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    生命的價(jià)值作文300字

    時(shí)間:2023-09-04 17:52:00 300字作文 我要投稿
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    生命的價(jià)值作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的價(jià)值作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    生命的價(jià)值作文300字

    生命的價(jià)值作文300字 篇1

      生命的價(jià)值無法估量,但我可以告訴你,金錢換不來生命,所以千萬要好好珍惜。

      在科技迅猛發(fā)展的今天,汽車已成為我們的代步工具,但同時(shí),出車禍的機(jī)率也越來越大。據(jù)媒體報(bào)道,全國每年非正常死亡的人半數(shù)以上都是因車禍致死。特別是青少年,安全意識(shí)淡薄,平均每年全國有120名青少年因車禍死亡。

      我也親眼目睹過幾起交通事故,其中一件令我記憶猶新。那是一個(gè)晴朗的下午,我和爸爸出去散步。走到十字路口時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過去勸阻,這時(shí),一輛車開過來,小朋友竟然用手去摸,隨后高速行駛的公交車來了,撞到了小朋友伸出的手,他因疼痛和慣性倒在了地上!緊跟公交車的.車來不及反應(yīng),急速?zèng)_了過去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地,人群發(fā)出聲聲嘆息,不少人掛著惋惜的淚水,小朋友生命垂危。

      其實(shí)類似的事故數(shù)不勝數(shù),就算駕駛員賠償幾十萬,逝去的生命也無法挽回。這一例例血的教訓(xùn)讓人痛心疾首,可是早知如此,何必當(dāng)初呢?注意交通安全對(duì)我們來說就是遵守交通規(guī)則和不在路上玩耍,難道這么一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)自己的要求也做不到?

      我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無辜的亡魂!

    生命的價(jià)值作文300字 篇2

      今天,我讀了《生命價(jià)值》這篇文章后,被文章的內(nèi)容深深感動(dòng),同時(shí)也受到了很大的啟發(fā),現(xiàn)在我把它寫出來和大家分享。

      《生命的價(jià)值》主要講的是再一次的`討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,手里卻舉著一張二十美元的鈔票,面對(duì)會(huì)議室二百多人,他問:“誰要這二百美元?”一只只手舉起來了。他又說:“我可以把它送給你們其中一位但在這之前允許我做一件事。”他將鈔票揉成一團(tuán),然后問;“誰還要?”仍有人舉手。他把鈔票扔在地上,踏上一只腳,并用一只腳把它碾了好幾下。然后問:“誰還要?”還是有人舉起手來。那個(gè)人說:“朋友們你們上了一節(jié)很有意義的課,不論我怎么對(duì)它,它依舊值二十美元。”

      我的感受是:人生的路上,我們會(huì)無數(shù)次的被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌,甚至年的粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但不論發(fā)生什么或?qū)⒁l(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,我們依然是無價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴于我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的————永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

      怎么樣,你是不是和我一樣深有感觸呢?所以不論什么時(shí)候要對(duì)自己充滿信息,相信自己是最棒的,我能做到!你呢?

    生命的價(jià)值作文300字 篇3

      “我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于爭(zhēng)取!卑徒鹪f過。告訴我生命的價(jià)值是付出,是給予,是勇氣。

      我看到過一則新聞:一個(gè)小男孩從小失去了雙腿,他與他的家人并沒有放棄,而是選擇了堅(jiān)持。在他的'心里是勇氣和堅(jiān)持。他想挑戰(zhàn)自我。想爬上黃山。他很崇拜一個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔也失去了雙腿,他用一個(gè)合適的紙箱套在下面。里面裝著水和食物。和那個(gè)叔叔一起挑戰(zhàn)黃山。用雙手撐著。一步步艱難地前進(jìn)。經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)吹日曬,他們終于爬上了黃山。

      一個(gè)殘疾人竟然如此熱愛生活,難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

      巴金的話使我明白:“生命的意義在于付出,在于給予!彼麄兊男袆(dòng)更令我佩服,同時(shí)我也明白:不論你有沒有健康的身體,只要不自卑,熱愛生命,相信你的人生里一定會(huì)開出最美的花兒。

      從此,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。使自己活得更加光彩。

    生命的價(jià)值作文300字 篇4

      有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩,常常悲觀地問院長(zhǎng):“像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”

      院長(zhǎng)笑而不答。

      有一天,院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你拿著這塊石頭到市場(chǎng)上去賣,但不是真買。記住,無論別人給多少錢,絕對(duì)不能賣!

      第二天,男孩拿著勢(shì)頭蹲在市場(chǎng)的角落,意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇的對(duì)他的`石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。回到院里,男孩興奮的向院長(zhǎng)報(bào)告,院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)上去賣。再黃金市場(chǎng)上,有人出比昨天高出10倍地價(jià)錢來買這塊石頭。

      最后,院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)又漲了10倍。由于男孩怎么也不賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。

      男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,把這一切都告訴了院長(zhǎng),并問院長(zhǎng)為什么會(huì)這樣。

      院長(zhǎng)沒有笑,望著孩子慢慢地說道:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提高了它的價(jià)值,竟被傳言為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣嗎?只要自己看重自己,生命就有意義,有價(jià)值。”

    生命的價(jià)值作文300字 篇5

      我常常在陽臺(tái)上,望著清朗的夜空,癡癡發(fā)呆,想:怎樣活出生命的價(jià)值呢?

      我登過有著著名四絕的黃山,四絕之中,我最喜愛的就是奇松,曾幾何時(shí),我深深的敬佩過它。因?yàn)槲夷芟胂蟮,松樹要擁有著那樣的氣魄,才能走到今天:它成為了一粒種子后,被風(fēng)吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此,它也絕不灰心喪氣,而是破土而出,茁壯成長(zhǎng),體現(xiàn)出生命的.倔強(qiáng)。它長(zhǎng)成樹苗的時(shí)候,是那樣的弱不禁風(fēng),只要根一松,或是落下一塊石頭,就足以把柔弱的樹苗推進(jìn)萬丈深淵。只隔幾個(gè)小時(shí),就可能會(huì)有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。但是松樹頑強(qiáng)的生命力,支撐著它不被風(fēng)吹雨淋,雷雨閃電所擊倒,相反,它卻越是傲然挺立,蒼翠欲滴,自強(qiáng)不息。它不畏任何困難,終于成了懸崖邊的強(qiáng)者。

      我明白了。生命的可貴在于經(jīng)歷無限的困難,生命不應(yīng)該在溫吞水中浸泡,而應(yīng)該在熊熊烈火中百煉成鋼。曾有一位名人說道:“有些人活著,但它已經(jīng)死了,但他仍然活著!笔前!如果活得沒有意義,他活著和死了也沒什么兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志,在挫折中冶煉自己的品行,讓自己成為一棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹,也讓自己活出生命的價(jià)值,活出生命的光彩。

    生命的價(jià)值作文300字 篇6

      小時(shí)候,我夢(mèng)想成為畫家,一有空閑就畫畫。父親見我如此癡迷畫畫,領(lǐng)我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后,問:“孩子,你為什么要學(xué)畫畫呢”

      “我想成為畫家!蔽艺f。

      “不是每一個(gè)學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家!崩袭嫾姨嵝盐艺f,“孩子,你畫畫時(shí)覺得快樂嗎”

      “快樂!蔽一卮。

      “有快樂就夠了!”

      老畫家還告訴我,世界上有兩種花,一種花能結(jié)果,一種花不能結(jié)果,而不能結(jié)果的花卻更加美麗,比如玫瑰、郁金香,它們從不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果,而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣,有一種人能結(jié)果,成就一番事業(yè);而有一種人不能結(jié)果,一生沒有什么建樹,只是一個(gè)普通人而已。但普通人只要心中有快樂,臉上有歡笑,照樣可以像玫瑰和郁金香那樣,得到人們的.欣賞和喜愛。臨走時(shí),老畫家拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說:“孩子,去做一個(gè)快樂的人吧。因?yàn)橛锌鞓肪陀腥松男腋#锌鞓肪陀猩畹年柟。?/p>

      現(xiàn)在,我仍然保持畫畫的習(xí)慣,目的再也不是為了成為畫家,而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。

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