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海豚的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的海豚的作文300字8篇，歡迎大家分享。
海豚的作文300字 篇1
這幾天，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書，書中卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、友善、堅(jiān)持、獨(dú)立等優(yōu)點(diǎn)讓我深深地震撼了。
讀完這本書后，我將目光投向了放在柜子上藍(lán)綠相間、寫字的地球儀，仿佛看到了藍(lán)色的海豚島。我的`眼睛濕潤(rùn)了。卡拉娜在海豚島上生活了許久，每一天都過得那么有意思、那么有意義。可是我呢？平常過一天是一天；一遇到困難，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)就都不見了；晚上寫作業(yè)總是不太認(rèn)真；學(xué)習(xí)和生活都不夠獨(dú)立；在學(xué)校和同學(xué)一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無影無蹤。
如果我沒有讀過這本書，我會(huì)在海豚島上顫抖著走來走去；而讀過書的我，會(huì)學(xué)著卡拉娜的樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂地過每一天，直到有人來救我為止。讀了這本書，我開始學(xué)著做些家務(wù)活，也會(huì)在遇到困難時(shí)微笑地、井井有條地把問題解決了。
讀了《藍(lán)色的海豚島》，我的收獲可真大：第一、學(xué)習(xí)了好詞好句、知識(shí)；第二、這本書教我認(rèn)識(shí)了自然界的事物，使我更了解它、熱愛它；第三、我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、友善、獨(dú)立等優(yōu)秀品德，這是好學(xué)生所必須具備的。
《藍(lán)色的海豚島》是一本讓人受益良多的好書，相信大家看了以后一定會(huì)收獲多多的！
海豚的作文300字 篇2
大家好！我是人類的朋友──海豚。
我的游泳本領(lǐng)很高，可以一口氣游七十多海里，所以人類朋友還送我一個(gè)美稱“游泳健將”。我之所以能游的那么快，是因?yàn)槲覀兊摹熬�條”優(yōu)美和我們那光滑富有彈性的皮膚，正是由于那光滑富有彈性的皮膚，減少了游泳時(shí)的阻力，才能讓我們以每小時(shí)幾十千米的速度向前沖刺。
我們還為人類作出了巨大的`貢獻(xiàn)，人類模仿我們皮膚構(gòu)造，制造了“人工海豚皮”，是他們的船速大大提高了，還有我們能為人們?nèi)ピ谝磺Я倜咨畹暮５着爬�，減免了不必要的損失。
我們還有一種看家本領(lǐng)，那就是回聲定位能力強(qiáng)，可以準(zhǔn)確的探測(cè)出三千米外的東西。這種本來還使我們成為了救生員，當(dāng)人們不幸落水時(shí)，我們還會(huì)去救助。目前人類還在研究我們海豚的這種本能。
我能不睡覺，我的兩個(gè)腦半球相互交換工作，這使我們的警覺非常高。
我還能供人娛樂、表演雜技，給人們帶來歡笑。
你看我能不能干？
海豚的作文300字 篇3
這學(xué)期，我讀了一本書，這本書的名字是《藍(lán)色的海豚島》。讀了它后，我受益匪淺。
故事大概是這樣：在海洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條海豚。島的四周有許多海豚在歡樂的`游泳，有海獺在戲水，有海象爭(zhēng)英雄，有野狗在決斗……
以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗戰(zhàn)斗，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。讀了它之后，我認(rèn)為，卡拉娜是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)非常勇敢的孩子。她竟然自己修建房子，制造武器和捕魚用具，與野狗戰(zhàn)斗……
這要是我，我會(huì)放棄生活。而且，我還認(rèn)為卡拉娜是一個(gè)富有愛心的孩子，到了最后朗圖死了，把朗圖埋葬在高地上，并把沙花、根子放在里面，最后用一些各種顏色的卵石，把朗圖蓋起來了。但是卡拉娜不灰心，找到了朗圖的后代——阿魯。如果我的寵物死了，我可能就會(huì)放聲大哭，并不像卡拉娜那樣，重新找新的朋友。今后我一定向卡拉娜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、富有愛心的好孩子。
海豚的作文300字 篇4
讀完藍(lán)色的海豚島我有許多在書中得到的快樂。
在太平洋中有一個(gè)島嶼，在那里生活著許多人其中有一個(gè)小女孩她叫：卡拉那。她帶著她的弟弟拉莫一起生活了十八年。在這十八年里他們認(rèn)識(shí)了許多人，有：阿留申野狗朗圖、徒托克。
有一天早晨卡拉那看見弟弟拉莫不在房子里，卡拉那就自己出去找拉莫找了一天拉莫都不見他的身影，卡拉那害怕拉莫有什么危險(xiǎn)心里很不爽就在那里住下了。
第二天卡拉那早早的就出去找拉莫，她站在高處一看在遠(yuǎn)處有許多只野狗圍著一個(gè)小男孩，再仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩正是他的弟弟拉莫。他躺在哪里一動(dòng)不動(dòng)，卡拉那認(rèn)真一看拉莫已經(jīng)被野狗咬死了。她心里非常恨那些野狗就做了許多武器。過了一天，卡拉那到野狗群住的.地方一下子弄死了洞里的野狗�？墒撬攘祟I(lǐng)頭的狗把她帶回家，養(yǎng)傷�？ɡ墙o它取了個(gè)好聽的名字叫朗圖。后來朗圖死了，可是她有交到了一個(gè)新的好朋友，是一只小海獺，它叫芒啊勤，后來又改名叫王啊勤。在這本書中我有許多不認(rèn)識(shí)的字，讀完之后全都認(rèn)識(shí)了。這就是我最大的收獲。
海豚的作文300字 篇5
大家好！我是海豚家族的一員，名叫貝貝。是一種體型較小的鯨類，共有近62種。分布于世界各大洋。體長(zhǎng)在2.1~4.2米左右，體重約有23~225千克。我們的嘴很尖，上下顎各有約101顆尖細(xì)的牙齒。主要以小魚、烏賊、蝦、蟹等海底生物為食。我們很喜歡過集體生活，少的都有好幾頭，更不用說多的了，那得有上百頭。
我們海豚聰明伶俐，本領(lǐng)超群的海中哺乳動(dòng)物。只要經(jīng)過你們?nèi)祟悓?duì)我們的訓(xùn)練還能表演打乒乓球，跳火圈等雜技表演，除你們?nèi)祟愐酝�，我們的大腦是最發(fā)達(dá)的了。
記得在我們海豚界還發(fā)生過這樣一件事兒……
1972年9月，南非的姑娘伊瓦諾所乘的船，在離海岸四十公里處的海面上不幸被浪打翻了，她拼命往岸邊游。這時(shí)一頭極其兇猛的鯊魚向她游來，她甚至已經(jīng)清楚的看見鯊魚猙獰的面目了。就在這時(shí)，有兩只我的前輩莉莉和萌萌出現(xiàn)在她身邊把鯊魚趕跑了，還將她護(hù)送到靠近港口的安全地帶。
聽了我的.介紹，你知道我們了嗎？我們是您們?nèi)祟惖呐笥�，在你們你們溺水時(shí)，我們會(huì)盡我們所能幫助你們回到岸上的安全地帶。但請(qǐng)你們別傷害我們，要是我們?cè)僖膊淮嬖诹�，那你們將�?huì)有更多的人因溺水而死亡。
海豚的作文300字 篇6
我有一只小海豚，名字叫小桃。
“小桃”的頭大身體小，有一個(gè)尖尖的嘴巴，兩個(gè)圓圓的眼珠嵌在黃色的眼眶里，海藍(lán)色的身體上安著一個(gè)鰭，肚皮白白的，像雪一樣白。雖然只和她相處了三個(gè)月，可感情卻很深。
一天，同學(xué)小璐來我家。剛進(jìn)來她就看到了“小桃”，便說：“我們玩海豚吧��！”“哦！”我勉強(qiáng)地答道。于是，我們玩了起來。只聽“咚！”一聲，“小桃”不知從啥地方摔下來了，我跑去一看，嚇了一跳，“小桃”的眼睛掉了！因?yàn)榕滦¤磧?nèi)疚，所以我并沒告訴她，只是捂著“小桃”那已經(jīng)沒有了眼珠的眼眶，跑進(jìn)房間把她藏了起來。
午飯后，小璐不停地問我：“小海豚去哪里了？難不成你把她藏起來了嗎？”我無語。于是，她只得放棄追問，去玩別的東西了。
小璐走后，我悄悄地把“小桃”拿出來，然后拿了針線，試著把她的'眼睛縫了起來。因?yàn)槲覐膩頉]有縫過東西，所以縫起來很吃力，一不小心還把手指扎破了，可是我并沒有放棄，接著為她“動(dòng)手術(shù)”。終于，我親愛的“小桃”又復(fù)明了！
經(jīng)過這次，我和“小桃”的感情更深了。那天晚上睡覺前，我對(duì)“小桃”說晚安，“小桃”也笑瞇瞇地看著我，好像在說：“謝謝你，小主人，晚安！”
海豚的作文300字 篇7
去年我過生日，媽媽帶我去了海洋館，那里有大鯊魚、鯨魚等等各種各樣的海洋生物，但我最喜歡的還是海豚。
海豚跟我們?nèi)艘粯�，都是胎生的，她有著小巧的身體，不像大鯨魚那么笨重，他有著強(qiáng)壯的魚鰭，因此它游的`速度非�？欤纳萧~鰭比其他的魚大得多。
海豚可以用來表演節(jié)目的，而且我也最喜歡這種海豚了，馴豚員說：“我要選一位小助手上來幫助我�！拔液苄疫\(yùn)的被選中了，我非常的高興，我那時(shí)候都不敢相信，是我被選上了。我走上前去，他說讓我把手放在那只可愛的海豚的頭上方，我聽著馴豚員的指示，慢慢將手放了上去，海豚就開心的跳了起來，還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。“哇”，我驚喜的一聲叫了起來。然后馴豚員來給海豚喂了一條小魚，海豚點(diǎn)點(diǎn)頭你，似乎在說：“謝謝，謝謝你。”然后媽媽給我和海豚拍了一張照片。
這一天過得非常開心，我們高高興興的回家了。這是我最開心的一天了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
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