佩服作文300字【優(yōu)選】

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的佩服作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

佩服作文300字 篇1

　　我有很多值得敬佩的人，其中最敬佩的人是我的班主任李老師。

　　李老師瘦瘦的，頭發(fā)卷卷的，眉毛淡淡的、彎彎的，眼睛那么炯炯有神，好似會說話。

　　李老師很辛苦，一天不但要上那么多節(jié)課，還要批改那么多的作業(yè)，連休息的時間也沒有。李老師對我們認真負責，講課講到重點時，就讓我們抄在語文書上，還讓我們背過。如果有誰沒完成作業(yè)，李老師就會讓那個同學罰抄課文。李老師付出那么多心血，我們一定要好好回報�？刹皇菃�，每次期中或期末考試，我們班都考第一，這是李老師教課教的好的結果。

　　李老師對我們學習要求很嚴格，但是一些比賽李老師卻說重在參與。有一次我們比賽，沒有得第一，得了第二。李老師沒有說；“你們怎么搞的！怎么沒拿第一！比賽的'內容又那么簡單！你們想想出的錯誤！回去給我反思反思！”李老師卻說：“沒關系！不就是一場比賽嗎，重在參與，沒得第一就沒得第一，下次努力就行。”李老師的意思是：友誼第一，比賽第二。

　　李老師，您就是那辛勤的園丁我們就像那小小的花兒，是您那辛勤的灌溉，滋潤著我們健康成長。李老師，您辛苦了！

　　這就是我最敬佩的人——我的班主任李老師。

佩服作文300字 篇2

　　我們班上有許多位同學，但最讓我佩服的，還是一位e同學。

　　e同學長得很美：她有一雙水靈靈的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。平時e同學為人和善，跟同學們都很處得來，大家都很喜歡她。

　　但e同學最讓我佩服的，還是她講故事的.本領。

　　記得有一次，e同學代表我們班去參加一個比賽。比賽那天，大家都很緊張，害怕拿不了獎�？蒭同學卻自信滿滿，怡然自得的在臺下哼著小曲。比賽開始了，選手們一個接一個地上場了，一個接一個好聽的故事也從他們口中流出。我在一旁聽著都為e同學感到緊張，可e同學卻像個沒事人一樣。到e同學上場了。她自信滿滿地走上臺，滔滔不絕地講起故事來：“小老鼠悄悄地走了過來，拿起鈴鐺……”聽著聽著，我和其他同學也不由自主地沉浸在這個故事里了。

　　幾天后，比賽結果下來了，e同學是第一名！大家知道這個消息后，都興奮地亂蹦亂跳。而e同學只是抿嘴一笑，然后又去忙她的事了。

　　啊，e同學，你是多么地讓我佩服啊，我一定會向你學習的！

佩服作文300字 篇3

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著小雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

　　當我再次睜開眼睛時，一只家燕的尸體就擺在我面前。我想，我雖然很愛小動物，可死了就不能復生了。于是我準備離去�？删驮谖肄D身的'那一刻，我看到了震撼心靈的一幕：它的一個同伴飛了過來，深情地望了死去的家燕幾分鐘，好象不相信這是真的。于是，它要把同伴叫回來。它拼命地叫，要把同伴從死神的隊伍里叫回來。我的心就象被打了一了，全都空了。過了大約五分鐘，它不叫了，似乎它也知道它的同伴不會再回來了。它又望了伙伴幾分鐘，想起以前與同伴結伴高飛的日子，那是多么快樂呀！它又看了伙伴最后一眼，然后，飛走了。

　　看完這一幕，我的心很不平靜。連一只家燕都知道友情的寶貴，人類，為何不珍惜呢？我覺得這只家燕讓我很佩服，真的，很佩服……

佩服作文300字 篇4

　　“ 世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就情不自禁地想，世上不光只有媽媽好，老師對我們像媽媽一樣。

　　記得三年級的時候，換了一位語文老師————蔡老師。她是一位兢兢業(yè)業(yè)教學有方的好老師。一張帶著微笑的臉，嵌著一雙滾滾有神的大眼睛，這只要在我們班待上幾個星期，你會發(fā)現(xiàn)這雙睛眼是那樣與眾不同。

　　在課堂上不舉手回答問題，還經(jīng)常開小差�？墒抢蠋煕]有放棄我不理。她總是用眼睛一次又一次地鼓勵我。開始我不敢抬頭看老師，慢慢地我感到這雙眼睛在跟我說話，她說∶“梁志輝，認真聽課大膽一點，勇敢地舉手，老師相信你一定行�！痹诶蠋煷葠酆凸膭畹哪抗庀�，要克服這缺點。

　　有時，蔡老師的目光是嚴厲的，只要她看見課堂上有不認真聽講或做小動作的'同學，她就用嚴厲的目光注視著他們，看得這些同學臉紅耳赤，不好意思趕緊挺直身，目不轉晴地聽老師講課。

　　這就是我最敬佩的語文老師————蔡老師。

佩服作文300字 篇5

　　有一個人，他聰明機智；有一個人，他喜歡折紙；有一個人，他喜歡放聲大笑；有一個人，他勇于挑戰(zhàn)新事物。他是誰呢？他就是我最佩服的一個人，他就是“折紙高手”吳晗。

　　吳晗是我的同桌，他有一雙大大的眼睛和一頭油黑油黑的.頭發(fā)和一雙手，這雙手真是巧極了，為什么說這雙手巧極了呢？聽我娓娓向你道來……

　　上課了，在老師背過身到黑板上寫字的時候，我用胳膊輕輕地碰了一下他的胳膊說：“吳晗，下課的時候你給我表演折紙唄！”“好�。　眳顷险Ａ苏Ｑ劬φf道。

　　“叮叮叮”盼望已久的下課鈴終于敲響了，我后桌王明聽見我們倆的談話了，所以叫了一群人說：“你們想不想看折紙大王吳晗的精彩表演��！”呼啦一下子人全部都過來了，吳晗不慌不忙地說：“別擠啊，排隊看�！�

　　只見吳晗拿出一張廢紙，說“同桌你想折什么？”折一個小房子吧！我迫不及待地說。吳晗三下五除二，像變魔術一樣折出了一個小房子。人群中發(fā)出一聲長嘆：“哇”�！霸僬垡粋�，再折一個”人群中說。然后吳晗又相繼折出了小貓、小狗、小雞、小鴨。這樣一幅栩栩如生的農(nóng)村景象就折成了。

　　“叮�！庇憛挼纳险n鈴響了，大家都回到了自己的座位上，今天的折紙表演看得真是過癮��！

佩服作文300字 篇6

　　經(jīng)常身穿名牌，帶著機械手表，永遠掛著一幅嚴肅的臉，偶爾會露出潔白而整齊的牙齒，那一定是他在笑。班里的大哥大（所有男生中的，不包括女生），學習成績優(yōu)異，有時會成為我們班某些女生的崇拜（不包括我），我把他當成自己的偶像，但只是一時的。

　　說起學習，我們班第一個想到的就是他和學習委員。身為一名數(shù)學課代表（只管補充習題，還有幾個課代表）但是卻不負責任，可是老師卻從來不說他。為什么呢？誰讓他能把成績“砸”在老師頭上，把老師“砸暈”呢。舉個例子：在前幾次考試中，有幾道超難的思考題，讓我們班的'許多“高手”都敗下陣來，居然老師都敗了！只有他一個人答對了，他用最簡單的方式解釋了他的思路，保證每個人都能聽懂、理解。

　　他不只學習好，而且體育也很好。作為一名體育委員，他跑步、跳遠、跳高、打籃球等等都是我們班學習的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說，跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……

　　我真是太佩服你了，我們班的體育委員、數(shù)學課代表。你不僅學習成績好，體育還好，人品也好。真是德智體全面發(fā)展的好學生啊！

　　我真佩服你——金浩瀾！

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