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晨的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的晨的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晨的作文300字 篇1
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。清晨，我被小鳥那清脆的叫聲喚醒了。我剛走出家門，只見太陽公公從東方冉冉升起，我背著書包，高高興興地去上學。
一路上，我看見柳樹又長出了嫩綠的枝條。風兒輕輕吹過，好像春姑娘的`長發(fā)隨風飄動，這景象令人陶醉 。小草也不甘示弱，從泥土里探出腦袋。滴滴晨露，水珠晶瑩剔透，像一顆寶石嵌在小草上。風輕輕吹過，露珠在小草上像坐滑滑梯一樣滑下來。
公園里的清晨很美麗，許多人們在公園里晨練，有的練劍，有的跑步，有的打太極拳。
校園的早晨最美麗，我剛跨進校門，就聽見同學們朗朗的讀書聲。鮮艷的紅領巾在同學們胸前迎風飄蕩，晨光照著它，它是多么的鮮艷。
早晨給人們帶來了希望，給大地帶來了生機勃勃的景象，讓我們用這美好的時光，努力學習吧！我愛春天的早晨！
晨的作文300字 篇2
我說到青晨，你們肯定會說是不是說錯啦，應該是“清晨”，不，我沒說錯，他確實叫青晨。我們常常和他開玩笑：“清晨，我——”“清晨，小鳥——”只要我們一和他開玩笑，他就會撲上來打我們。
青晨愛打人，也非常樂觀。因為他愛打人，我們給他取了個綽號叫“打人精”。他因這個綽號哭了好幾天，幾天后，他不哭了，反而主動來對我們道歉，給我們每人發(fā)了一盒餅干，我們就原諒他了。后來，我們和他開玩笑他也不打人了，而是站著傻笑。
有一次，我們倆雙雙考了八十分，錯的題都一模一樣。老師認為我們在互相抄襲，所以請了家長。和想象中的一樣，我們雙雙都挨打了。回到教室后，我悶悶不樂，他卻開開心心地湊到我的`耳邊說：“今天我?guī)Я艘恍K榴蓮，如果你還是不開心就不給你吃嘍！”榴蓮是我最愛吃的，一聽有榴蓮，我高興得不得了。就這樣，我們倆慢慢的變成了好朋友。
晨的作文300字 篇3
這幾天的天氣可真變化多端啊，剛才還是藍天白云，金光萬道，這會兒大塊的黑云氣勢洶洶地飄過來了，“風神”所到之處，卷起一陣陣狂沙，閃電射出一道道銀白色的箭，“雷公”鳴鑼開道，豆大的雨點也跟著來了。
大街小巷開出了一朵朵花花傘，有綠的、藍的、紅的.、花的，各式各樣，五彩繽紛。
不久，雨停了，蝸牛、蚯蚓盼望以久的時機來了。校園里的小水坑中，泥洼里，總有一條條伸縮自如的蚯蚓在做“雨后操”。光滑的墻上，一只只剛從硬殼里出來的蝸牛探頭探腦地向前移動，稍稍一碰她的腦袋，它便像觸電似的把腦袋縮回去了。
雨過天晴，碧空如洗，輕風帶著陣陣泥土的芳香，大地萬物真是變化多端。陽光照著綠葉上的“水珠”發(fā)出耀眼的金光，人們又出去上班、上學，邊走邊談論這場雨下得怎么樣，臉上帶著微笑�；▔锏幕ū贿@雨水一澆，更精神了。一陣風吹來了，樹葉上的雨珠，滴滴答答地落下來，落在正玩得歡快的孩子們的頭上，他們一邊跳著一邊喊著：“下雨啦！下雨啦！”然后奔向教室去了。
這景象，真讓人難以忘懷��！
晨的作文300字 篇4
我有很多熟悉的同學，比如有張祺文，王昊天、陳康遠······但我這一次要寫湯晨。
有一次，我有一道語文題不會，就跑去問張祺文。
張祺文說：“這道題我也不會�！�
“那么誰會呢？”
“陳康遠可能會”
“那我謝謝你了”
接著我又跑去問陳康遠，他說：“他也不清楚。”
我絕望了，忽然我想到了一個人，那個人就是湯晨，他學習非常好，是我們班的班長，他肯定知道怎么寫。于是我加快了步子跑去教室，這時湯晨正在看書。
“湯晨，湯晨”我大聲喊道。
湯晨聽到后走過來問：“是你叫我嗎？”“是的”我把題目給了他，“你會做這題嗎？”
剛開始湯晨皺著眉頭，用筆在草稿本上寫著，后來他露出了滿意的笑容。
他說；“這道題我會，我來教你�！�
于是湯晨認真地給我分析、打比方。經(jīng)過湯晨一遍又一遍的分析，我終于知道這題目怎么寫了。
他就是這樣一個助人為樂的.好學生，我為我又這樣的一個好同學兒感到驕傲、自豪。