解，我屏住呼吸等待著奇跡的出現(xiàn)。就這樣等待大概5分鐘，雞蛋沒有浮起來。
是不是鹽放少了？于是，我又往水里倒入了半袋鹽，這時候水已經有點白色了。我目不轉睛地盯著雞蛋，心里十分緊張。片刻后，原本在水中紋絲不動的雞蛋漸漸地從水中漂浮了起來，我激動得一蹦三尺高，大聲喊：“雞蛋浮起來了！”
雞蛋為什么會浮起來？我?guī)е苫笊暇W查詢才得知，原來雞蛋在鹽水中受到的浮力要比在清水中受到的浮力大，所以雞蛋才會浮起來。
做實驗真是太有趣了，不僅鍛煉了我的動手能力，還讓我增長了不少科學知識。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇24
聽說不同的物體在斜面上運動的方式是不同的，到底有哪些方式呢？我想試試看。
我在家里拿了一塊快遞包裝盒的板子，一個杯子（圓柱形）、一個立方塊、一支鉛筆、（六棱柱形）一個小球。萬事俱備，我便開始了我的'實驗之旅。
首先，我把杯子豎著放好，把板子在斜著靠在杯子上，并用透明膠帶固定。這樣，一個斜面就搭好了。
接著，我先把1號選手——立方塊放在了斜面的頂端。我剛松手，這個“小家伙”就像玩滑滑梯一樣滑了下去，是滑動。然后，我把鉛筆橫著放了下上去。我一松手，2號選手就直直地滾了下去，是滾動。這時，我突發(fā)奇想：如果把鉛筆豎著放會怎樣呢？我趕緊試了一下，果真，這次就成了滑動。接下來，3號選手——小球出場了。我一把它放到斜面頂端，它就迫不及待地、飛快地滾了下去，還滾出了桌子呢！
原來，一種物體還可以有多種運動形式呀，真神奇！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇25
今日，我和大姑一起做了一個趣味的實驗。
實驗的要求是把紫色卷心菜用開水泡到水變成紫色，然后分別拿三個杯子分別裝入自來水、堿水和白醋，然后把卷心菜的.水倒入杯子里，看各有什么變化。
我和大姑先泡卷心菜，可是泡了快一個小時了，水就是不變色，我也找不到原因，心里嘀咕：不就是拿溫水泡嗎？到底是哪里出了問題呀？一向到媽媽回來，她對我說：“你看錯了吧？書上寫的是用開水泡！看你這個粗心大王！”
吃完了飯，卷心菜也泡好了，我一看那水，確實變成了紫色，還有一些泛綠。我去拿了三個杯子，按順序擺好，我先把第一、二個杯子裝了堿水和自來水，第三個杯子裝了白醋，我先把卷心菜的水倒入白醋中，“奇跡”出現(xiàn)了：醋變成了玫紅色的液體。然后，我把水倒入了自來水里，自來水變藍了，最終，我把水倒入了堿水里。堿水竟然變成了像綠茶一樣的顏色。太神奇了。
這次實驗真趣味！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇26
今日，秋高氣爽，天氣怡人，我央求五姨帶我到實驗室，五姨爽快地答應了。于是，吃過午飯，便來到實驗室，一進門，我便被琳瑯滿目的儀器吸引住了，有小巧玲瓏的小鼓，可愛的小鈴鐺，大大的地球儀，還有栩栩如生的蟾蜍，蜥蜴標本，躺在水里像真的`一樣，青蛙的成長變化過程標本，也十分生動，最終讓我感興趣的是顯微鏡，我平穩(wěn)地把它放在桌面上，五姨便開始教我哪個是目鏡，物鏡，反光鏡和調節(jié)焦距，我先將反光鏡轉向陽光那一方，雖然沒有現(xiàn)成的標本，但我也看到了粗壯的手指和柔滑的頭發(fā)。
之后我們又做了高錳酸鉀溶解水的實驗，我們先放上了幾粒高錳酸鉀，一碰到水就像仙女散花似的下沉，水慢慢地變成了淡紫色，之后變紅，真是太神奇了。
后邊的磁鐵等實驗游戲，也十分趣味，今日的收獲真豐富啊，第一次做實驗，讓我難忘，真是回味無窮呀！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇27
一天，我在一本書上看到了一個科學實驗叫《筷子的神力》，我不禁產生了懷疑，把一根筷子插入裝著米的杯子中，然后將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎？于是，我決定親自試一試。我先將米倒?jié)M了塑料杯，然后用手將杯子里的米按一按。按好了之后，我拿來了一根筷子，用手按住米，從手指縫間把筷子用力的插了進去，好不容易插到了杯子里。我用手輕輕往上一提，杯子和米真的'被我提起來了，我簡直不敢相信我自己的眼睛。我疑惑不解地沖向了書房，打開電腦······原先，由于杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的壓力大于杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來。
這次科學實驗讓我明白了學無止境，我以后必須要虛心求學，勇于實踐，這樣才能學到更多的知識。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇28
植物能開花，紙做的花怎么開呢?一起來看看我做的“紙花開了”小實驗吧。首先準備好一張A4紙、水彩筆、鉛筆、剪刀和一盆清水。
開始做實驗了，我先用鉛筆在紙上畫了許多小花。我一邊哼著小調，一邊小心翼翼地用水彩筆涂顏色，不知不覺，白色的小花被我涂成五顏六色了。接著，我用剪刀小心地把這些漂亮的紙花剪下來，生怕把花剪壞了。再把每朵花的花瓣向里折、壓平，就成了一個個含苞欲放的花骨朵兒，最后把它們輕輕地放在水中。
我耐心等待著。不一會兒，只見花瓣慢慢展開，一朵朵顏色各異的紙花像一朵朵盛開的睡蓮。哇!真美啊!
為什么紙花能在水中開呢?媽媽說：“紙中含有纖維，如果水擠進紙的.纖維，折痕處的纖維遇水膨脹，就使花瓣打開了呀�！�
這次實驗很有收獲，不僅培養(yǎng)了我的動手能力和觀察力，還讓我學到了知識。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇29
翹首以盼的科學課最終到了，今日的課又要上什么呢？
一進教室，教師開門見山：“我們要做一個實驗，叫做‘聲音的產生’，請同學們拿出材料，根據我的'提示一步步嘗試下。”
我們將材料拿到桌上，有去掉盒蓋的空紙盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、燒杯、水、水槽和氣球。
首先，我們把橡皮筋緊繃在盒子上，再用手去撥動橡皮筋，橡皮筋振動，發(fā)出了聲音。
之后，我們把塑料小球放在小鼓上，敲敲小鼓，小鼓發(fā)出聲音，小球被小鼓震動地上下跳動。
然后，我們安裝好音叉，用錘去敲，發(fā)出了一些聲音，教師讓我們用手去握住音叉，我們一握，手有發(fā)麻的感覺。我們又將音叉接觸水面，有水珠濺出，仿佛下了一場毛毛雨。
最終，我們將氣球吹滿氣，然后松手，氣球便發(fā)出“噗噗”的聲音，同時氣球口在振動，可好玩了。
所以，我們得出結論：聲音是由物體振動產生的。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇30
今天我做了一個實驗，讓雞蛋浮在水面上。首先我準備了一個雞蛋、鹽和一大杯水。
我開始做實驗。我先把雞蛋放進水杯里，雞蛋一下子就沉到了水底。我在水中加了一些鹽，攪拌了幾次，水變成了鹽水。呃，發(fā)生什么事了？為什么雞蛋沒有浮起來？我往水里加點鹽攪拌了幾次，但雞蛋還是沒上來。我就像一個泄氣的球，柔軟無精打采地躺在沙發(fā)上。看那些雞蛋，它們似乎在嘲笑我：“我不知道。”你真蠢。過一會兒你會泄氣的。你不要再加鹽了“是的`，一定是鹽不夠了。把它倒?jié)M吧！我很快把所有的鹽都倒進去，小心地攪拌它“哈！雞蛋終于浮起來了！我成功了我興奮地喊道。難怪我在海里游泳時總是浮起來。在游泳池里游泳就像鉛沉入水中。
在這個實驗中，我學到了一個真理，那就是無論遇到什么挫折或失敗，我們都應該勇敢地面對它們，找出問題，然后才能把每件事做好。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇31
我在電視里看到瓶子把雞蛋給吃了，所以我也來做一次，看看到底是真是假。
第一步，先把材料集齊，需要的材料有：煮熟的雞蛋、一個玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易才把材料全部找到。
第二步，動手做。首先把熱水往玻璃瓶里倒，接著把熱水再倒掉。然后把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來我們就觀察雞蛋是怎么掉下去的.。剛開始雞蛋還在瓶子口，慢慢的瓶子開始吃雞蛋了，雞蛋一點點往下掉。大概在十幾分鐘之后，雞蛋就真的被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道：“太神奇了，雞蛋真的被瓶子吃掉了！”
后來我查閱資料才知道，瓶子吃雞蛋的原理是因為熱水的熱氣消耗了瓶內的氧氣，使瓶內氣壓低于外界的氣壓，于是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。
這次小實驗讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理，又讓我懂得了別人說的事不一定是對的，要自己親眼所見，才能相信。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇32
一次科學空中課堂上，老師問道：“你如果把乒乓球，放進有著刻度條的，沒有底部的瓶子中，倒置過來，按一個方向轉動，會發(fā)生什么情況？”
話音未落，這個引人入勝的.問題，激起了我的好奇心，到底會怎樣呢？我要試著做一做。
下課了，我翻箱倒柜，找到了實驗道具：一個大瓶子，一把美工刀、一個乒乓球和一條刻度尺子。一切準備就緒，實驗開始了。
我先把瓶子的底部用美工刀剪掉，再把刻度條貼在瓶子表面上。然后把乒乓球放進瓶子里。一切準備就緒，好緊張啊，我的手微微地抖起來，心撲通撲通直跳，仿佛有只小兔子想從我心里蹦出來似的。最后，我想還是聽天由命吧，我把心一橫，將瓶子倒置，并馬上大幅度并快速地甩起來。奇跡出現(xiàn)了：球居然沒掉，繞著瓶壁在不停轉動呢。
做完實驗，我去網上查找答案，原來旋轉的物體會產生離心力，使其不會掉下來。我恍然大悟。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇33
科學實驗在我們生活中是必不可少的，一些科學道理都是從實驗中結論出來的�？茖W實驗最重要的是過程和結果。
今日，教師就帶我們做了一個趣味的實驗——蒸發(fā)。我們學了一會兒，教師就讓準備了幾張紙，然后發(fā)給我們教師讓我們把一張紙拿著然后開啟小風扇吹，慢慢的.教師在讓我們看的時候這張紙干了許多在紙里的水變成了空氣，這就叫——蒸發(fā)。
我們又做了一個一個實驗經，先往小碗里放入同樣的水。然后把一個放在桌子上制動蒸發(fā)，另一個用東西夾住，點燃酒精燈，把小碗房在上頭燒。沒一會兒，就有一股煙飄來，這是燒小碗水變成的蒸氣。在過一會兒就能看見水‘咕嚕咕嚕地’響像開了一樣，水在慢慢減少同學們都看見了�？梢娪脽崃孔屗舭l(fā)比制動蒸發(fā)快多了。
這是一次多么趣味的實驗啊、讓我懂得了蒸發(fā)的原理。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇34
一天，我和弟弟在房間里玩兒乒乓球，一不細心把乒乓球踩癟了，剛剛好我的小伙伴來找我玩兒，我問他們有沒有什么辦法讓乒乓球恢復原樣，他們一起搖頭。
突然，我的腦海閃過“熱脹冷縮”原理，便迅速下樓，從廚房里提來一壺開水，然后把凹進去的`乒乓球放在地上，用3塊石頭頂著，把踩癟的一邊朝上，用開水不停的向凹下去的地方倒，不一會，“魔術”開始了乒乓球慢慢地鼓了起來，沒過多久乒乓球便恢復了原樣。
小伙伴們看著那個鼓起來的乒乓球，一邊豎起大拇指，一邊充滿疑惑的問我：“怎樣會這樣呢”我想了想告訴他們：“物體一般都有熱脹冷縮的原理，乒乓球也不例外，它們遇熱以后，球里的空氣就能膨脹起來，把剛才凹下去的部分又重新“頂”了起來”。小伙伴們聽了似懂非懂的點了點頭。
那天過后我明白了：其實科學知識在生活中無處不在，僅有我們做生活中的有心人，就會學到更多，更奇怪的科學知識。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇35
今日我要經過一個“浮沉子“的小實驗來研究潛水艇的潛浮原理。
這個小實驗需要準備透明有蓋塑料瓶、中號滴管、橡皮泥、塑料瓶。首先，我在滴管中吸入適量的水，讓它恰好能浮在水面上，然后把塑料瓶裝滿水后將滴管放入，蓋緊瓶蓋，這時要注意千萬不能漏氣，最終用力擠壓塑料瓶，能夠看到滴管下沉。撤去壓力，可看到滴管上浮。用力得當，讓滴管停止在水中某一位置。我還發(fā)現(xiàn)，瓶中水裝得滿一些，殘留的`氣體少一些，實驗的效果會更好。
這是怎樣回事呢？原先，當我用手擠壓塑料瓶時，瓶內的空氣被壓縮，壓力增大，增大的壓力傳遞到水中，水的壓力也增大。塑料瓶中的水經過吸管進入玻璃瓶內，玻璃瓶的重力增大，便會下沉。松開手后，重力下降，它就會上浮。潛水艇必須也是利用這個原理自由上升下沉的。
別看“浮沉子“是一個小小的實驗，這潛浮原理能夠幫忙我們揭開生活中的很多奧秘。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇36
在幾年的學習生活中，必須有許許多多令大家印象深刻的科學小實驗吧！在我的記憶里，令我印象最深的就數(shù)會“跳舞”的泡沫了。需要準備的`物品有：一些彩色泡沫和一臺播放音樂的錄音機。
實驗開始了，第一步，把彩色泡沫捏碎，第二步，把音樂錄音機平放，再把它給打開，最終，把彩色泡沫放到音樂錄音機播放口，彩色泡沫就會隨著音樂的音量，上下的“跳舞”了。
哇！這個實驗可即好玩，又美麗，彩色泡沫蹦蹦跳跳的，像一個個快活的小朋友一樣，在開心的玩耍，可是泡沫怎樣會“跳舞”呢？這令我百思不解，我連忙查起了資料，原先，聲音的大與小會讓物體震動，所以泡沫才會像“跳舞”一樣了。
做科學小實驗，讓我感受到了科學的真諦與魅力，也學會了些趣味的知識，真是兩全其美。期望大家從生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學，理解科學的真諦！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇37
今日我做了一個讓雞蛋從水面浮起來的實驗。我先準備一個雞蛋，鹽和一大杯水。
開始做實驗了，我先把雞蛋放入水杯中，雞蛋一下子就沉到水底。我往水里加了些鹽，攪拌了幾下，水就變成了咸水，咦，怎樣回事？雞蛋怎樣沒有浮起來？我又有在水里加了些鹽，再攪拌了幾下，但雞蛋還是不上來。我就像泄了氣的皮球一樣，軟綿綿的，無精打采地倒在沙發(fā)上�？纯措u蛋好像在嘲笑我：“你真笨，一會就泄氣了，多加些鹽不就行了嗎？”對呀，肯定是鹽放的`不夠，全倒上不就行了嗎！我急忙把鹽全倒了進去，細心翼翼地攪拌了幾下�！肮‰u蛋最終浮起來啦！我成功啦！”我興奮地喊起來。難怪我在大海里游泳總是浮上來，在游泳館游泳就像灌了鉛似地往下沉。
在這次試驗中，我明白了一個道理，無論遇到什么挫折或失敗，都要勇敢去應對，弄清問題的所在，才能做好每一件事。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇38
看到這個題目，你一定會覺得既奇怪又好笑，難道我們這里火山爆發(fā)了嗎?當然不是了，這只不過是我做的一個實驗。
那一天，我閑著沒事，拿來一瓶雪碧，一個小勺子，一袋洗衣用的小蘇打，準備做一個實驗。實驗開始了：我拿起小勺子，舀了幾勺小蘇打，放進雪碧瓶里。不一會兒，我看見開始只冒一些氣泡，后來氣泡越升越高，只聽“砰”的一聲，“火山”爆發(fā)了。
為什么這座“火山”會爆發(fā)呢?原來，這是化學的.神奇反應，雪碧里含有二氧化碳和檸檬酸，小蘇打和檸檬酸起了化學反應，釋放二氧化碳。大量二氧化碳混合在一起，導致氣泡急劇上升，就出現(xiàn)了“火山”爆發(fā)的奇觀。
這次實驗，不僅激發(fā)了我對化學的興趣，還讓我更加希望成為一個化學迷。科學的世界真奇妙啊!
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇39
星期四，我和一部分同學在5·4班做了我一生中的第一次實驗：
我們一進教室的門，就感覺那里是科學家的實驗室。之后，我們按順序坐了下來。教師先給我們看了一段紅軍的視頻，之后，教師又講了怎樣把鹽“藏”起來，有三種方式：第一種是攪拌，第二種方法是加熱，第三種方法是碾碎。我們用的方法是攪拌……之后，教師先后又提問了李天睿、李奕萱等人使用方法的'情景。
之后，教師讓我們把鹽從鹽水里“取”出來。開始時，我十分提心吊膽。我先把鹽水放進碗里，然后用酒精燈燒，我看見燒出了泡沫，我就慌慌張張的用鋼火鉗趕緊把碗放到石棉網上，溫度這才慢慢降下來，水分也漸漸減少，最終蒸發(fā)完了，碗里就出現(xiàn)鹽了……我這才長長的舒了一口氣。心想：幸虧沒有爆炸，要不然我就不明白自己變成什么樣了……
最終，我才發(fā)現(xiàn)做實驗并不可怕，我們只要認真去做，就不會有意外發(fā)生，反而還會變成一種樂趣。這可真是一次趣味的實驗啊！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇40
“哇，真的吸住了，好厲害�。 卑嗉墏鱽硪魂囮圀@嘆聲。原先，是我們正在做“紙托水杯”的實驗。
只見教師先拿來一杯水，再把一張紙輕輕地蓋在杯口上，然后按住紙，迅速把杯子一翻，幾秒鐘后，教師將托住紙的那只手松開。呀！這薄薄的一張紙，吸附在瓶口上，竟托住了滿滿的'一杯水。
我驚訝得瞪大了眼睛，心里想：神了！神了！如果教師再吹上一口“仙氣”，那就更厲害啦。
接下來，教師讓我們輪流試，我一個箭步沖了上去，也想完成這個實驗�？晌覄傄环永锏乃汀耙粸a千里”了。教師看我一臉氣餒的模樣，笑著說：“其實紙能托住杯子，全是大氣壓的功勞，剛才你沒有讓紙和瓶口很好地貼合，外面的空氣流進了杯子，這才導致了失敗�！甭犃私處煹奶嶙h，我再一試，果然成功了。
這次的實驗真讓我大開眼界。生活處處有學問，我們都要做個有心人！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇41
今日，我要做一個“水中點燈”的實驗，事先約好觀看實驗經過的小伙伴們早就在一旁等著了。
他們激動得伸長脖子，瞪大眼睛，生怕錯過每一個細小的.環(huán)節(jié)。
實驗材料有：一小段蠟燭，不銹鋼小鐵盆，一瓶水，打火機。
我先把蠟燭點燃，再用蠟油把蠟燭固定在盆中央，然后細心地從盆邊慢慢倒水，當蠟燭頂端離水面約一厘米時，我放下了水瓶。
看著這不斷晃動的小火苗，我心想：接下來必須會有奇跡發(fā)生。我屏住呼吸，目不轉睛地盯著蠟燭。
“快看，蠟燭已經燒到水下了！”忽然，其中的一個小伙伴驚呼道。果然，那燃燒的蠟燭，已分明低于水平面。這是為什么呢？
有很多小伙伴盯著蠟燭，百思不得其解。
最終，我揭曉了答案：因為水能吸熱，蠟燭在燃燒過程中融化的蠟與水接觸會迅速凝固，構成一個保護圈阻止了水進入，所以水中能‘點燈'�！�
這個實驗可真是趣味，你們有機會也來試一試吧！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇42
今日的實驗課上，根據楊教師的要求，我做了一個“雞蛋游泳”的實驗，這實驗特別趣味！
我先端來一杯水，把雞蛋放在里面。起初，雞蛋像個疲憊的孩子，躺在了舒服的`小床上，怎樣也不愿起來。之后，我開始向里面撒鹽。慢慢地，雞蛋輕輕動了一下，浮了點上來，可是立刻又躺了回去，但這讓我看到了期望。
“再放一點鹽！”我自言自語，生怕放晚了實驗會失敗。我繼續(xù)加鹽，最終，奇跡出現(xiàn)了——雞蛋慢慢浮上來了，它沖破了束縛，想到水面上來呼吸新鮮空氣。我興奮不已，迫不及待地問教師為什么會這樣？教師解釋道：“當鹽水的密度大于雞蛋時，雞蛋就會浮起來了，這和死海的道理是一樣的。”我恍然大悟。
從這次的實驗中，我不僅僅明白了“密度”這個概念。同時，那頑強不斷往上沖的雞蛋，也深深地印在了我的腦海里。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇43
周四，我和五班和四班的一些學生做了我有生以來的.第一次實驗：
我們一走進教室門，就感覺那是一個科學家的實驗室。然后我們按順序坐了下來。老師首先給我們看了一段紅軍的錄像。然后老師告訴我們如何“隱藏”鹽。有三種方法：第一種是攪拌，第二種是加熱，第三種是粉碎。攪拌完后，老師向李天瑞、李一軒等人詢問了這個方法的使用情況。
之后，老師要求我們拿把鹽從鹽水中取出。一開始，我很擔心。我先把鹽水放在碗里，然后用酒精燈點燃。我看到泡沫上布滿了困惑。我趕緊用鋼鉗把碗放在石棉網上。然后溫度緩慢下降，水分含量逐漸降低。最后，水蒸發(fā)了，鹽出現(xiàn)在碗里哎呀，我剛剛松了一口氣。我想：幸運的是，沒有爆炸，否則我不會明白我變成了什么。
最后，我發(fā)現(xiàn)做實驗并不可怕。只要我們小心地做，就不會有意外，但它會成為一種樂趣。這真是一個有趣的實驗！
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇44
聽說雞蛋能夠在水上浮起來，這是真的嗎？讓我們來一起做個實驗吧！
實驗所需要的材料有：一個透明杯子、一個生雞蛋、鹽、水和筷子。
我先把雞蛋放進杯子，然后在杯子里接滿水，這時我們會看到水里的雞蛋乖乖地臥在杯底，就像一個熟睡的小娃娃，紋絲不動。
雞蛋為什么還不浮起來？我一著急額頭滲出了豆大的汗珠，癢癢的'，我也來不及擦，心想：難道我的第一次小實驗就這樣失敗了嗎？會不會是鹽放少了呢？
于是我找來鹽袋，繼續(xù)往水杯里加了四勺鹽，然后再用剛才準備好的筷子攪拌了一會兒，之后便發(fā)生了奇跡——雞蛋最終慢慢露出小腦袋，搖搖晃晃慢慢地浮到了水面上。因為鹽增大了水的密度，所以雞蛋才能浮上水面。
我們要好好感激這個水的密度和浮力，因為有了浮力人們就能夠坐著漂亮的輪船到世界各地去游玩。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇45
聽說胡椒粉碰到洗潔精會逃跑？真的是這樣嗎？為了證明這是真的，我想做一個實驗。
為了做這個實驗，我準備了一個盤子、一根棉簽、一點洗潔精還有水和胡椒粉。
實驗開始了，我先小心翼翼地把水倒入盤子中，水不要太滿。接著再把胡椒粉均勻地撒在水中，胡椒粉很輕，大多都漂浮在水面上。然后，我用棉簽的.頭部蘸取了一點洗潔精。最后，見證奇跡的時刻到了！我把蘸有洗潔精的棉簽輕輕地點在盤子的正中央。剎那間，漂浮在水面上的胡椒粉像老鼠見了貓似的，立刻向四面八方逃跑了，太神奇了！實驗成功了，通過這個實驗，證明了胡椒粉碰到洗潔精是會逃跑的。
我在電腦上查了實驗的原理。原來胡椒粉遇到洗潔精會散開的原因是：洗潔精里包含的表面活性劑破壞了水的表面張力和水膜，使得質量較輕的胡椒粉不能被水膜承載。因此胡椒粉就會朝著遠離洗潔精的方向移動。
原來是這樣，科學真是太有趣了。
我做了一個小實驗三年級作文300字 篇46
聽說火山爆發(fā)很恐怖，我想做個實驗，看看火山爆發(fā)有沒有那么的恐怖。
有一天，我在家拿出來了小蘇打、顏料、泡泡水和白醋。我首先把小蘇打倒進杯子里，鋪滿杯底就可以了，接著把顏料水和泡泡水倒進杯子，然后拿起杯子晃動幾下，讓小蘇打溶解，最后把杯子放在大的盤子里，迅速把白醋倒入杯子，手馬上離開，不然就會涂到手上了。
當白醋倒進杯子的一瞬間，只聽見噗的一聲，紅色的泡沫從杯子中噴涌而出，瞬間鋪滿了整個盤子，噴涌的泡沫，剛開始很多，慢慢變少，像極了從電視中看到的火山爆發(fā)的'狀況。
為什么這個火山爆發(fā)的實驗能做出來呢？我問了爸爸，爸爸告訴我這是酸堿原理。小蘇打是一種堿性的鹽，遇到酸性的醋后會發(fā)生化學反應，產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳氣體遇到泡泡水后，就會吹出很多的泡泡，而火山噴發(fā)出的巖漿是紅色的，為了達到更逼真的效果，我就用了紅色的顏料。
火山爆發(fā)的實驗的確很好玩，而且我感覺一點都不恐怖。
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