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我的朋友的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的朋友的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
我的朋友的作文300字 篇1
在大自然中有許許多多的動(dòng)物，但我最喜歡的是兔子，它不像獅子那樣威猛，不像其它動(dòng)物那樣漂亮。
兔子長(zhǎng)的一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一條短短的尾巴，穿著一身雪白色，黑色、和許許多多彩色的衣裳，可愛(ài)極了。它有一雙紅色的小眼睛，看起來(lái)像一團(tuán)團(tuán)燃燒起來(lái)的熱血。兔子的種類(lèi)有很多很多，有在雪地里生活的兔子它的名字叫雪兔，還有的在大草原生活的兔子，它的名字叫野兔。
兔子不僅跳的快，而且還跑的也很快。上次我 用 妹妹的小雞和我家的小兔子賽跑，比賽結(jié)束以后，小兔子勝利了！小兔子最喜歡吃白菜了，每天晚上它趁我們睡覺(jué)的'時(shí)候就到餐廳去找它自己喜歡吃的白菜。第二天我發(fā)現(xiàn)白菜少了許多原來(lái)是被小兔子偷吃了。
我喜歡我家的小兔子因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
我的朋友的作文300字 篇2
今天，是我最好的朋友“王思怡”十歲的生日，她早就邀請(qǐng)我參加她的生日Party。
放了學(xué)，我像火箭一樣沖回了家，馬上把作業(yè)寫(xiě)完，才高高興興地跑到王思怡家，彬彬有禮地對(duì)王思怡說(shuō)：“王思怡，祝你生日快樂(lè)！”“謝謝！”王思怡高興的回答。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)了十多位小朋友，小朋友到齊了，就要吃晚飯了，王思怡的'媽媽帶著我們?nèi)チ艘粋�(gè)酒店，在酒店里我們吃了小朋友最?lèi)?ài)吃的鐵板燒牛肉、香噴噴的土豆絲、脆脆的甜脆香蕉、甜甜的糍粑……
吃完豐盛的晚餐后，我們就去了公園的游樂(lè)場(chǎng)玩，首先，我們玩了“碰碰車(chē)”，我們你碰我，我碰你，可好玩了！然后我們劃了船，又玩了……最后到了切蛋糕環(huán)節(jié)，王思怡打開(kāi)她的蛋糕，插上了十根蠟燭，點(diǎn)上了蠟燭，大家一起給她唱了生日歌。在這個(gè)溫馨的意境中，王思怡許下了美好的愿望。吹滅蠟燭后，大家一起吃著美味的蛋糕，我們都把蛋糕上白白的奶油往王思怡的臉上抹，把王思怡的臉都抹成小花貓了，大家都很高興。她媽媽還為我們拍照做了紀(jì)念。
真是一個(gè)快樂(lè)的生日Party，我真誠(chéng)地祝王思怡生日快樂(lè)、身體健康！我希望我過(guò)生日的時(shí)候也能有這么多的好朋友！
我的朋友的作文300字 篇3
每個(gè)同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友，我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的知心朋友，她就是樓倩宇。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)。
記得一次：4年紀(jì)的時(shí)候，我毽子踢的很差，因?yàn)榭倳?huì)在別人的面前出丑，所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們?cè)僖淮纬龀�，我差一點(diǎn)流出了眼淚。這時(shí)樓倩宇走了過(guò)來(lái)，她安慰我說(shuō)：”王康南不要傷心，知道你一定能行�！奥�(tīng)了她的'話后我有一絲感動(dòng)。后來(lái)她說(shuō)還要教我，我跟她說(shuō)：”你還是別白費(fèi)力氣了，我是不會(huì)成為高手的�！八α诵�，沒(méi)說(shuō)話。她把我拉起來(lái)，拿起了毽子教我，給我做了個(gè)示范。我接過(guò)毽子，踢了起來(lái)，哪個(gè)毽子像蝴蝶一樣飛起來(lái)，可踢了一下就掉了下來(lái)。她告訴我；”別灰心，一定能成功！
“她告訴我，踢的時(shí)候手和腳要和諧，不然就踢不了幾下。她告訴我方法�！倍Ａ崃帷跋抡n了，我一看，她的背很濕，發(fā)尖也濕了……她是因?yàn)槲也胚@么累，她為了我放棄了玩的時(shí)間。我很感激她！
我每次看到毽子都想起她那教我的背影，漸漸的模糊……
我的朋友的作文300字 篇4
我養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠，一只雄一只雌，雄的叫胖哥，雌的叫小小萌。它們的身子肉嘟嘟的，蜷在一起像兩個(gè)小球球，非常軟萌可愛(ài)。
倉(cāng)鼠吃東西的樣子很有趣。它們用粉紅色的小爪子捧起食物，用力塞進(jìn)嘴里，好像有人跟它們搶似的。我發(fā)現(xiàn)胖哥的腮幫子鼓鼓的，便好奇地摸了摸，呀！原來(lái)它剛剛吃下去的食物都在這里！難道因此它才叫倉(cāng)鼠的嗎？我百度了一下，原來(lái)這個(gè)鼓鼓的腮幫子叫作食囊，倉(cāng)鼠吃東西時(shí)先把食物藏在食囊里，到安全的地方再慢慢享用。
我經(jīng)常和它玩。瞧！小小萌又做出它那經(jīng)典動(dòng)作：半立著身子，小爪子垂在胸前，一副討好的.樣子，像是向我要好吃的。我發(fā)現(xiàn)它們的尾巴很短，只有一粒大米那么長(zhǎng)。如果再有人叫它們老鼠，我肯定會(huì)發(fā)飆，你知不知道老鼠的尾巴比這長(zhǎng)多了？！
媽媽告訴我，胖哥和小小萌成年后一個(gè)月就會(huì)生一窩小寶寶。不久，我家會(huì)變成倉(cāng)鼠俱樂(lè)部，媽媽可要抓狂了，到時(shí)歡迎大家來(lái)認(rèn)領(lǐng)！
我的朋友的作文300字 篇5
我最熟悉的人——她個(gè)子不高，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但她的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——她就是小李。
小李為人坦誠(chéng)，雖然她那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚，但她卻深受我們的喜愛(ài)。特別是她那經(jīng)常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼：“小李，起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái)，小聲的說(shuō)：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸靶±睿也还苣阍趧e的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說(shuō)道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧?”
還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿Γ�被“老班”認(rèn)為是廢話。
小李不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的`榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
小李有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但她卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
我的朋友的作文300字 篇6
如果你問(wèn)我，誰(shuí)是我的好朋友？我會(huì)不假思索地告訴你，是書(shū)。
在我的房間里，擺著三個(gè)大書(shū)架，那里面全都是書(shū)。從小小的繪本，到厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。
書(shū)就像一位智慧老人，不斷啟迪我；他又像一位真誠(chéng)的朋友和我貼心交談。
我愛(ài)讀書(shū)，小說(shuō)教會(huì)了我做人的道理；詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求；童話讓我感受到美與丑，真和假。讀書(shū)成了我每天生活中的“必修課”。
當(dāng)我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我讀書(shū)了�！独首x手冊(cè)》中，有這樣一句話：“你或許擁有一箱箱珠寶，一柜柜黃金，可是你永遠(yuǎn)沒(méi)有我富有，因?yàn)槲矣幸晃唤o我讀書(shū)聽(tīng)的媽媽�！笔菋寢屖刮覑�(ài)上了閱讀。
有一次，我去好朋友丹丹家玩。丹丹正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，她有一道閱讀題不會(huì)了。那時(shí)丹丹上三年級(jí)了，我只上了二年級(jí)，我想了想，說(shuō)出閱讀題的答案。他的媽媽大吃一驚：“你是五年級(jí)的孩子吧？怎么閱讀能力那么強(qiáng)？”哈，我自是知道的，這多虧了我的'好朋友書(shū)對(duì)我的幫助。
我喜歡書(shū)，書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的朋友的作文300字 篇7
我的好朋友叫湯蕙銘，她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考試從不“馬失前蹄”哦！大家別看她學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育也是一級(jí)棒！她愛(ài)笑，一遇到好玩的事就哈哈大笑！比如：李老師在課堂上說(shuō)了一個(gè)笑話，同學(xué)們笑了一會(huì)就不笑了，可她還趴在桌子上笑個(gè)不停，讓老師不停地提醒她。悄悄地告訴你：她還是晨報(bào)小記者呢！
她和我可是班級(jí)“母老虎”呢！只要我和她一上場(chǎng)，沒(méi)有搞不定的`事！比如：午讀課開(kāi)始了，班里鬧哄哄的，只見(jiàn)湯蕙銘吼了一嗓子：“我數(shù)三秒鐘，誰(shuí)還不上位，別怪我不客氣！”這句話說(shuō)得可有效了，全班立刻安靜了下來(lái)。只有幾位武功高強(qiáng)的“俠客”還在講話，沒(méi)有回位！這時(shí)我出場(chǎng)了 ，把那些“俠客”給“踹”回了位。
以前，她上課總是積極舉手發(fā)言。可是，她現(xiàn)在很少積極舉手發(fā)言了，似乎沒(méi)有了以前的活潑和開(kāi)朗。漸漸地，變得傷感起來(lái)。同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？湯蕙銘，是我的好朋友。也是在我的“朋友圈”里，改變最大的好朋友！
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