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(薦)實用的幽默作文300字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠哪魑�300字8篇，歡迎大家分享。
幽默作文300字 篇1
那天我在家玩，忽然聽見有人敲門，于是我把門打開，一看沒人呀�。靠墒钱�(dāng)我回到電腦桌前，看見我疊好的被子凸了起來，于是我小心翼翼的走過去，一下子撲上去，把被子拿開，一看原來是我那搗蛋的妹妹！我問她是怎么進來的`，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子說：“你沒看見我？我就是在你那門打開后鉆進來的，后來乘你沒來的時候又一頭鉆進了被子里�！蔽倚χf：“你這小鬼，不怕被子把你悶死��！”這是調(diào)皮的妹妹。
妹妹來了當(dāng)然要吃飯呀，可不只她一個人吧，還有他妹妹。我的妹妹和她的妹妹喝起了白酒，妹妹見他們喝的這么開心也爭著要嘗一嘗。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白開水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完暈乎乎的說：“這水是不是才煮開��！怎么會這么辣口��？”我們大家哈哈大笑。這是傻傻的妹妹。
還有一次我和妹妹斗二十四，可是第一局就遇到了難題。我和妹妹急得抓耳撓腮，可是妹妹一看大笑說：“你們真是笨蛋�。∵@么簡單也斗不過來！”說完便像一個小大人一樣，頭頭是道地講了起來。我和妹妹恍然大悟。唉，這么簡單，連妹妹也比我聰明。這是聰明的妹妹哦！
怎么樣，我的妹妹有趣吧？
幽默作文300字 篇2
“幽默”這一詞，也許常常被人掛在嘴邊。但是，幽默到底是什么意思呢？這里有一份它的家譜：
真理是這個家族的始祖，她孕育了常識，常識又孕育了機智。后者娶了一位旁系女子，名叫快樂，兩人產(chǎn)下一子，那就是幽默。也就是說，幽默是機智和快樂的兒子，機智的父親是常識，而真理則是幽默的曾祖父。
看了幽默的家譜圖后，大家應(yīng)該明白他的.身世了吧。在西方，人人都喜歡幽默，許多美國人可以不在意別人罵他無賴、頑固、奸詐，但絕對無法忍受“沒有幽默感”的批評。在他們的眼中，說某人沒有幽默感是比罵娘更損人的惡語，“沒有幽默感”簡直代表作人失敗，不受歡迎以及令人討厭，沒有幽默感的人連異性都不齒，更不要說出人頭地了。
美國是一個自詡自由、民主、開放、政治沒有市場的國度，幽默感是競選美國總統(tǒng)的基本條件。政治家為了爭取選票，無不挖空心思博取選民好感，于是各種變裝秀，搞笑活動紛紛出籠；同樣的，企業(yè)家也應(yīng)提升自己的幽默能力。企業(yè)里權(quán)威管理已成明日黃花，每個人都不喜歡被人板起臉孔來說教，但是任何人都很喜歡聽各種各樣的笑話，“一噸的說教不如一克的笑話”，現(xiàn)代的經(jīng)營管理講究的就是如何如何提升員工的工作效率。
幽默作文300字 篇3
在我們班上有一位幽默有趣的教師——湯飛老師。
湯老師特別瘦，瘦得幾乎像一根“豆芽菜”。但如果你沒有看到他中午我做的事情，那就太可惜了。湯老師中午不是休息，而是和其他老師打籃球，他那投籃技術(shù)有多好，都能和姚明比個高低。
湯老師不僅籃球打的好，還是位精通外語的高手。
在一次英語課上，我們班上的兩個“小霸王”——畢勝勝和顧偉，趁湯老師不注意時，偷偷地做起了小動作來。當(dāng)湯老師發(fā)現(xiàn)時，氣憤地說：“‘畢教授’你是不是聽懂了？那就讓大家歡迎‘畢教授’來為大家講解！”霎時，全班同學(xué)哄堂大笑。
連顧偉也跟著笑了起來。湯老師嚴(yán)肅地說：“全班安靜，如果還有人笑，我就扣他一張學(xué)習(xí)卡�！鳖D時，全班鴉雀無聲。
還有一次，湯老師讓顧偉回答問題，顧偉就站在那兒，紋絲不動。下面的同學(xué)手都舉酸了，湯老師也不請。湯老師見顧偉站在那兒低著頭，便怒氣沖沖地說：“你低著頭干嘛？底下有沒有錢�！本蜏蠋熯@一句話弄得顧偉哭笑不得。
湯老師總是在同學(xué)們聽的'無精打采時，讓我們大笑一場。班上有這樣一位幽默的教師，讓我們在課堂上永遠充滿笑聲。
幽默作文300字 篇4
這個人是我們班的逗笑使者——羅宇。
“哈哈哈！”瞧，這就是他逗出的笑聲。他有一雙水靈靈的大眼睛和一張能逗笑的.小嘴，還有一對會“動耳神功”的大耳朵。他又是做幾個逗人的動作，讓大家笑起來。
“咳”，老侯在講臺上喊道：“我是酋長！”
羅宇反問：“那我們……”
“是酋（囚）徒唄，長對徒嘛”。
“冤枉�。∏蹰L�！绷_宇略帶哭腔地說。
“啊，哈哈哈……”，大家哄堂大笑了起來。
一次，老羅當(dāng)偵察員，探竇老師來了沒有。他雖然有些不情愿，但還是被大家推出了教室的門，無奈的羅宇也只好硬著頭皮走了出去。
過了十分鐘，他就沒耐心了——老師仍然沒來，但是羅宇飛快的跑進來大叫：“老師沒來！老師沒來！不騙你們�！闭f完就回到了座位上，大家又一次笑了。羅宇很奇怪便大聲的故意問到：“我為啥要坐下呢？啊噢！奇怪嗎……”�！鞍�、嗯、哈”。大家一開始沒反應(yīng)過來，后來才明白他是在為自己圓場呢。
還有一次，我們都很煩，但羅宇為了逗大家開心做了個“豬八戒”的樣子，逗得大家直捂肚子，頓時把煩惱忘在了腦后。
“逗笑使者”這個名字和他相符，我們住他永遠幽默、快樂！
幽默作文300字 篇5
最近我報了一個語文班，昨天去試聽。
剛開始是一個非常嚴(yán)肅的，穿著標(biāo)準(zhǔn)的禮服，沒有一點笑容，我就在想一直板著臉上課，感覺太枯燥了，他該不會是我的語文老師吧！正當(dāng)我在想這位語文老師，有一位老師講話了，這位老師真是太活躍了！剛開始就大聲的：“好！開始上課！”這一句真是嚇了我一大跳！整節(jié)課我們都在笑聲過去。
老師講的課我記憶最深的是講“李杜”是李白和杜甫，老師其中的話：“為什么李白要和杜甫在一起？為什么不和王二狗在一起？王二狗是李白的鄰居�！鳖D時教室傳來如雷一般的笑聲。大家都笑了。
還有一個是關(guān)于杜甫的，我們語文老師稱杜甫為勇敢的老頭，因為杜甫晚年是在墳地附近游蕩，所以叫勇敢的'老頭。還有杜甫死的方式很奇葩，有一次發(fā)洪水，杜甫被困住，幾天沒吃飯了，他朋友得知，趕快救了他，還請他吃大餐，但就是因為這頓大餐，杜甫狂吃，結(jié)果第二天早上發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被撐死了。
上完試聽課，我給媽媽說我一定要上這個老師的課，因為這個老師太幽默了。
幽默作文300字 篇6
四年級開學(xué)第一天時，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來到班級。我一看，跟我以前同班的只有4個。我一坐下，同學(xué)就跟我說：“我們的'語文老師換了�！蔽衣犃�，心里想：這到底是男老師，還是女老師？這個老師年輕的，還是中年的？他到底兇不兇？正在我還沒猜到是哪個老師的時候，就聽到了重重的腳步聲。
“來了，來了。”同學(xué)們小聲地說道。我們的新語文老師一走進教室，我就驚呆了。心里想：這不是我讀這個學(xué)校的時候，就在這里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的了嗎？這個老師的聲音就像打雷的似的。這個大喇叭肯定能鎮(zhèn)住班級的“搗蛋鬼”。
正在我胡思亂想時，老師一開口，就把全班震住了，個個坐得端端正正。老師對我們說：“從現(xiàn)在開始，到小學(xué)畢業(yè)都是我來當(dāng)你們的班主任……”
林老師雖然很兇，但是也很幽默。記得有一次，老師走進我們班要念聽寫。老師忘記把自己的書拿來，順手把一個同學(xué)的書拿上來給我們念聽寫。聽寫完的時候，老師順手把那一個同學(xué)的語文書拿走了。那個同學(xué)很膽小，不敢跟老師說。老師走出門口，好像記得了什么，又回到那一個同學(xué)旁，說：“對不起，老師當(dāng)“小偷”了�！�
瞧，他雖然很兇，但很幽默。
幽默作文300字 篇7
推開記憶的門窗，只見大雁從天空飛過，留下那消瘦的背影給回憶增加了許多光彩，一片一片記憶的烏云在灰蒙蒙的天邊飄著，它記錄著我最喜歡的老師--梁老師。
雖然河?xùn)|獅吼是梁老師的一貫作風(fēng)，但她也有時也溫柔的像只小狗一樣，對我們和聲細語。
一見到梁老師，我就情不自禁地想起那記憶猶新的一件事情。那天，我去上課，所有人都到齊了，只有張同學(xué)才如蝸牛爬行一般慢慢吞吞地走了進來。梁老師笑瞇瞇地說：“都上課10分鐘了，你怎么才來?是被外星人綁架了，還是被怪物丟進大海里了?”說著話，老師還特意雙手一攤，表示無奈。
聽了這話，我們?nèi)喽己逄么笮�。只見那同學(xué)的臉一下子就紅了，紅的像一個大大的紅蘋果，他哭笑不得，只能坐在自己的位子上呆若木雞。
再次打開記憶的'窗戶，一只鳥兒來報信：
有一次，王同學(xué)做一個“國是家”的動作沒做對，老師糾正他：“王同學(xué)，你家的房子有這么低么?是沒錢蓋高還是進小偷了?”我們?nèi)喙笮�，沒辦法，我們的老師就是這么幽默!
伴著梁老師溫柔又幽默的話語，我慢慢長大，從一顆弱小的豆芽慢慢變成一顆參天大樹!
幽默作文300字 篇8
幽默哥我哥叫于昆陽，外號跟我一樣叫楊洋。他13歲，胖乎乎的臉，圓圓的大眼睛。小源的肚子里總是有沒完沒了的笑話和有趣的'想法。我認為他是一個幽默的男孩。我的一個兄弟叫于昆陽，他的外號跟我一樣叫楊洋。他13歲，胖乎乎的臉，圓圓的大眼睛。小源的肚子里總是有沒完沒了的笑話和有趣的想法。我認為他是一個幽默的男孩。
有一次，我們一起出去玩。我哥哥給我講了很多笑話，讓我笑了一路。回家的路上，我也想讓哥哥給我講笑話。哥哥把眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，笑著說:“我累了。嗯，你應(yīng)該先給我表演一下。我不僅會給你講笑話，還會給你一個蘋果筆記本。”我一聽，激動得馬上給弟弟一些剛學(xué)的高難度溜溜球動作。演出結(jié)束后，我期待地看著哥哥:“把電腦給我！”哥哥帶著詭異的笑容從包里拿出來:蘋果，卡片，筆記本。我好奇地問:“這些是干什么用的？獎品在哪里？”哥哥笑著說:“給！很多！蘋果！”卡！筆記本！”聽到這里我忍不住笑了。
是不是很有意思？你覺得我弟弟幽默嗎？
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