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生命的作文300字精華(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的生命的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
生命的作文300字 篇1
也許你覺(jué)得‘生命像一杯白開(kāi)水,平談無(wú)味,其實(shí)平談的不是生命,不是你麻木遲鈍的心靈,而是一個(gè)又一個(gè)飄逝的日子’失去了時(shí)間就等于失去生命。
“生命”這字眼對(duì)人不陌生,陌生生的是怎樣演變它,改造它。也許你會(huì)大聲對(duì)老天呼喊著你太不公平了,你錯(cuò)了,世界上不是事事都公平的,惟獨(dú)有‘時(shí)間’‘生命’是平等的,這就是老天給于我們最公平的,我們都有權(quán)享有寶貴的生命、時(shí)間,但我們可以在相同時(shí)間里創(chuàng)造不同的奇跡,并不是老天給于我們生命就給于我門(mén)一切。這是不可能的`,它給于我們的不只是靠自己的潛能去發(fā)揮、創(chuàng)造。
也許你在生活過(guò)得平平庸庸、忙忙碌碌、匆匆忙忙……這是你的生活習(xí)性。
回想起來(lái)那些生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,都從我們身邊慢慢流逝,就像潑出去的水,怎么也挽會(huì)不了。
就象我剛上初中時(shí),那愚昧無(wú)知的身影總是晃來(lái)晃去,不知怎樣,我有一大堆的功課沒(méi)學(xué)會(huì),而后就給自己添不少煩惱,想起也后悔,把大好學(xué)習(xí)時(shí)間都忽略了。要是時(shí)間可以倒流,我寧愿盡力的禰補(bǔ)那段學(xué)習(xí)時(shí)間,想到這內(nèi)心就感到創(chuàng)傷怎么貼藥也補(bǔ)不回。
要是老天是公平的,就讓我享有更多的時(shí)間,能把時(shí)間道流,我們會(huì)珍惜,我們會(huì)珍惜那寶貴生命的。
生命的作文300字 篇2
野草無(wú)處不在,無(wú)論是塵土飛揚(yáng)的路邊,還是荒涼貧瘠的山岡,甚至窄小陰暗的石縫,你都能看到它的身影。野草,是春天的使者,也是新春的開(kāi)始,更是力量的化身。
我贊美野草,贊美它頑強(qiáng)的生命力。在人們的眼里,野草是那么弱小,連小水珠都可以把它壓得很低。與大樹(shù)相比,野草沒(méi)有偉岸的身軀;跟小花相比,野草沒(méi)有繽紛的色彩。但在炎炎夏日,大樹(shù)被烤得低下了頭,鮮花被曬得無(wú)精打采,只有野草依然如故,面不改色。
我佩服野草,面對(duì)命運(yùn)的挫折,它從不氣餒。每當(dāng)秋天來(lái)臨,樹(shù)木枯萎,野草也失去了綠意,滿(mǎn)身枯黃,一把火就能把它燒得干干凈凈。野草從此失去生命了?不,這并不是它生命的結(jié)束,而是生命的開(kāi)始。等到來(lái)年春天,它就會(huì)睜開(kāi)惺忪的雙眼,探出尖尖的小腦袋,和成千上萬(wàn)棵野草連成一片,迸發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。
野草的品格讓我想到許多和它一樣的'人,海倫·凱勒、貝多芬、張海迪等,面對(duì)苦難的命運(yùn),他們從不低頭,勇敢地與命運(yùn)抗?fàn),默默地為社?huì)作貢獻(xiàn)。
野草,用它生命的歷程給了我們無(wú)限的知識(shí),讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中體會(huì)生命的奧秘。野草的精神是一首不屈不撓的歌,鼓舞著我們堅(jiān)強(qiáng)地生活。
生命的作文300字 篇3
愛(ài)是一汪清泉,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,生命因它而無(wú)限精彩;愛(ài)是一縷陽(yáng)光,照耀著世間萬(wàn)物,生命因它而溫暖美麗。
用生命守護(hù)乘客――這是“最美司機(jī)”吳斌的真實(shí)寫(xiě)照。20xx年5月29日,一輛大客車(chē)從無(wú)錫返回杭州的途中,一塊鐵片從空中飛落,砸碎了客車(chē)前的擋風(fēng)玻璃,砸中了正在開(kāi)車(chē)的司機(jī)吳斌,致使他肝臟破裂、肋骨骨折……在生命的最后45秒中,他臨危不懼,沉著操控,用盡最后一絲力氣為車(chē)上24名乘客撐起一片生命的藍(lán)天。正是這份大愛(ài),才有了車(chē)上24名乘客生命的延續(xù)。吳斌雖然走了,但他卻永遠(yuǎn)活在每一個(gè)人的心中。他的生命,因愛(ài)而更精彩!
用生命守護(hù)夢(mèng)想――中央電視臺(tái)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的紀(jì)錄片的`相繼播出,讓我們認(rèn)識(shí)了那些用生命守護(hù)孩子夢(mèng)想的最美教師。他們?cè)诔H穗y以想象的貧困農(nóng)村小學(xué)堅(jiān)守,一干就是十幾年、幾十年。他們用堅(jiān)持和愛(ài)培養(yǎng)了學(xué)生,把青春和夢(mèng)想傾注于教育,他們就像一支支紅燭,默默照亮了孩子們前進(jìn)的道路……他們是“最美鄉(xiāng)村教師”,他們的愛(ài)讓身處困境中的“花朵”綻放得更絢爛!
生命之于我們每個(gè)人只有一次,為了讓生命更加充實(shí),就讓我們用愛(ài)將生命點(diǎn)綴得更有意義、更有價(jià)值吧!
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