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(集合)笑話的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的笑話的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
笑話的作文300字 篇1
今天,我放學(xué)回家,有一家新開(kāi)業(yè)的首飾店深深地吸引住了我,里面有一個(gè)小巧又精致的首飾盒,仔細(xì)看,有兩只雪白色的天鵝在上面。我想:要是送給媽媽,她一定會(huì)特別高興。我一看價(jià)格,可不是個(gè)小數(shù)目,36元,那可是我?guī)讉(gè)星期的零用錢(qián)啊!但是我還是決定儲(chǔ)零用錢(qián)。終于過(guò)了三個(gè)星期,錢(qián)儲(chǔ)的夠多了,我高高興興的拿著錢(qián)奔向首飾店。到了首飾店,我叫阿姨幫我把那個(gè)首飾盒包了起來(lái),給了錢(qián)。我回到家,看媽媽還沒(méi)回來(lái),我就把這小禮物放在了書(shū)包里。過(guò)了一會(huì),叮-----咚,門(mén)鈴響了,我急忙去開(kāi)門(mén)`看是媽媽回來(lái)了,我就把媽媽拉進(jìn)屋,叫他等一下,我從書(shū)包里拿出首飾盒,送給了媽媽。媽媽先是楞了一下問(wèn):“什么呀?”我只是笑著望著媽媽沒(méi)說(shuō)話,示意媽媽拆開(kāi)來(lái)看。媽媽把包裝打開(kāi)一看:“好漂亮啊!”接著又說(shuō):“一定很貴吧?多少錢(qián)?”我琢磨著要是說(shuō)36元買(mǎi)的媽媽一定會(huì)責(zé)怪我大手大腳,我怯怯的說(shuō):“不貴的`才5元錢(qián)!眿寢屪屑(xì)看了一番問(wèn):“不對(duì)吧,說(shuō)實(shí)話!”我慢吞吞的回答道:“確實(shí)不只5元錢(qián),是36元”!澳敲促F!眿寢尵o接著說(shuō)。我說(shuō):“這是做兒子的一點(diǎn)心意”媽媽聽(tīng)了后開(kāi)心的笑了。這是我第一次看見(jiàn)媽媽笑的這么開(kāi)心`!
笑話的作文300字 篇2
假期中,我剛上完第一節(jié)書(shū)法課。號(hào)稱“路盲”的媽媽對(duì)我說(shuō):“我的手機(jī)沒(méi)電了,不能導(dǎo)航!边@是我第一次來(lái)這里,根本不認(rèn)識(shí)路,我們只能憑記憶上路了。媽媽“泰然自若”地開(kāi)著車,我在后面萬(wàn)分焦急。她開(kāi)了整整半個(gè)小時(shí),居然開(kāi)到了湯汪。我提議:“我們還是在有人的地方停下來(lái)打聽(tīng)一下吧!
媽媽不同意:“不需要。你放心,揚(yáng)州就這么大,總是能繞回家的。”
又過(guò)了大約一刻鐘,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我們又回到了上課的地方——我們兜了一個(gè)大圈子。媽媽只好停在加油站,下去問(wèn)路。
加油站的大姐指著路前面:“先直行到第二個(gè)路口,再右轉(zhuǎn),就到了!
媽媽連忙道謝。她重新坐上汽車,一個(gè)一個(gè)數(shù)。到第二個(gè)路口了,她拐進(jìn)去,突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁——這是個(gè)死胡同!我們只好又退出來(lái)。繼續(xù)轉(zhuǎn)悠,再一次回到了上課的地方,又遇到了城南快速通道。忽然,媽媽發(fā)現(xiàn)了一塊牌子,她大聲念出來(lái):“左轉(zhuǎn)上維揚(yáng)路!薄疤炷模 蔽掖蠼衅饋(lái),“剛才怎么沒(méi)有看到這個(gè)。”
回到家,我看了看鐘:已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了,20分鐘的.路我們開(kāi)了整整1小時(shí)30分鐘。
這件事到現(xiàn)在想起來(lái),我都忍不住偷笑呢!
笑話的作文300字 篇3
祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它是那么富多彩,那么生動(dòng)有趣?墒侨绻坏珜(xiě)了錯(cuò)別字,可就不得了了,是會(huì)鬧出笑話的。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這一則笑話:馮笛寫(xiě)了兩篇日記,他寫(xiě)的第一篇日記是:“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐,由于太餓了,我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這次我真是美美地吃上了一噸(頓)!彼麑(xiě)的第二篇日記是:“今天,我和小伙伴一起去玩。忽然,我看到街道的墻角有一堆垃圾,當(dāng)時(shí)我真是大吃了一斤(驚)!惫,看到這則故事,你一定會(huì)開(kāi)懷大笑吧?然而這些看似好笑的故事,卻都是一些錯(cuò)別字惹的禍。
錯(cuò)別字鬧出的'笑話,我不僅在書(shū)上看過(guò),而且還親身體驗(yàn)過(guò)。一天,我路過(guò)一個(gè)小店鋪,店鋪旁掛著一個(gè)牌子:此處有定子賣。這時(shí),我總覺(jué)得有哪里不對(duì)勁?哦,是釘子嗎?對(duì),是釘子。世界上有叫定子的東西嗎?應(yīng)該是釘子吧!我走進(jìn)店子里一看,果然不出我所料,牌子上所謂的“定子”就是釘子。
中國(guó)漢字像樂(lè)譜中跳躍的音符,他們又像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么優(yōu)美,那么迷人。我們作為祖國(guó)的炎黃子孫,就要保護(hù)這些充滿靈氣的小精靈。所以,就讓我們遠(yuǎn)離錯(cuò)別字,純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字吧!
笑話的作文300字 篇4
我們班的英語(yǔ)課總是笑料百出,最近英語(yǔ)課的語(yǔ)法講的是關(guān)于第三人稱單數(shù)的問(wèn)題,上課時(shí)常簡(jiǎn)單的說(shuō)“三單”,沒(méi)有想到一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)也能在我們班鬧出笑話。
先問(wèn)一個(gè):SHE是三單還是非三單?那位同學(xué)愣了一下響亮回答:非三單。全班哄堂大笑,那位同學(xué)害羞的坐下。老師再次耐心的講了一遍正確答案,并詳細(xì)解釋三單和非三單的差別后,又叫另一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答:Mary后面接do還是dose?那同學(xué)不假思索的回答:do。老師還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),全班又開(kāi)始大笑,那位同學(xué)尷尬的坐下。老師都講過(guò)好多遍了,不知道他們的腦袋是否短路了。
老師接下來(lái)復(fù)習(xí)以前講過(guò)的語(yǔ)法:Like+Ving形式,這也是講過(guò)很多次的東西。老師點(diǎn)后排的.一位同學(xué)回答:Like+V_什么形式。他前排的一個(gè)同學(xué)回頭用口型告訴他,他竟然不想別人說(shuō)的對(duì)不對(duì),就響亮的回答+原形,全班又炸開(kāi)鍋。過(guò)來(lái)幾分鐘后,老師再次點(diǎn)名問(wèn)他同一個(gè)問(wèn)題Like+V_什么形式,他想了一下,回答:原...啊不,ing形式。腦袋總算開(kāi)竅了,可還是受到了全體大笑的“獎(jiǎng)勵(lì)”... ...
我們班的英語(yǔ)課總是在搞笑中度過(guò),想想辛苦的是老師,一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也要反反復(fù)復(fù)說(shuō)好多次。
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