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300字關(guān)于小記者的作文推薦
摘要：今天是我們當(dāng)小記者的第一天，我非常興奮，也充滿了期待。果然，當(dāng)小記者非�？鞓�(lè)，也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：快樂(lè)的小記者（400字作文/300字）
今天是我們當(dāng)小記者的第一天，我非常興奮，也充滿了期待。果然，當(dāng)小記者非常快樂(lè)，也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
我們參觀了印刷廠，大家都非常好奇，東瞧瞧，西瞅瞅。雖然印刷車間的油墨味很大，但也掩蓋不住小記者們的熱情。通過(guò)講解，我們知道了報(bào)紙是怎樣誕生的，看見(jiàn)了報(bào)紙的印刷過(guò)程，也解開了心中的疑惑。
專業(yè)的記者還給我們上了精彩生動(dòng)的一課。我也對(duì)新聞的采集，以及記者這個(gè)職業(yè)有了更全面的了解。老師講了她的許多的親身經(jīng)歷。比如去可可西里，那里的環(huán)境非常惡劣，寸草不生，全都是戈壁。捕獵者殘忍地殺害可愛(ài)的藏羚羊，有些藏羚羊的皮都已經(jīng)被剝?nèi)�，血淋淋的，卻還在掙扎著。記者，很驕傲，很光榮；當(dāng)然也更辛苦，更危險(xiǎn)，更偉大！
參觀了印刷廠，參觀了報(bào)社，還聽了許多生動(dòng)的講課。今天的小記者生活很充實(shí)，很快樂(lè)。
篇二：小記者走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)（300字作文/300字）
今天是一個(gè)充滿歡樂(lè)的日子，因?yàn)槲覅⒓恿诵∮浾咦哌M(jìn)農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)。一大早，我和其他小記者一起乘車來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)。
到了農(nóng)場(chǎng)菜地之后，周老師告訴我們這就是“農(nóng)家樂(lè)”，同學(xué)們可以在這里隨意摘菜和玉米。我先摘了一個(gè)玉米，放在李老師準(zhǔn)備好的報(bào)紙上，老師就在地邊用燒烤架給我們烤玉米。隨后我們就可以下地摘菜了。
我一下地，就聞到了泥土的芳香，周老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)塑料袋，讓我們把摘的菜都放進(jìn)去，方便帶回家。老師還有個(gè)規(guī)定，只能拔兩個(gè)蘿卜和一顆白菜。然后我們就按照老師的規(guī)定，摘起菜來(lái)。忙綠了好一陣，大家都收獲了自己喜歡的蘿卜和白菜。
最后，老師喊大家集合，愉快的農(nóng)家樂(lè)之旅就結(jié)束了。今天玩得真開心，希望以后還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，體驗(yàn)這樣的生活。
篇三：我快樂(lè)，我是小記者（三年級(jí)/300字）
去年，我成為《天中晚報(bào)》的一名小記者。參加小記者后，我不但學(xué)習(xí)沒(méi)耽誤，而且鍛煉了我的膽識(shí)和勇氣，成了同學(xué)羨慕、老師夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。
《天中晚報(bào)》免費(fèi)培訓(xùn)作文，我原來(lái)寫作文總是無(wú)話可說(shuō)，聽了培訓(xùn)課后，我知道了生活中多觀察，多思考，去大自然中尋找樂(lè)趣，自然而然就有素材可以寫了。尤其是我看到我的同學(xué)精彩的文章發(fā)表在報(bào)紙上，使我增加了信心，我從此喜歡上了作文。
參加小記者后，《天中晚報(bào)》帶我們參加了很多活動(dòng)，尤其是春天，帶我們?nèi)チ税佼�桃園一日游。那一天，我們擁抱了大自然，校報(bào)上還發(fā)表了一篇我的《桃花園游記》作文，我多么開心呀。
作為一名小記者，我的收獲是結(jié)交了許多朋友，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
我的小記者生涯有滋有味，它將成為我人生中一段美妙的經(jīng)歷。
篇四：夢(mèng)寐以求的小記者證（400字作文/300字）
期終考試后的一天，我們放假了。我閑著沒(méi)事去問(wèn)媽媽，有什么活可以讓我干嗎？媽媽說(shuō)活沒(méi)有，讓我去寫一篇作文，因?yàn)槲易钕矚g寫作文了。對(duì)，說(shuō)寫就寫，我現(xiàn)在就去寫。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我的作文寫完了，連忙拿去給媽媽看。媽媽看了看說(shuō)寫得不錯(cuò)，可以往報(bào)紙上投稿子了。
以后的這些天，作文能被刊登在報(bào)紙上就成了我的夢(mèng)想。
有一天，媽媽突然說(shuō)：“哦，想起來(lái)了，在焦作的大舅可以幫忙申請(qǐng)校園記者。”我一聽興奮極了，并在焦急地等待著。
放寒假的第一天，我獨(dú)身一人坐汽車來(lái)到焦作大舅家。大舅幫我領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的校園記者證，我很興奮，也很激動(dòng)，恨不得把校園記者證親一萬(wàn)遍。
有了校園記者證后，我發(fā)憤要好好寫作文，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名舉世聞名、才高八斗的大作家。
篇五：一次難忘的小記者培訓(xùn)（五年級(jí)/300字）
星期五下午，陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了首次小記者的培訓(xùn)，我非常興奮，又蹦又跳地來(lái)到了階梯教室。
主講老師趙老師告訴我們，寫作文就像畫畫，這個(gè)畫，可不是真的用筆在畫，而是在自己的腦海里畫，要想把作文寫得細(xì)致，就要拿出我們的“放大鏡”，如果畫上有一朵花，我們不能只把它的外形寫好就好了，而要再認(rèn)真觀察，繼續(xù)寫出花蕊、葉子，上面有什么。是啊，我們要想把文章寫細(xì)致了，就要仔細(xì)觀察，這是寫好作文的基礎(chǔ)。
趙老師還告訴我們，一篇好的文章還需要一個(gè)好題目，這個(gè)題目一定要吸引人。講到這里，趙老師出示了一個(gè)優(yōu)美的題目《花雨江南》。對(duì)呀，《花雨江南》，這個(gè)題目真吸引人，連我都想讀一讀這篇文章了。看來(lái)，一個(gè)好的題目確實(shí)至關(guān)重要��！
這次的小記者培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，我期盼著下一次的培訓(xùn)早點(diǎn)來(lái)到！
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