老師作文300字4篇[合集]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的老師作文300字4篇，歡迎大家分享。

老師作文300字 篇1

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)好老師，這位好老師可能會(huì)給予你關(guān)懷，讓你的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

　　我心中的`好老師就是我們班的班主任——黃老師。

　　黃老師不僅是我們班的班主任，還是我們的語文老師。黃老師在上課的時(shí)候總是面帶微笑，讀課文也讀的有聲有色，還不時(shí)鼓勵(lì)我們，促使我們學(xué)習(xí)成績越來越好。

　　記得曾經(jīng)有一次，我忘帶了作業(yè)，結(jié)果被黃老師狠狠地批評(píng)了一頓。那時(shí)，我要罰做2遍作業(yè)，心里怪老師要我罰寫2遍，還要寫反思，甚至忍不住抓狂。等我補(bǔ)完作業(yè)時(shí)，我長嘆一口氣：“總算補(bǔ)好了�！�

　　然后，我又立馬把作業(yè)去給黃老師批改。黃老師看見我補(bǔ)的作業(yè)，火冒三丈的怒氣漸漸平息了，變得和藹可親了，說道：“這么快就補(bǔ)好了啊，記住了，以后可別忘記帶了，要不然又要重寫了。”

　　我一聽，心中的怨氣一下子就被拋到九霄云外，變得開朗了。

　　這件事過去了許久后，我才發(fā)現(xiàn)黃老師那時(shí)候那么做其實(shí)是為了我好，因?yàn)槟菢涌梢宰屛叶�得以后要好好整理書包�?/p>

老師作文300字 篇2

　　我的老師有很多：數(shù)學(xué)老師、語文老師、音樂老師、舞蹈老師、體育老師……可我最喜歡的還是我的數(shù)學(xué)老師--聶老師。

　　聶老師高高的'身材，高而挺的鼻子上架著一副“二餅”，笑起來時(shí)，還有酒窩呢！

　　聶老師十分愛同學(xué)們。

　　記得有一次，我們學(xué)校組織大掃除。小紅、小明、小強(qiáng)擦窗戶；我、小紅、小剛擦桌子，其余的的男生女生掃地。我們都和賣力的干著。這時(shí)，正在擦窗戶時(shí)，一不小心失手了，從上面摔了下來，小明的頭被桌子撞得出了血，我們慌極了。當(dāng)聶老師知道這個(gè)不信的消息時(shí)，急匆匆地往教室里趕。到了教室，聶老師二話不說，抱起小明就往醫(yī)務(wù)室趕。那正是大夏天，聶老師熱得汗流浹背。

　　聶老師一邊走一邊安慰小明：“小明，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我相信你，堅(jiān)持住！”

　　過了幾個(gè)星期，小明的頭好了。可他的功課怎么辦？每天放學(xué)后，聶老師都幫他補(bǔ)課到很晚。這時(shí)數(shù)學(xué)考試，哈哈！小明96分！看聶老師多愛我們啊！

　　我愛我的老師，但我更愛我的數(shù)學(xué)老師--聶老師。

老師作文300字 篇3

　　在我的生活中，讓我敬佩的'人有許許多多，其中最讓我感到敬佩的是我的班主任——譚老師。大人們常常這樣說：“這樣的老師提著燈籠也難找�！�

　　譚老師，她30出頭，中等身材，明亮的大眼睛上架著金絲邊眼鏡，一副斯文模樣，你可別小看她，對(duì)于教育教學(xué)她可有一套呢！

　　曾記得，新學(xué)期的第一天，譚老師就布置下了這樣一道作文題《向你介紹我》，我心里很納悶：這個(gè)老師真怪，開學(xué)第一天第一節(jié)語文課就讓寫作文，又不是單元訓(xùn)練，寫了有什么用？不管怎樣，老師說的，我還是認(rèn)真地按要求，把自己的性格、愛好等如實(shí)地寫了下來。

　　不料，第二天課間時(shí)，譚老師卻叫我到她辦公室去。我本來就很膽小，聽她這么一叫，心跳頓時(shí)加快，臉夾一陣發(fā)熱。難道我犯了什么錯(cuò)誤嗎？不會(huì)，我作業(yè)按時(shí)交，也遵守課堂紀(jì)律。那會(huì)是什么事呢？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，已不知不覺進(jìn)了老師的辦公室。

老師作文300字 篇4

　　老師一向是很嚴(yán)肅的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！昨天，老師在布置作業(yè)時(shí)，竟邊笑邊說(以前他可是天天皺著眉的);"今天作業(yè)是一篇作文！題目是--給老師的一封信，要寫出真情實(shí)感不要怕，盡管為我提議見！”……這不，今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的.合不籠嘴，開口就是：“通過這次的作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！’經(jīng)你們提的建議，我也會(huì)控制自己的！”一席話，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。我怎么也沒想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個(gè)人似的！對(duì)我們的態(tài)度也大大的改變了！但，通過此事我們也會(huì)聽老師的每一句話的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學(xué)會(huì)尊重別人！

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