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    借書(shū)的作文300字

    時(shí)間:2024-12-31 14:54:55 300字作文 我要投稿
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    借書(shū)的作文300字

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的借書(shū)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    借書(shū)的作文300字

    借書(shū)的作文300字 篇1

      高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),書(shū)就是知識(shí)的海洋,我們就像快樂(lè)的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。下面,我就講講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧!

      一天下午,我拿著剛剛發(fā)下來(lái)的借書(shū)證高高興興地到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。

      我一進(jìn)圖書(shū)館的門(mén),哇,圖書(shū)館的書(shū)真多!

      看得我眼花繚亂。我要借的那本《優(yōu)秀作文》在哪里呢?我繞著每個(gè)書(shū)架走來(lái)走去都沒(méi)找到《優(yōu)秀作文》。突然,我發(fā)現(xiàn)書(shū)架旁貼著歷史類(lèi),文學(xué)類(lèi),科學(xué)類(lèi)……我要借的那本《優(yōu)秀作文》是什么類(lèi)呢?對(duì),是文學(xué)類(lèi)的。于是,我來(lái)到文學(xué)類(lèi)書(shū)架前,經(jīng)過(guò)仔細(xì)地尋找,我終于找到了我要借的那本《優(yōu)秀作文》。

      可是,書(shū)放在最高層,我怎么努力都拿不著。這時(shí),一位大姐姐看見(jiàn)了,她連忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要借哪本書(shū)?”我說(shuō):“我要借《優(yōu)秀作文》。”那位大姐姐說(shuō):“我?guī)湍惆阉孟聛?lái)。”說(shuō)完,那位大姐姐把《優(yōu)秀作文》拿了下來(lái),遞給了我。我雙手接過(guò)《優(yōu)秀作文》,翻開(kāi)它帶有條碼的.那一頁(yè),把借書(shū)證夾在里面,來(lái)到柜臺(tái)前,盧老師為我辦理了借書(shū)手續(xù)后,我高高興興地回家了。

      通過(guò)這次借書(shū)的經(jīng)歷,點(diǎn)燃了我求知的好奇心,我越來(lái)越感到書(shū)對(duì)我非常重要。

      啊,借書(shū)的感覺(jué)真好!

    借書(shū)的作文300字 篇2

      上給我買(mǎi)的。我特別想親自挑選喜歡的書(shū),我也特別想知道外面的圖書(shū)館是什么樣子,于是媽媽決定帶我去陜西少兒圖書(shū)館。聽(tīng)到這個(gè)消息,我既激動(dòng)又興奮,恨不得一步邁進(jìn)圖書(shū)館。

      懷著激動(dòng)的心情,到了圖書(shū)館,我按照墻上的指示圖,來(lái)到了閱覽室(一)。哇!我被眼前的景象所吸引。一排排書(shū)架整齊地排列著,書(shū)架上擺滿了書(shū),我仿佛置身在書(shū)的海洋。有的小朋友坐在書(shū)桌旁安靜地看書(shū),有的在書(shū)架上尋找自己想看的書(shū)。

      我想借一本有關(guān)軍事的`書(shū)。我在書(shū)架上翻來(lái)翻去,看得我眼花繚亂,頭昏腦脹,準(zhǔn)備泄氣的時(shí)候,我看見(jiàn)了書(shū)架上的分類(lèi)標(biāo)簽,有少兒文學(xué),科學(xué)……于是我按照指示,找到了我喜歡的《孫子兵法》。我一口氣讀完了這本書(shū),真想高爾基說(shuō)的:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!

      該回家了,我又挑選了幾本自己喜歡的書(shū)。到一樓辦借書(shū)手續(xù),我把書(shū)和借書(shū)卡給阿姨,阿姨把書(shū)名打到電腦里,并告訴我還書(shū)的日期,書(shū)借好了。

      懷中抱著自己喜歡看的書(shū),特別高興,我學(xué)會(huì)了在圖書(shū)管找書(shū),借書(shū),我覺(jué)得自己很能干。

    借書(shū)的作文300字 篇3

      丁零零,丁零零……一陣放學(xué)鈴聲,打破了教室的寧?kù)o。結(jié)束了下午的學(xué)習(xí)任務(wù),我背著書(shū)包,興奮地走在去圖書(shū)室的路上。這是我第一次自己去學(xué)校圖書(shū)室借書(shū),心情特別激動(dòng)!

      來(lái)到圖書(shū)室門(mén)口,我把書(shū)包放在走廊上,拿出借書(shū)證,走進(jìn)圖書(shū)室。呀,這里人可真多!再往里走,圖書(shū)也真多!一本本圖書(shū)整齊地?cái)[在書(shū)架上,有文學(xué)類(lèi)的,歷史類(lèi)的,綜合類(lèi)的……種類(lèi)繁多,五花八門(mén),看得我眼花繚亂。

      同學(xué)們挑選著書(shū),忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒拿出,一會(huì)兒放回。我也趕快去尋找我喜歡的'書(shū)。過(guò)了好一會(huì)兒,我才找到一本自己非常滿意的書(shū)《愛(ài)的教育》。這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。我拿著書(shū)和借書(shū)證,排在一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍后。隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng),我心想:圖書(shū)管理員老師真辛苦!終于輪到我了,我把書(shū)遞給了那位老師,她掃描了圖書(shū)編號(hào)和我的借書(shū)卡,示意我可以把書(shū)拿走。我甜甜地說(shuō)了聲:謝謝老師!

      我拿著這本好不容易借到的書(shū),如獲至寶,輕輕地將它放到書(shū)包里。我敢打賭,這本書(shū)一定很好看,雖然我還沒(méi)看過(guò)。

    借書(shū)的作文300字 篇4

      星期天六我和媽媽去西大街兒童圖書(shū)館里準(zhǔn)備借書(shū)。當(dāng)我們正準(zhǔn)備辦卡時(shí),管理員說(shuō):“辦卡需要身份證或戶(hù)口本!边@兩樣我們都沒(méi)帶,于是決定一起先去看一下圖書(shū)。當(dāng)我走進(jìn)三樓時(shí),眼前的一幕讓我看呆了,大大的書(shū)柜上排列著整齊的.書(shū)本,書(shū)柜側(cè)面寫(xiě)著書(shū)的類(lèi)別。我從書(shū)柜上隨手拿了一本《傻妞日記》,剛看了一會(huì)兒,媽媽就說(shuō)該回家了。于是我戀戀不舍地走了。

      第二天,中午上完英語(yǔ)課,我和媽媽又急急忙忙趕到圖書(shū)館,當(dāng)把身份證給到管理員時(shí)我的心里很激動(dòng),我見(jiàn)管理員幫我們辦好借書(shū)卡后,我開(kāi)心極了,我終于可以借書(shū)了!可是書(shū)怎么還呢?我又看了下借書(shū)卡,原來(lái)卡的背面寫(xiě)著書(shū)可以借21天,一次最多可借4本。我選擇了《馬小跳之小大人丁文濤》、《狂歡節(jié),女王一歲了》和《小香鈷和狒狒小伴娘》回家讀。在一樓的服務(wù)臺(tái)前,我把書(shū)給了管理員阿姨,阿姨把借書(shū)卡一刷,很快借書(shū)的手續(xù)就辦好了。

      原來(lái)借書(shū)這么容易,我要努力多讀書(shū),成為生活中的智慧人。

    借書(shū)的作文300字 篇5

      今天我來(lái)到同學(xué)家,她知道我最喜歡看書(shū)了,就把她的書(shū)讓我看?晌铱戳艘粫(huì),突然發(fā)現(xiàn)她們書(shū)柜里有一本書(shū),它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書(shū)就看了起來(lái)。

      我臨走前就問(wèn)她:“你可以借我看一下這本書(shū)嗎?”

      她想了想說(shuō):“我們是好朋友,我就借你看一下吧!可是……”

      “可是什么?”我 焦急地問(wèn),

      她說(shuō):“這本書(shū)是我新買(mǎi)的`,不能弄丟的,你只能借一上午”。

      我就說(shuō):“好吧!”

      但我還一直暗暗叫苦,因?yàn)檫@一本書(shū)有400多頁(yè),我一上午怎么能看完?可是只能這樣了。

      我借完書(shū)就立刻向家跑去。興沖沖地打開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

      媽媽喊我:“劉夢(mèng)斐吃飯了”。

      氣死我了,我對(duì)媽媽說(shuō):“不吃了!

      書(shū)看完了,我就跑到同學(xué)家,把書(shū)還給她了。

      借書(shū)讓我懂得了時(shí)間的珍貴,我們要多看書(shū),多借書(shū)。

    借書(shū)的作文300字 篇6

      星期天下午,我和姐姐去圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館里雖然很多人,但非常安靜。

      我一走進(jìn)兒童圖書(shū)室,各種各樣的書(shū)看得眼花繚亂。我看到這么多的書(shū)心里非常開(kāi)心,想著我又可以看到很多精彩的書(shū)了。我剛走進(jìn)文學(xué)欄,就聽(tīng)見(jiàn)圖書(shū)館的廣播響起:現(xiàn)在距離閉館還有五分鐘……我一聽(tīng)心里非常著急,因?yàn)槲移炔患按南胝业轿乙璧臅?shū)。我非常認(rèn)真地從頭找起,走完書(shū)架的一邊,也沒(méi)找到我要的書(shū)。這時(shí)管理員又再催了:里面的同學(xué)快點(diǎn)出來(lái),要關(guān)門(mén)啦。這時(shí)我都手忙腳亂了,非常想找到書(shū)。姐姐在旁邊說(shuō),隨便拿幾本回去看先,下次早點(diǎn)過(guò)來(lái)再找。

      我順手拿起四本書(shū)看看書(shū)名就走過(guò)去排隊(duì)登記借書(shū)。最后我成功的.借到了<<童年>><<長(zhǎng)不大的小櫻子>><<蝦的滋味>><<小溜溜。溜了>>這四本書(shū)。

    借書(shū)的作文300字 篇7

      今天,我寫(xiě)完作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我妹妹手里有一本我從未看過(guò)的書(shū),名字叫《魯賓遜漂流記》,瞧她看得津津有味,一定很有趣,我也很想看。

      一開(kāi)始,我怎么求她,她也不借,因?yàn)槲沂墙憬,所以不跟她搶了,可是我的心里還是癢癢的。突然,我想起一件事:妹妹還有一本沒(méi)看完的書(shū)在握者,我可以跟他換。∥绎w快的把那本書(shū)從書(shū)包里取出來(lái),走到妹妹身邊說(shuō):好妹妹,我用這本書(shū)跟你換,好嗎?“妹妹一看是自己想看但沒(méi)找到的書(shū),就想拿回去,可是又舍不得自己手里的書(shū)。正在她左右為難的時(shí)候,我大方的`說(shuō):”你先看完我手里的書(shū),再還給我,我也把那本書(shū)還給你怎么樣?“妹妹一聽(tīng),爽快地答應(yīng)了,并跟我換了書(shū)。

      我得到了自己想看的書(shū),飛快的跑回座位上,也開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。

    借書(shū)的作文300字 篇8

      五月一日早晨,我和媽媽正在飛速奔向北京的火車(chē)上。七點(diǎn)半,我怎么也睡不著了,便起床打發(fā)打發(fā)時(shí)間。

      我剛下床,媽媽就捧著一本書(shū)高興地說(shuō):“你也去借本小人書(shū)吧!”我奇怪地問(wèn)“火車(chē)上哪兒有圖書(shū)館。俊边@時(shí),媽媽對(duì)面的一位叔叔興高采烈地拿起一個(gè)大袋子:“在我的小圖書(shū)館,隨便拿!”

      我穿上鞋就跑向叔叔,心想:“叔叔會(huì)借我書(shū)嗎?”我還未開(kāi)口,叔叔就笑容滿面對(duì)我說(shuō):“我說(shuō)了,隨便借!”我立刻從袋子里摸出一套《平原槍聲》翻開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。叔叔的袋子很快被“搶購(gòu)一空”,大家開(kāi)心地笑了,天色也更亮了。

      我看著書(shū),媽媽說(shuō):“像這位叔叔一樣助人為樂(lè)的人有很多很多,而回報(bào)則是別人開(kāi)心的笑容!蔽蚁耄骸斑@次借書(shū),我不僅僅收獲了生動(dòng)的'故事,更重要的是我收獲了一種高貴的品德!

      這次借書(shū)的經(jīng)歷,令我終身難忘。

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