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激勵(lì)作文300字5篇（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的激勵(lì)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激勵(lì)作文300字 篇1
在生活中，我們的安全感，幸福感和成就感，不僅來(lái)自于自己的努力，也常常來(lái)自于他人的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)、激勵(lì)，幫助、教導(dǎo)……一天，我們老師對(duì)我們說(shuō)，過(guò)幾天要考試了，讓我們好好復(fù)習(xí)，我每天都會(huì)復(fù)習(xí)，到了考試的那一天，我拿到了試卷，先寫(xiě)上了卷頭，然后認(rèn)真看語(yǔ)文卷子上的聽(tīng)力題，聽(tīng)力題做完了。我就接著做后面的題……90分鐘過(guò)去了，也將要收卷子，我把卷子遞給了老師，覺(jué)得這次自己考的還不錯(cuò)，誰(shuí)知卷子發(fā)下來(lái)，竟然考的.非常不好。我拿回家給媽媽看了一眼，本以為媽媽會(huì)說(shuō)我，但是我把卷子給媽媽看，媽媽只是不說(shuō)話(huà)，我問(wèn)媽媽:“媽媽我考的這么不好你不說(shuō)我嗎？”媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我還笑了笑，對(duì)我說(shuō):“在這段時(shí)間里，媽媽看到了你考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以媽媽不會(huì)怪你考得不好，希望你下次會(huì)比這一次考的要好很多喲!”我對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧媽媽我下一次一定不會(huì)讓你失望的。”媽媽開(kāi)心的笑了。在我的生活中，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，支持我自己想做的事情，如果沒(méi)有考好，但是媽媽還是會(huì)鼓勵(lì)我這次考不好沒(méi)有關(guān)系，下一次努努力爭(zhēng)取比上一次要好。
激勵(lì)作文300字 篇2
我們中華民族有著五千年的悠久歷史，中華傳統(tǒng)文化也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而舟船文化也聞名于世。人類(lèi)最早使用的水上工具是浮具，在浮具誕生時(shí)，人們就已經(jīng)在水上與洶涌的波濤作斗爭(zhēng)了。
我們中國(guó)的第一位航海家是“三保太監(jiān)”——鄭和，在他35歲時(shí)，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)第一次出使西洋。隨行的總共有兩萬(wàn)七千八百多人。鄭和在大海上經(jīng)歷了洶涌的波濤和海盜的襲擊，但他沒(méi)有退縮，仍然逆流而上，奮勇向前。鄭和七下西洋，促進(jìn)明朝與各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來(lái)。怪不得三寶太監(jiān)下西洋的故事一直流傳至今呢。
這種奮勇向前的精神也要用在我們的學(xué)習(xí)上。作為學(xué)生，我們主要的'事情就是學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識(shí)，還要增加課外的知識(shí)。在學(xué)習(xí)的大海上有著各種險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，但是我們不能退縮，要對(duì)風(fēng)浪發(fā)起挑戰(zhàn)，最后戰(zhàn)勝它們，那我們就是勝利者！
逆流而上，奮勇向前的精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的，有句話(huà)說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”，在學(xué)習(xí)的道路上，我們要逆流而上，戰(zhàn)勝困難。
激勵(lì)作文300字 篇3
每個(gè)人都有陷入低谷的時(shí)候，有的人可能自己能走出陰影，但有些人必須要我們的激勵(lì)激勵(lì)雖然對(duì)我們不重要，但可以讓失落的人找回自信。
這次數(shù)學(xué)考試，姐姐考的不好，只考了40分，這對(duì)姐姐來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。因?yàn)樵谇岸螘r(shí)間，老師讓她做了許多練習(xí)題，他拿到試卷的時(shí)候，很快就把卷子寫(xiě)完了，還胸有成竹的對(duì)媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)我這次保證做的肯定都對(duì)�！卑�，姐姐該怎么給媽媽說(shuō)呀。
回到了家，媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)考了多少分？”姐姐支支吾吾的說(shuō)：“40分�！眿寢尨蟀l(fā)雷霆說(shuō)：“今天不準(zhǔn)吃飯，回你房間寫(xiě)作業(yè)去�！苯憬銈牡幕氐搅朔块g，偷偷的哭了起來(lái)。
我給姐姐送來(lái)了兩個(gè)面包，勸她說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有人的'一生是平坦大道，都會(huì)遇到溝溝坎坎的道路，每走一步都十分艱難。小小的失誤很正常的，重要的是分析問(wèn)題，這才能讓你更好的進(jìn)步�！苯憬隳樕系男θ菀稽c(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)，我也欣慰的笑了。
姐姐聽(tīng)了我的勸導(dǎo)，果然期末考試的數(shù)學(xué)，考的很理想。
鼓勵(lì)無(wú)處不在，才會(huì)給更多的人找回自信和快樂(lè)。
激勵(lì)作文300字 篇4
今天下午，從4點(diǎn)到5點(diǎn)，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激勵(lì)的足球比賽。
四（2）班對(duì)四（1）班比賽正式開(kāi)始了！
綠隊(duì)是四（1）班，黃隊(duì)是我們班，四（1）班來(lái)勢(shì)洶洶，一來(lái)就給我們班來(lái)了個(gè)下馬威——高球，害得我們班五名隊(duì)員一邊追著足球跑，一邊還得防止球被四（1）班搶走，只見(jiàn)，四（1）班的幾個(gè)男生跑得挺快，搶球技術(shù)也不錯(cuò)，過(guò)一會(huì)兒，他們搶到球，立刻往球門(mén)里踢，眼見(jiàn)球就要進(jìn)球門(mén)了，只見(jiàn)守門(mén)員候杰宇立馬撲倒在地，把球給緊緊抱住了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我向汪婧怡做了個(gè)“V”的手勢(shì)。
好多次，四（1）班的.球都是快進(jìn)球門(mén)，但都被候杰宇給抱住了，當(dāng)時(shí)場(chǎng)景特別緊張，宋老師都緊張得拍胸口，似乎“心臟病”都要被嚇出來(lái)了呢！確實(shí)，每到關(guān)鍵時(shí)刻，我的心都要跳到了嗓子眼了。
太棒了！在隊(duì)員們的共同努力下，我們勝過(guò)了四（1）班，能和四（5）班PK了！加油，隊(duì)員們！
激勵(lì)作文300字 篇5
在操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽。由于這兩個(gè)隊(duì)伍勢(shì)均力敵，吸引了許多人來(lái)觀看，球場(chǎng)外面人山人海。雙方隊(duì)員都和對(duì)手握了一下手，情緒高漲。場(chǎng)外更是熱鬧非凡了，許多啦啦隊(duì)們都在大聲的喊：加油！吶喊聲此起彼伏。
比賽開(kāi)始了，我只看見(jiàn)紅隊(duì)員把球踢到黃隊(duì)的球門(mén)面前，黃隊(duì)的`守門(mén)員立刻防守。黃隊(duì)用腳一踢，球像箭一樣向球門(mén)飛去。幸好6號(hào)隊(duì)員看見(jiàn)，來(lái)了一個(gè)倒掛金鉤把足球踢出場(chǎng)外。球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。這時(shí)，對(duì)方的守門(mén)員猛地一跳，但是由于球速太快了，這位球員還是無(wú)能為力，不能將這個(gè)球接住。黃隊(duì)的守門(mén)員在這一緊張時(shí)刻突然來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)躍龍門(mén)，啪的一聲，球被守門(mén)員抱住了。
這時(shí)一聲悠長(zhǎng)而又響亮的聲音響起，比賽終于結(jié)束了，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，之后又慢慢的恢復(fù)了平靜！
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