實(shí)用的語言的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的語言的作文300字3篇，歡迎大家分享。

語言的作文300字 篇1

　　語言不只是人類的，各種生物都有它們的語言，也可以互相交流互相溝通。生物的語言是多姿多彩的。

　　生物的語言無處不在，只是因?yàn)槲覀兟牪灰�、聽不懂�?/p>

　　動(dòng)物的語言也有兩種，一種是口語，一種是肢體。馬的語言是嘶鳴和狂跑或兩腳站立等，在經(jīng)受了可怕的'事物讓馬緊張過度，馬會(huì)突然兩腳站立或一路狂奔。貓的語言是“喵”聲和肢體上的。貓?jiān)谑盏酵�脅時(shí)，會(huì)先“喵”幾聲給你警告，如果它被激怒了，它會(huì)弓起身子，準(zhǔn)備向你攻擊，似乎在說：“我忍不了了，我要向你發(fā)動(dòng)攻擊�！惫芬彩恰巴簟甭暫椭�體語言，狗在興奮時(shí)會(huì)汪汪叫，也會(huì)不停地上下?lián)u尾巴。

　　植物的語言可以說是聽不見，在想象的世界里我們才會(huì)知道。

　　迎春花開了，它展開那小喇叭似的花朵，雖然聽不見聲音，但它其實(shí)在告訴我們春天的到來。但花朵也有發(fā)出聲音的時(shí)候。如在夏日荷花池里突然吹來一陣涼風(fēng)，吹得荷葉嚓嚓作響，這是在說荷花要謝了，秋天快要到了。

　　生物的語言是多姿多彩的。雖然聽不懂，卻能浮想聯(lián)翩。

語言的作文300字 篇2

　　我是一棵小草，生長在都市中一個(gè)普通的花壇中，小草的語言作文。 早上，我與晨曦一同醒來。迎著露珠與我的同伴一起嬉戲，玩耍。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，我便隨著搖擺，跳這優(yōu)美的舞。但是我的生命卻是短暫的，盡管我很快樂。

　　春天是令我最開心的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中，我不斷的成長，在美麗的都市中展示自己的美。雖然我沒有大樹伯伯的挺拔，也沒花兒妹妹的艷麗，但我有一顆堅(jiān)韌的心。因?yàn)槲覐牟慌氯魏物L(fēng)雨的襲擊。

　　夏天是令我難忘的季節(jié)。那時(shí)，我已經(jīng)可以自己照顧自己了。我不再在父母的呵護(hù)中成長。我已經(jīng)長大了。此時(shí)的我有著嫩綠的衣裳，挺直的腰桿。在炎熱的夏季中，人們常常忽略我的存在，但是我從不氣餒。因?yàn)槲抑�道，我�?huì)對這所城市有著一的.綠化作用。所以我的誕生就是對我來說最開心的事。

　　秋天，這是個(gè)傷感的季節(jié)。因?yàn)槲覍��?huì)隨著時(shí)間的流逝，漫漫枯萎。我厭惡那一天的到來。另我欣慰的是：我為這個(gè)城市奉獻(xiàn)了一生。想到這兒，我不再害怕死亡。

　　冬天，我已經(jīng)不再像以往那樣青翠。這時(shí)，我已經(jīng)被皚皚白雪深深覆蓋。但是也在這時(shí)，我相信，一棵新的小生命又要誕生。 又是一年的春天，一棵小草，破土而出。

語言的作文300字 篇3

　　有一天，我去公園看書，在草地上發(fā)現(xiàn)了一只翅膀受傷的小鳥，我把它帶回去細(xì)心照顧，它終于康復(fù)了。

　　小鳥臨走前，向我歡叫著，還留給我一片五彩的羽毛。我很喜歡，整天帶在身上。

　　有一次，我正走在路上，準(zhǔn)備去圖書館借書，聽見兩只小麻雀在竊竊私語：”馬上要下雨了，我們趕快回家吧！“”好的！”咦，我怎么能聽懂動(dòng)物的'話了？我感到很神奇。就在我進(jìn)家門那一刻，頓時(shí)下起了傾盆大雨。

　　還有一次，我去文具店買了一只漂亮、實(shí)用的鋼筆�？刹恍⌒牡暨M(jìn)了池塘，我很著急，突然聽見“救命，救命！”的呼叫聲，仔細(xì)一看，哦，原來是一只大鯉魚，魚被網(wǎng)套住了。我上前去，救了大鯉魚。大鯉魚感激地說：“我能為您做什么呢？”“你把我掉到水里的鋼筆撿上來好嗎？”“好的！”它飛快地將鋼筆撿了上來。我說著“謝謝你！”大鯉魚對我笑了笑，就頭也不回地游走了。

　　我也很高興，但是不小心跌了一跤。

　　“��！”我猛地從床上坐起來。哈哈，原來這是一場夢呀！

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