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笑話作文400字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的笑話作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
笑話作文400字 篇1
黎明的時(shí)候，汽油突然打了，像潑像倒。
汽油咆哮著，像一群受驚的寶馬，從汽油站狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。
汽車驚醒了。人們翻身下車，卻一腳踩進(jìn)汽油里。是誰(shuí)驚慌的踩了油門(mén)，一百多號(hào)人你擁我擠的被撞飛。
近一米高的汽油已經(jīng)在路面上跳舞了，人們又瘋了似的`折回來(lái)。
東面西面都有路，只有北面有座懸崖。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近，
人們跌跌撞撞地向那懸崖?lián)砣ァ?/p>
懸崖前，沒(méi)退深的汽油里，站著他們的老板。
人們停住腳，望著老板。
老板沙啞地喊話：“要跳的快跳，不要擠，平民排在后邊”
有人喊了一聲：“平民也要跳。”
老板冷冷地說(shuō)：“可以報(bào)名，到我這來(lái)排隊(duì)�！�
竟沒(méi)人再喊。一百多號(hào)人很快排成隊(duì)，依次地跳下懸崖。
老板突然沖上前，就出一個(gè)小伙子吼道：“你是個(gè)平民，站到后面去�！崩蠞h兇得像只包子
最后只剩下老板和小伙子了。
小伙子退了老板一把，說(shuō)：”你先跳�！�
老板吼道：“少?gòu)U話，快跳�！彼昧Π研』镒油粕蠎已隆�
突然，一個(gè)無(wú)人寶馬把老板和小伙子撞下了懸崖。
五天以后，汽油退了。
一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。
她來(lái)祭奠兩個(gè)東西。
她的汽油站和她的無(wú)人寶馬。
笑話作文400字 篇2
這學(xué)期，我和同桌定的雜志是一樣的，昨天，我沒(méi)帶校園雜志去學(xué)校，同桌待了，同桌看了《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》這類校園雜志中的語(yǔ)文。
同坐在下課的時(shí)候看，第二節(jié)課下課，他把校園雜志拿出來(lái)看了，看到36頁(yè)的時(shí)候，那一頁(yè)正好是“幽默笑堂”，他在微博微笑畫(huà)框內(nèi)，看見(jiàn)了這樣一個(gè)笑話：“據(jù)傳，某校流傳一副漂亮的對(duì)詩(shī)。上文：昨夜操場(chǎng)漫步，路遇青蛙裝酷，嘔吐，嘔吐，只有拿頭，撞樹(shù)！下文：昨夜球場(chǎng)擺酷，看見(jiàn)恐龍撞樹(shù)，恐怖，恐怖，可憐那棵小樹(shù)！”看到這兒，同桌哈哈大笑，便讀給我聽(tīng)，我也哈哈大笑；同桌在下課告訴了同學(xué)，就在這下課的'一瞬間，班上回蕩著同學(xué)其化們的笑臉。
我回家后，我拿起我的“天天愛(ài)學(xué)習(xí)”語(yǔ)文36頁(yè)的笑話，把它讀給爸爸媽媽聽(tīng)；爸爸開(kāi)始沒(méi)笑，后來(lái)卻在喝茶的時(shí)候笑；媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完作業(yè)才可以講給他聽(tīng)，而他卻依然拉著苦臉走。
我希望這個(gè)笑話可以傳給身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)煩惱的人，抹去生活中的煩惱，換來(lái)現(xiàn)在的快樂(lè)。
笑話作文400字 篇3
星期天，我和媽媽去“好多多”超市購(gòu)物。在超市里，我慢悠悠地推著購(gòu)物車，高興地挑選著自己喜歡的東西。
突然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前晃過(guò)�！斑�，那不是涂老師嗎？她平時(shí)常教育我們要做個(gè)有禮貌的學(xué)生，哈哈，我表現(xiàn)的`機(jī)會(huì)來(lái)了!這回涂老師一定會(huì)送我一個(gè)甜甜的微笑，說(shuō)不定，明天還會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我呢!”想到這兒，我心里美滋滋的，迫不及待地大步走上前去，到了“涂老師”近前，很有禮貌地說(shuō)了聲：“涂老師好!”可當(dāng)“涂老師”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有看到那期待的動(dòng)人微笑，反而呆住了——那是一位陌生的阿姨。她丈二和尚——摸不著頭腦了，皺著眉頭，一臉疑惑地瞪大眼睛，撓了撓后腦勺。頓時(shí)，我的臉就熱了，趕忙丟下一句：“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了！”便灰溜溜地跑開(kāi)了。
我一口氣跑出很遠(yuǎn)。正在我大口大口地喘氣時(shí)，一個(gè)怪聲怪氣的聲音猛然鉆進(jìn)了我的耳朵：“涂老師好!”我嚇了一跳，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。原來(lái)是同學(xué)周邦相正模仿我剛才的樣子，朝我“鞠躬”呢。我忙抓起一本書(shū)，擋住像被火燒過(guò)一樣的臉，轉(zhuǎn)過(guò)身去，再次跑開(kāi)了。那一刻，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
都怪我不留神，看走眼了。唉，也怪自己平時(shí)與電腦太“親密”，以致視力直線下降，不然也不會(huì)鬧出今天這樣的笑話了。
笑話作文400字 篇4
我們班的英語(yǔ)課總是笑料百出，最近英語(yǔ)課的語(yǔ)法講的是關(guān)于第三人稱單數(shù)的問(wèn)題，上課時(shí)常簡(jiǎn)單的說(shuō)“三單”，沒(méi)有想到一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)也能在我們班鬧出笑話。
先問(wèn)一個(gè)：SHE是三單還是非三單？那位同學(xué)愣了一下響亮回答：非三單。全班哄堂大笑，那位同學(xué)害羞的坐下。老師再次耐心的講了一遍正確答案，并詳細(xì)解釋三單和非三單的差別后，又叫另一個(gè)同學(xué)站起來(lái)回答：Mary后面接do還是dose？那同學(xué)不假思索的回答：do。老師還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，全班又開(kāi)始大笑，那位同學(xué)尷尬的坐下。老師都講過(guò)好多遍了，不知道他們的腦袋是否短路了。
老師接下來(lái)復(fù)習(xí)以前講過(guò)的語(yǔ)法：Like+Ving形式，這也是講過(guò)很多次的'東西。老師點(diǎn)后排的一位同學(xué)回答：Like+V_什么形式。他前排的一個(gè)同學(xué)回頭用口型告訴他，他竟然不想別人說(shuō)的對(duì)不對(duì)，就響亮的回答+原形，全班又炸開(kāi)鍋。過(guò)來(lái)幾分鐘后，老師再次點(diǎn)名問(wèn)他同一個(gè)問(wèn)題Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式。腦袋總算開(kāi)竅了，可還是受到了全體大笑的“獎(jiǎng)勵(lì)”... ...
我們班的英語(yǔ)課總是在搞笑中度過(guò)，想想辛苦的是老師，一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也要反反復(fù)復(fù)說(shuō)好多次。
笑話作文400字 篇5
“人生就要自戀，不自戀說(shuō)明不愛(ài)自己！”，這句話我常常脫口而出，也差不多成為我的“口頭禪”了。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)自戀，所以平常會(huì)鬧出點(diǎn)小小的笑話，如果想知道的話就聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
記得有一次，我坐的課桌上正好有幾個(gè)修正貼，我閑著無(wú)聊便在上面寫(xiě)上“我是bsg！”，這時(shí)，我的同桌——-陳思慕青問(wèn)道：“你在干嗎？”，“我在寫(xiě)東西呢！”我答道�！翱旖o我看看，給我看看！”看她急切想知道的樣子，我便把修正貼遞給了她�！癰、s、g，什么意思？”她滿臉的疑惑問(wèn)道�！斑@你就不知道了吧！是大！帥！哥！”我驕傲的告訴她�！澳菓�(yīng)該是d、s、g呀！”她剛說(shuō)完我一下就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，老毛病又犯了：“b、d”不分！“就算自戀也得有一點(diǎn)文化基礎(chǔ)吧！”伶牙俐齒的'同桌又向我“補(bǔ)”了“一刀”，這讓我更加尷尬得無(wú)言以對(duì)。
最近，陳思慕青寫(xiě)了一篇文章《我們班的“自戀狂”————徐博聞》并且發(fā)表到班級(jí)的作文群里，我看了之后感到羞愧難當(dāng)，但是我爸媽看后卻捧腹大笑，這是為什么呢？難道他們不會(huì)為我而羞嗎？
哎！都是因?yàn)樽詰偃浅龅男υ挘覜Q定再也不自戀了！
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