友誼的作文300字必備3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的友誼的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文300字 篇1

　　月夜之下，黑暗的操場(chǎng)上空無(wú)一人，沒(méi)有了以往喧鬧的嘈雜之聲。我獨(dú)自來(lái)到操場(chǎng)，拍拍角落長(zhǎng)木椅上的灰塵，不由自主的嘆息起來(lái)。漫長(zhǎng)的假期“晃”走了，原以為可以如愿以償，見(jiàn)到老同學(xué)，可去報(bào)到時(shí)，見(jiàn)面，竟然成了含淚而別的離去。

　　新學(xué)校并不比母校好多少，除了學(xué)習(xí)拔出，就沒(méi)什么好處了。進(jìn)入校門，看見(jiàn)的是毫無(wú)特色的小學(xué)樓，再深入一點(diǎn)，會(huì)看見(jiàn)狹小的操場(chǎng)。就算學(xué)校多破舊，我也勉強(qiáng)可以接受，可我最不能接受的是再也看不見(jiàn)我的好朋友。沒(méi)有她們的歡聲笑語(yǔ)，我感到度日如年！好朋友，好像一陣清涼的風(fēng)，隨著歲月的.流逝，越飄越遠(yuǎn)，直到消失不見(jiàn)。

　　想到這，我無(wú)力的抬起頭，看到的是灰黑的天空，沒(méi)有以前那朵朵云彩。壓抑已久的淚水一涌而出，一兩顆晶瑩剔透的淚珠落在我的腮邊，手背。

　　朋友，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，看似簡(jiǎn)單，卻隱含著深沉的意義。在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，其他人擦肩而過(guò)，只有你我逗留下，而成了朋友。空間切得斷距離，但切不斷友誼，切不斷思念�？床灰�(jiàn)對(duì)方，并不代表就沒(méi)有了這份珍貴的友誼。讓友誼之花在心中綻放，永恒的，永久的綻放！永不凋謝！

友誼的作文300字 篇2

　　友誼是一種神圣的關(guān)系，既沒(méi)有血緣關(guān)系也沒(méi)有任何其他相似之處。盡管彼此之間存在差異，但您還是可以自己選擇朋友。一個(gè)需要幫助的好朋友，每當(dāng)您需要自我實(shí)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)在您的生活中創(chuàng)造奇跡，使您的信心得到提升。

　　友誼不僅在您最快樂(lè)的時(shí)刻，而且在您情緒低落時(shí)也能為您提供最佳服務(wù)。沒(méi)有好朋友的生活是完全不完整的，在您想分享自己無(wú)法分享給他人的情感時(shí)，總會(huì)感到虛無(wú)。

　　誠(chéng)實(shí)和耐心的友誼：

　　為了保持和保持良好的深厚友誼，誠(chéng)實(shí)是最重要的因素。您應(yīng)該選擇一個(gè)可以在所有方面（例如情感，決策等）對(duì)您誠(chéng)實(shí)的人�？尚刨嚨挠颜x將幫助您做出更好的決定，并為未來(lái)的`幸福選擇一條更好的道路。

　　寬容和彼此的忍耐是持久友誼的另一個(gè)重要特征。接受差異，朋友應(yīng)該能夠在所有情況下彼此相處。作為朋友，一個(gè)人應(yīng)該通過(guò)激勵(lì)他人來(lái)引導(dǎo)他人成功，并在選擇錯(cuò)誤的道路時(shí)批評(píng)對(duì)方。

　　友誼將帶給您一生難忘的甜蜜和幸福的回憶，如果您成功維持了這種寶貴的關(guān)系，那么您就是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人。彼此之間的愛(ài)與關(guān)懷將珍惜這段關(guān)系，并幫助人們欣賞每件事所做的一切。

友誼的作文300字 篇3

　　今天我要夸夸我三年級(jí)時(shí)的同學(xué)趙子龍。他高高的個(gè)子，瘦瘦的身子，一張圓圓的.臉上，嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆黑寶石，炯炯有神。

　　記得三年級(jí)時(shí)的一天上午，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。我不小心把手劃了一個(gè)口子。趙子龍看見(jiàn)了連忙幫我買了一個(gè)創(chuàng)可貼貼上，并對(duì)我說(shuō)：”這傷口千萬(wàn)不能被凍了，要保護(hù)好。“體育課時(shí)間到了，同學(xué)們都戴上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記帶手套，手凍得像胡蘿卜。趙子龍看見(jiàn)我沒(méi)有戴手套，走過(guò)來(lái)問(wèn)：”你沒(méi)有帶手套嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭。他看著我的手，一邊摘下他的手套一邊說(shuō)：”來(lái)，戴我的吧！“我連忙把手插在兜里，推辭說(shuō)：”不要，不要！“我的手被風(fēng)吹習(xí)慣了。”那你手上的傷口怎么辦呢？“他不由我分說(shuō)，就把我的手拉過(guò)去，應(yīng)把手套戴在我的手上。北風(fēng)呼呼地吹著，吹到臉上像刀割一樣，而我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我的心里有說(shuō)不盡的感激。

　　這樣一位熱心幫助別人的同學(xué)不值得我們夸獎(jiǎng)嗎？

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