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（精華）木頭作文300字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的木頭作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
木頭作文300字 篇1
小木頭娃娃西蒂從老貨郎手中雕出來時(shí)，就注定了自己的不同尋常。這么一個(gè)花朽木做的、個(gè)頭小巧的、神態(tài)安詳?shù)耐婢咄尥蓿谷桓鼡Q了一任又一任主人，走遍了世界各地，經(jīng)歷了讓所有人都想不到的奇妙之旅。
小西蒂雖然可愛，但并不是所有人都欣賞她、贊揚(yáng)她，甚至有時(shí)侯，人們還會(huì)將西蒂像垃圾似地嫌棄，要用作點(diǎn)火的燃料。西蒂作為不同主人的娃娃，也承擔(dān)過許多古怪的職業(yè)，比如和蟒蛇一起跳舞的陪襯裝飾、烏鴉媽媽用來逗小烏鴉玩的“保姆”，當(dāng)然也有風(fēng)光的，比如做一個(gè)服裝展覽會(huì)上的新娘模特，模樣刊登在了報(bào)刊上。
看來同樣的人、同樣的東西或同樣的事，不同的人的感受和評(píng)價(jià)是不同的。就算是再十全十美的東西也會(huì)有人厭惡，再破爛不堪的`東西也會(huì)有人喜愛。自己的想法不能強(qiáng)加于人。
這本書和我以前看過的一本書——《愛德華的奇妙之旅》有幾分相似，寫作手法都是以一個(gè)玩具娃娃的視角，去經(jīng)歷人間的痛苦憂傷和感激祝福，這兩本書都很值得大家去閱讀。
西蒂娃娃最終在一個(gè)古董店里安家了�；蛟S有一天，她又會(huì)被一個(gè)人買走，繼續(xù)去異國他鄉(xiāng)旅行冒險(xiǎn)。誰知道可愛的西蒂娃娃以后又會(huì)有什么奇妙有趣的故事呢。
木頭作文300字 篇2
今天老師進(jìn)教室說：“我們要玩木頭人的游戲�！蔽覀兛砷_心了。
這時(shí)，教室里亂成了一鍋粥。有的像猴子一樣在教室里亂蹦亂跳、有的像萬米馬拉松運(yùn)動(dòng)員不停地跑著、有的像美麗的舞者做起了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作……一片熱鬧的'景象。
“1、2、3，木頭人！”老師一聲令下，吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們瞬間成了“木頭人”。我用眼睛的余光掃了一下左邊，哇塞！姚陸辰居然擺出了“豬鼻子”的動(dòng)作，還微張著嘴，活像一只小豬在對你說：“豬年大吉！”我努力忍住才沒笑出聲。我又掃視了下右邊，呀！楊天寶就像一個(gè)單手持槍的獵手，瞄準(zhǔn)了獵物，還面帶微笑，我想他應(yīng)該是個(gè)百發(fā)百中的高手吧！這時(shí)，老師說：“放松吧！”第一輪游戲結(jié)束了。
接下來我們又玩了兩輪木頭人的游戲，大家的動(dòng)作和姿勢越來越夸張，玩得越來越帶勁了。
木頭人的游戲我們玩得開心無比，也鍛煉了我們的耐力和意志力。真是棒極了！
木頭作文300字 篇3
森林小學(xué)要造新房了，需要搬運(yùn)很多圓木。小熊、小豬、小猴不約而同地來幫忙。
小豬接過山羊校長遞過來的圓木，用鼻子嘿咻嘿咻地推著，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。他說：“沒想到運(yùn)木頭是這么累人的一件事��！”
小熊看了看接過的圓木，心想：這根圓木并不是很重啊，我的速度一定會(huì)比小豬快得多的'。小熊信心滿滿地把木頭扛在自己的肩膀上跑了起來，很快就超過了小豬。小熊跑著跑著，感到肩上的圓木越來越重，自己越來越累，豆大的汗珠從臉上流了下來，最后累得癱坐在草地上。
小猴仔細(xì)地看著自己的圓木，用手摸著腦門想：怎么樣才能又快又省力地把木頭運(yùn)到工地呢？他東瞧瞧西瞧瞧，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一根麻繩和一條小河。它一拍自己的腦袋說：“我有辦法了！”只見小猴用麻繩綁好圓木，自己拉著麻繩的另一頭，把圓木慢慢拖到小河里，河水載著圓木，輕輕松松地就到達(dá)了工地。小猴開心地叫到：“我成功了！”小豬和小熊也采用了這個(gè)聰明的辦法，陸續(xù)把圓木送到了工地。
新房蓋好了，三只小動(dòng)物都得到了山羊校長頒發(fā)的沉甸甸的獎(jiǎng)品。
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