玩的作文300字4篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的玩的作文300字4篇，歡迎大家分享。

玩的作文300字 篇1

　　·院 子里不知道從哪里跑出來一只蚯蚓，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫起來：“蛇！”

　　·我一看，哧，沒有見過世面的小孩子！我告訴弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它�！钡艿芘苓^去，彎下腰，剛把手伸出去，就嚇的往后一跳，嘴里還喊著：“我不敢！”“膽小鬼”我過去，用手動了蚯蚓一下，它的`頭和尾就一起扭動起來。弟弟喊了起來：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆，他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭動起來，“看，它又跳舞了，我都受夠了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，興奮得都不知該說什么好。大概是弟弟覺得蚯蚓不能怎么著他，他不停的用鉛筆撩蚯蚓，蚯蚓就不停的動，弟弟一邊玩一邊興奮的喊叫。

　　· 真是沒有見過世面的孩子！過了一會，聽不到弟弟的喊聲了，我一看，蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半，快死了。

玩的作文300字 篇2

　　今天又是一個星期三，我無比地高興，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g上的課——勞技課。勞技課是讓我們學(xué)習(xí)做手工的課，我認(rèn)為做手工就是玩。

　　第四節(jié)課的上課鈴終于響了，我第一個沖進(jìn)教室，把書和材料擺放得整整齊齊，端端正正地坐在位子上，等待陳老師進(jìn)來。

　　過了一會兒，陳老師走了進(jìn)來，用溫柔的眼光注視著我們，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都用期待的眼神望著陳老師。

　　“我們今天學(xué)習(xí)另一種做彩帶的方法�！标惱蠋熣酒饋�，拿出一張水彩紙，“下面你們跟我做�！焙芸欤�一張張美麗的水彩紙經(jīng)過陳老師魔術(shù)般的.手，變成了一條條絢麗的彩帶。

　　不一會兒，我們就做了許多彩帶，有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍(lán)的、粉的……各種各樣。

　　我們把全班同學(xué)做的彩帶連在一起，就成了一條長長的彩帶，把這條全班同學(xué)一起做的彩帶送給老師。

　　在這個游戲里，我學(xué)會了怎么做彩帶的好方法，收獲真大！

玩的作文300字 篇3

　　我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫畫，做手工都是我的最愛。

　　我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個大魔方，魔方剛到我手里，排列整齊的六個面就被我拼的'亂七八糟。但是怎樣把它再拼回去呢？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，我把它打開一看，說明書。我高興極了。我大概看了一看，什么也看不懂。我去求助爸爸，爸爸一邊認(rèn)真地看著說明書，一邊拼著魔方。過了一會爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的，爸爸說：“你認(rèn)真地讀讀就看懂了�！拔疫@一次認(rèn)真地看了一遍，一邊看一邊拼最后弄懂了一些方法，也能夠拼出來幾個面了，我高興極了。

　　自從爸爸給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，而且還要學(xué)會動腦筋。

玩的作文300字 篇4

　　前幾天，大人們就在討論星期三去漂流，所以我早早地做好了準(zhǔn)備。

　　終于熬到了那天，我們一路人馬浩浩蕩蕩出發(fā)了。我們快馬加鞭，過了一個多小時終于到了浙東第一兒童水上樂園——四窗巖漂流。我們穿上救生衣，戴好竹帽（我感覺有點(diǎn)農(nóng)村打扮！）放好皮艇出發(fā)啦！

　　我和媽媽一個皮劃，也是打仗的最佳時機(jī)。老天沒有眼，什么時候不下雨，偏偏要在這時候下雨。老天爺用大盆，把水一大盆一大盆往下倒，我和媽媽是：不玩漂流，衣服則濕——落湯雞。于是我們就放棄了打仗，打算早一點(diǎn)進(jìn)入沖浪區(qū)，可是我和媽媽不默契，皮劃艇老是在原地打轉(zhuǎn)兒。這曹煜璇爸爸向我們發(fā)起了進(jìn)攻，“唰”一下，一個雨水潑向我們頭上。我氣得肺都炸了，可是我懶得跟他們打，我要和我的爸爸打。我想除了一個辦法：拉著一旁的`繩子走。這個辦法很好用，我們一下子就進(jìn)入了沖浪區(qū)。看著前面幾組哇哇叫，我也提心吊膽的，沖浪時，我緊閉雙眼，手拉扶手，還不是問媽媽好了沒有。風(fēng)在耳邊刷過，水往臉上潑，雨往頭上砸。“撲通”皮劃艇慢了下來，我揉了揉已發(fā)紅的雙眼。接著劃了起來。后來我們掌握了技巧，一下子沖到了終點(diǎn)。

　　我們說說笑笑地下了船。�。∵@一次的漂流真讓人流連忘返！

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